古诗词鉴赏（解析版）-2022年中考语文一模试题分类汇编（浙江）

专题08古诗词鉴赏（解析版）

【2022•浙江湖州・一模】

在“分门别类辑古诗”活动中，小语把下面三首古诗归为一类。请你结合诗歌情

感内容探究这样归类的依据。

【丙】咏煤炭

【甲】木棉岭值雪【乙】墨竹图题诗［明］于谦

［明］方豪［清］郑燮凿开混沌得乌金，藏蓄阳

木棉岭上雪霏霏，衙斋卧听萧萧竹，和意最深。靖火燃回春浩

缀树牵枝照客衣。疑是民间疾苦声。浩，洪炉照破夜沉沉。鼎彝

安得木棉花似雪，些小吾曹州县吏，元赖生成力，铁石犹存死后

尽充贫女木棉机。一枝一叶总关情。心。但愿苍生俱饱暖，不锌

辛苦出山林。

【答案】

三首诗都表达了作者关心百姓疾苦的思想感情。【甲】诗由缀满木棉枝头的白雪联

想到棉花，进而希望棉花“尽充贫女木棉机”，寄予了诗人对穷苦百姓温暖的关切；

【乙】诗由风吹竹摇之声联想到百姓生活疾苦，寄予了诗人对百姓命运的深切关注和同

情；【丙】诗托物言志，借煤炭的燃烧来表达诗人忧国忧民的思想和甘愿为国民出力

的献身精神。

【解析】

本题考查诗歌鉴赏。

甲：这是历官湖广副使的方豪经木棉岭时作的诗。“木棉岭上雪霏霏，缀树牵枝

照客衣”描写棉枝头的白雪；“安得木棉花似雪，尽充贫女木棉机”，诗人由雪花联

想到“棉花”，“尽充贫女木棉机”希望贫家女儿的纺织机上能满是棉花。表达了诗

人对穷苦百姓的关心；

乙：这首诗是郑板桥（郑燮）在出任山东潍县知县时写的。当时山东受灾，饥民无数,

百姓的疾苦声让郑燮难以放下。郑燮日夜为灾民奔波，白天劳顿，晚上思绪万千，夜

不能寐。听着冷雨敲窗，风吹疏竹，发出萧萧之声，他立刻联想到百姓集体号寒的怨

声，立刻起身作画，成就此篇。“疑是民间疾苦声”，是作者由凄寒的竹子声音联想

到百姓的疾苦，寄予了诗人对百姓命运的深切关注和同情；

丙：这是诗人于谦的托物言志之作。“但愿苍生俱饱暖，不锌辛苦出山林”写煤

炭的志向，也是作者的抱负。诗人借煤炭的燃烧来表达忧国忧民的思想、甘愿为国为

民出力献身的高风亮节。

由此可知，三首诗都表达了作者关心百姓疾苦的思想感情。

［2022•浙江宁波•一模】

以下两首诗分别借柳抒发了怎样的思想感情？请从修辞、炼字、意象任选其一分析。

【甲】咏柳

［唐］贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【乙】柳①

［唐］李商隐

曾逐东风②拂舞筵③，乐游春苑断肠天④。

如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。

【注释】①李商隐年少多才，但因党争倾轧，一生不得志。写作此诗时他已39岁，妻

子亡故，自己又将远赴蜀地。②东风：指春风。③舞筵：歌舞的筵席。④断肠天:指繁

花似锦的春日。

【答案】

【示例一】修辞角度。【甲】诗运用比喻、拟人、设问修辞，将春柳比作“碧玉”

写出了柳枝绿意盎然、纤尘不染的姿态，使人联想起楚楚动人的妙龄少女，充满青春

活力。将春风比作剪刀，“裁”运用拟人手法，新颖别致，表现春天的生机活力，表

达了诗人对柳的喜爱和对春天的赞美之情。【乙】诗运用拟人、反问修辞，“逐”字将

柳人格化，化被动为主动，富有生机活力；“拂”字将柳条摆动比拟成女子衣袖舞动,

富有情韵，前两句抒发了诗人对春柳的喜爱之情。后两句运用反问，借秋柳的冷清孤

寂，抒发乐诗人不得志的伤感之情。

【示例二】炼字角度。【甲】诗中的“裁”字用得特别好，将春天拟人化，把春风

比作剪刀能“裁”出细细的柳叶，新颖别致，表现了春天的生机活力，抒发了诗人对

春天的喜爱和赞美之情。【乙】诗中“肯”字用在反问句中，“如何肯"即'‘不肯”的

意思，写出柳不愿从生机盎然的春天来到萧条冷清的秋天，抒发了诗人郁郁不得志的

伤感之情。

【示例三】意象角度。【甲】诗中“细叶”“春风”的意象让人看到了春柳充满活

力，生机勃勃的一面，给人无限的希望，抒发了诗人对春天的喜爱和赞美之情。【乙】

诗中“斜阳”“蝉”的意象营造了衰败、冷清的氛围，衬托了秋柳的枯瘦萧索、冷清

孤寂，抒发了诗人郁郁不得志的哀愁伤感之情。

【解析】

本题考查诗词赏析。

示例：修辞的赏析格式：修辞手法+事物特点+表达效果。

【甲】第一句写树，“妆成”将树拟人化，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立

的美人，她穿一身嫩绿，楚楚动人，充满青春活力。第三句：这些如丝绦的柳条似的

细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢？先用一问句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶,

