小2 六月周计划

第十五周工作计划主题名称：《夏天真快乐》班级：小二日期：6月3日—6月7日带班老师：周丽君、毛颖青工作要求1、开展主题活动《夏天真快乐》，引导幼儿初步了解夏天的季节特征，简单说说自己对夏天的感受。2、教育幼儿注意夏季饮食，多吃开水和水果，少吃冷饮和饮料。3、教育幼儿夏天天天洗澡，经常洗手、洗头，讲究个人卫生。星期内容一二三四五晨间活动来园1、区域游戏：开设区域生活区、益智区、美术区、阅读区。重点指导：益智区，引导幼儿玩“种花”的游戏，巩固5以内的数数。美术区：引导幼儿用橡皮泥制作夏季的水果。2、其他：指导幼儿自主选择游戏，并能安静有序地进行游戏。3、晨谈：我们的节日、夏天的水果、端午节户外锻炼队列练习：练习向前靠拢、向前看齐等排队的基本动作，能听口令做动作。操节、韵律活动：加强指导幼儿合拍地做早操，能控制住手臂，并在“拍拍拍，拍一拍”处有节奏地拍手。过独木桥：锻炼幼儿的平衡能力以及团队的合作能力。切西瓜：训练幼儿加速跑的能力以及反应能力。过独木桥：锻炼幼儿的平衡能力以及团队的合作能力。切西瓜：训练幼儿加速跑的能力以及反应能力。穿树林：练习钻爬的技能以及团体合作能力。分散活动：飞盘、呼啦圈、皮球、投篮、高跷。重点指导：投篮，引导幼儿在一定距离内大胆投射，能手眼协调的瞄准投射。学习活动社会：合作力量大六一文艺汇演音乐：洗澡健康：小雨点美术：水果娃娃上午游戏创造性游戏加工坊：投放各种水果模子等，引导幼儿做各种水果。甜品店：投放各种水果玩具，在甜品店“销售”夏天的水果。下午活动户外活动打怪兽：训练幼儿的手臂力量以及手眼协调的能力。穿树林：练习钻爬的技能以及团体合作能力。切西瓜：训练幼儿加速跑的能力以及反应能力。蜈蚣走路：训练幼儿蹲走的技能和集体的合作能力。小刺猬打滚：训练幼儿侧身滚的能力，提高幼儿身体的协调性。游戏活动娱乐游戏：抢椅子户外活动：推小车劳动：擦桌子音乐游戏：摘果子1、教育幼儿自觉整理自己的小橱柜，能将衣服叠放好了再摆放进橱柜，不随意乱塞乱放。2、引导幼儿多喝开水，并能有秩序的排队喝水，不边喝水边玩耍。家长工作1、建议家长带幼儿到水果店或超市的水果架前观察各种夏季的水果，引导幼儿看看、摸摸、问问，并买一些水果让幼儿尝尝，帮助幼儿了解夏季水果的色香味等。2、建议家长教育幼儿夏天少吃冷饮和冰的饮料，知道多吃冷饮对身体的危害。3、请家长在进餐、吃水果时，给孩子报菜名，说说各种饭菜和水果有什么营养。引起幼儿的食欲，鼓励幼儿什么都爱吃，帮助幼儿养成良好的饮食习惯。环境创设1、布置主题墙“夏天真快乐”，与幼儿一起收集夏天使用的家用电器等用具物品的图片或实物，展示到主题墙上。2、将“六一”活动的照片进行展示，并引导幼儿欣赏自己庆祝节日的情景并说说自己的感受。3、在美术角投放水果的模型，引导幼儿学习用橡皮泥制作水果的各种造型。本周反思本周我们开始进入新的主题《夏天真快乐》，我们以“夏天的水果”引入主题活动，通过谈话活动“夏天的水果”和美术活动“水果娃娃”让幼儿了解各种各样美味的水果，以及各种水果的营养，并请家长在家中也引导幼儿认识，通过各种感官感知水果的外形特征。水果的话题把小朋友们带进了我们夏天的主题世界中，他们对我们的新主题充满兴趣。在活动中我们还发现他们对冷饮、饮料等特别感兴趣，在接下来的活动中我们可以开展相关的内容，让幼儿体验、感受和交流这些喜欢的话题。天气渐热，在日常卫生方面我们要加强，多督促幼儿勤剪指甲、勤洗头，个别孩子特别容易出汗，要提醒他们每天洗澡洗头，注意个人卫生。第十六周工作计划主题名称：《夏天真快乐》班级：小二日期：6月10日—6月14日带班老师：毛颖青、周丽君工作要求1．开展父亲节的活动，增进孩子与父母之间的亲昵之情。2．愿意参加集体庆祝活动，体验过节的愉快情绪。3．引导幼儿尝试学习整理自己的床被，衣服，折叠整齐，摆放平整。星期内容一二三四五晨间活动来园1、区域游戏：开设区域建构区、益智区、美术区。重点指导：美术区，引导幼儿为夏天的瓜果涂色；益智区，提供1-4的点卡，引导幼儿练习物品的一一对应。2、其它：引导幼儿吃饭时不掉米粒。3、晨谈：做一个爱惜粮食的孩子，不挑食，不剩菜。户外锻炼队列练习：练习向后转，然后一个跟着一个走。操节、韵律活动：重点巩固复习早操。集体游戏：捉害虫发展幼儿双脚立定跳的动作。集体游戏：羊角球训练幼儿骑着羊角球跳跃障锻炼碍的能力。端集体游戏：捉害虫发展幼儿双脚立定跳的动作。集体游戏：羊角球训练幼儿骑着羊角球跳跃障锻炼碍的能力。分散活动：拉小猪、呼啦圈、飞盘、骰子。重点指导拉小猪：引导幼儿拉着小猪走。学习活动数学：小熊请客语言：皇后的水果午科学：认识萝卜美术：水果娃娃上午游戏创造性游戏甜品店：提供可乐、冰激凌的图片，引导幼儿喝夏天的饮料。加工坊：提供冰激凌的图片，引导幼儿用彩泥制作冰激凌。下午活动户外活动活动名称：小蚂蚁运水果活动要求：练习带物奔跑的能力。游戏名称：网小鱼活动要求：训练幼儿快速反应的能力。节活动名称：小蚂蚁运水果活动要求：练习带物奔跑的能力。游戏名称：小熊过桥活动要求：发展幼儿的平衡能力，锻炼幼儿的胆量。游戏活动娱乐游戏：击鼓传花大型玩具放假劳动：折纸音乐游戏：生活模仿1．提醒幼儿不要在活动室内奔跑，以防滑倒。2．进餐时提醒黄心诚、沈文涛等个别幼儿认真就餐，尽量不要打翻饭和菜。家长工作1、传染病发生的季节，请各位家长重视幼儿的卫生，到家后先洗手，勤洗手，防止病从口入。尽量少去人多的公共场所。2、在生活中尝试饲养小动物，丰富常见小动物生活习性的知识。帮孩子收集有关动物的谜语，玩“你说我猜”的游戏。环境创设1．幼儿布置活动室“夏天真快乐”主题墙饰，增添“我喜欢的水果”主题内容。2．与幼儿一起收集夏天的衣服投放在生活角和娃娃家，引导幼儿探索衣服的用途。本周反思本周重点是认识生活中常见的水果和蔬菜，幼儿从各方面知道水果和蔬菜的名称及特征。日常生活中充分利用可利用的时间空间对幼儿进行吃水果及蔬菜的教育，让幼儿了解吃水果和蔬菜对人体的好处。体锻方面加强了对体弱幼儿的特别指导，由于最近的天气比较闷热，幼儿的穿脱衣服变得尤其重要，下一阶段将继续加强对幼儿做一个爱干净讲卫生的孩子，预防传染病的发生。第十七周工作计划主题名称：《夏天真快乐》班级：小二日期：6月17日—6月21日带班老师：周丽君、毛颖青工作要求1、在主题活动中引导幼儿认识夏季的水果，摸摸看看尝尝了解水果的外形特征和味道，知道水果有丰富的营养，要多吃水果。2、引导幼儿进一步了解各种水果的特征，组织幼儿参加各种有关水果的活动。3、组织幼儿积极参加夏日的锻炼活动，初步了解防暑降温的方法，并保持个人卫生。星期内容一二三四五晨间活动来园1、区域游戏：开设区域生活区、益智区、美术区、阅读区。2、其他：加强幼儿来园洗手的习惯培养，检查幼儿的指甲长度，督促幼儿注意个人卫生。3、晨谈：我会轻轻，夏季卫生，有礼貌的好宝宝户外锻炼队列练习：练习前后转，向前转以及齐步走。操节、韵律活动：加强幼儿对节拍的掌握，指导幼儿一拍一个动作做到位。伦敦桥：练习钻的技能，提高两两合作的能力。跳房子：训练幼儿双脚并腿相前跳的技能。伦敦桥：练习钻的技能，提高两两合作的能力。跳房子：训练幼儿双脚并腿相前跳的技能。老鼠笼：练习钻爬的技能以及快速敏捷的反应能力。分散活动：飞盘、呼啦圈、皮球、投篮、高跷。重点指导：拍皮球，引导幼儿一下一下拍球，或指导幼儿用多种方法玩球并互相交流。学习活动综合：我要升中班了语言：下雨的时候音乐：洗手帕健康：太阳公公感冒了美术：河里的小蝌蚪上午游戏创造性游戏娃娃家：提供“娃娃”的夏季服装，引导幼儿给娃娃换夏季服装；同时提供洗澡盆、沐浴露等夏季用品，引导幼儿给娃娃洗澡。建筑区：收集夏天的景色图片，投放在建筑区，引导幼儿欣赏、搭建表现夏天的池塘等环境，感受夏日气息。下午活动户外活动打怪兽：训练幼儿的手臂力量以及手眼协调的能力。穿树林：练习钻爬的技能以及团体合作能力。切西瓜：训练幼儿加速跑的能力以及反应能力。蜈蚣走路：训练幼儿蹲走的技能和集体的合作能力。小刺猬打滚：训练幼儿侧身滚的能力，提高幼儿身体的协调性。游戏活动娱乐游戏：猜水果户外活动：1、2、3木头人劳动：擦椅子音乐游戏：汽车、火车一起开1、引导幼儿每天早晨来园主动与老师和同伴打招呼，并自觉去盥洗间洗手。2、教育幼儿在游戏后自觉整理游戏物品，协助教师一起收拾游戏场地和玩具。3、利用餐后活动时间，帮助幼儿了解怎样过一个愉快的暑假。家长工作1、建议家长在家中引导孩子学习数自己的手指，或家中的一些物品，帮助幼儿巩固5以内的数数，并能一一对应的数。2、建议家长帮助幼儿了解防暑降温的方法，并收集一些防暑降温用具的图片或实物，带到幼儿园与大家一起交流学习。3、请家长引导孩子观察家里使用的家电和人们衣着的变化，了解和感知夏季在服装、饮食、生活等方面的变化和特征。环境创设1、收集夏天的景色图片，引导幼儿欣赏、感受夏日气息；在音乐区播放夏天的歌曲，让幼儿感受夏日氛围。2、提供扇子、空调、冷饮、席子、救生圈、花露水、短袖衣等图片，指导幼儿将夏天用品根据吃的、用的、穿的进行分类，并展示在主题墙上。本周反思本周我们继续开展了主题活动《夏天真快乐》，通过语言活动《下雨的时候》我们帮助幼儿了解了夏天天气，孩子们对打雷的现象又害怕又好奇；我们还开展了健康活动《太阳公公感冒了》和谈话活动《夏天的卫生》，帮助幼儿认识到了夏天里要勤洗澡、洗头，注意个人卫生，同时要注意饮食，不贪吃冷饮和饮料。在这些活动中我们发现孩子们都能大胆表述自己的观点，语言组织能力也比以前提高了，但是一些幼儿的常规纪律有些退步，喜欢插嘴，上课时开小差。天气渐热，一些孩子也比较浮躁，本周幼儿的纪律有些差，在活动中特别爱和边上的孩子讲话，下阶段需要加强孩子的常规教育第十八周工作计划主题名称：《夏天真快乐》班级：小二日期：6月24日—6月25日带班老师：毛颖青、周丽君工作要求1．引导幼儿在生活和游戏中掌握1-6数的知识和数的概念。2．教育幼儿在教室内保持安静，懂得轻声说话、轻拿轻放物品，做个文明、有礼貌的孩子。3．进行假期的安全教育，做好放暑假的工作。星期内容一二三四五晨间活动来园1、区域游戏：开设区域建构区、益智区、美术区。重点指导：美术区，引导幼儿做小折扇；益智区，提供1-4的点卡，引导幼儿练习物品的一一对应。2、其它：引导幼儿学会自己擦鼻涕擦汗。3、晨谈：做一个爱喝白开水的孩子。户外锻炼队列练习：练习向后转，然后一个跟着一个走。操节、韵律活动：重点巩固复习早操和下午的韵律操。集体游戏：开火车练习按秩序走的能力。集体游戏：羊角球训练幼儿骑着羊角球跳跃障锻炼碍的能力。集体游戏：开火车练习按秩序走的能力。分散活动：拉小猪、呼啦圈、飞盘、骰子。重点指导拉小猪：引导幼儿拉着小猪走。学习活动语言：一只大靴子（六一调课）语言：水果歌美术：彩色蝴蝶变变变上午游戏创造性游戏甜品店：提供饮水机，引导幼儿喝白开水。加工坊：提供冰激凌的图片，引导幼儿用彩泥制作冰激凌。下午活动户外活动活动名称：小蚂蚁运水果活动要求：练习带物奔跑的能力。游戏名称：老狼老狼几点钟活动要求：训练幼儿快速反应的能力。游戏活动娱乐游戏：击鼓传花大型玩具1．教育幼儿养成良好的卫生习惯，勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣裤等。2．散步时，引导幼儿观察马路上的人们，了解天气炎热要保护皮肤。家长工作1、建议爸爸妈妈帮助宝宝利用上网查阅资料、图书、报纸、电视等方式引导孩子了解夏季的主要特征是天气热、多雨，认识一些夏季常见的瓜果。2、夏天到了，节假日请家长带孩子去观察一下夏天的季节特征，带孩子参加游泳、玩水等活动，并能到幼儿园来讲述给同伴、老师们听，感受大自然的美好！谢谢配合！3、建议家长对孩子进行假期的安全教育，并与孩子一起商量制定合理的作息时