最后一答，是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿，给大地

披上新装，给人们以春的信息。“谁裁出”把春天当做人来写，“似剪刀”把春风比

作剪刀，这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧,

新颖别致，表达出作者对春天美景的喜爱之情。

【乙】第一句：你曾经随着东风轻拂歌席舞筵。“逐”运用拟人的修辞，把柳枝当

做人来写，写出在繁花似锦的春日，柳枝随风起舞的样子；“拂”更易让人联想到那

迎风而动的柳条就是一位酒筵之上翩翩起舞的美女，翠袖绿裙，左摆右摇，煞是好看。

可谓将拟人手法运用得深入无痕，表达出对春柳的喜爱。“如何肯到清秋日，己带斜

阳又带蝉”运用反问、拟人的修辞，意为你怎么愿意在清秋之日，既带着昏黄的斜阳,

又带着凄鸣的寒蝉呢？通过写秋柳的枯凋，表达出作者本人内心的伤感。

炼字赏析格式：第一步，解释该字词是诗句中的含义；第二步，展开联想把该字

词放入原句描述景象；第三步，点出该字词烘托了怎样的意境或者表达了诗人怎样的

感情。

【甲】诗中“妆”字用得好。将树人格化，把高高的、长满了嫩绿新叶的柳树柳树

当作一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人，写出了春天到来，柳树婀娜多姿、生机勃

勃的样子，表现出对春天的喜爱和赞美。【乙】书中“逐”字用得好。“逐”有随着之

意，用了拟人手法。本来是东风吹动柳枝，用一“逐”字，说柳枝追随东风，变被动

为主动，形象更加生动可爱，表现了柳枝的生机可爱，表达对春柳的喜爱之情。“肯”

字用得好，反问句中“如何肯”意为不肯，是说柳树不愿意从繁花似锦的春天来到萧

条枯落的秋天。结合写作背景可知，诗人年轻时充满幻想和信心，怀有远大抱负，正

如洋溢着勃勃生机的春柳。然而由于党争倾轧，诗人一直过着一种沉沦的生活，诗中

经历荣枯悬殊变化的秋柳，正是诗人自伤迟暮、自叹身世的真实写照。诗人不愿做秋

柳，也表达出诗人诗人郁郁不得志的伤感之情。

意象赏析格式：先写出运用了哪些意象，再说明运用这些意象营造了什么样的意

境，表达了作者什么样的感情。

【甲】“碧玉”“绿丝绦”“细叶”“春风”具有典型的春天特色，通过这些意象

描绘出一幅春日到来，柳枝随风起舞的优美画面，表达出作者对春日景色的喜爱和赞

美。【乙】“清秋”“斜阳”“秋蝉”点染了环境的凄凉，和前两句“拂舞筵”“断

肠日”描绘出的春日之柳的繁盛，正反衬出秋日之柳的枯凋，春日愈是繁华得意，愈

显出秋日之柳的零落憔悴。表达出作者自伤迟暮、自叹处世、郁郁不得志的感伤。

[2022•浙江金华•一模】

请完成下面小题。

临江仙•题清溪图

俞紫芝

弄水亭前千万景，登临不忍空回。水轻墨澹写蓬莱。莫教世眼，容易洗尘埃。

收去雨昏都不见，展时还似云开。先生高趣更多才。人人尽道，小杜却重来。

【注】①俞紫芝：浙江金华人，写信佛教，得其心法。②弄水亭：据《名胜志》载，池

州府南门外有弄水亭，为唐杜牧所建。杜牧《题池州弄水亭》诗有“弄水亭前溪，胭港

翠绡舞”句。

4.这首词中交代了画家作画的缘起词语是“”：指出了水墨调和

作画的策法的词语是“”。

5.本词在表现画作的精妙时着重采用椀窗盘高的手法，请简要说明。

【答案】

4.千万景水轻墨澹

5.①以蓬莱类比，表现画面宛如仙境的美丽景象和淡远意境；②以赏画者见之忘俗、

眼明心澄的奇妙体验，表现画作的淡雅空灵；③借杜牧写画家志趣高洁、才华出众，

表现画作的逼真与不凡。

【解析】

4.本题考查词文理解。

“弄水亭前千万景，登临不忍空回”意思是：到了唐代杜牧所建的弄水亭，看到万千

美妙的景致，到此不忍心就这样离去。词人不忍离去，词人被眼前的景致迷住，可见

作画以寄情思的原因是“千万景”。“水轻墨澹写蓬莱”一句，词人将“清溪图”与

蓬莱山进行类比，蓬莱是有名的仙山，“水轻墨澹”指出了水墨调和作画的笔法，又

能让人真切体味到画面蕴含的意境。

5.本题考查表现手法。

从词中“水轻墨澹写蓬莱”一句可知，此处作者将“清溪图”与蓬莱山进行类比，蓬

莱是有名的仙山，“水轻墨澹”指出了水墨调和作画的笔法，又能让人真切体味到画

面蕴含的意境，读者可以从这一类比中体会出画中所表现出的美丽景象和淡远意境，

想象画面中的景象宛如仙境般的缥缈美丽；

词中“莫教世眼，容易洗尘埃”的意思是：这幅画让世人看上•眼，就洗去了世俗之

眼中的凡尘与庸俗。从中可见“清溪图”这幅画淡雅空灵，绝非一般的世俗之作，能

够给赏画者见之忘俗、眼明心澄的体验，可以涤荡观赏者心灵：

最后，从“人人尽道，小杜却重来”可以看出，看过画的人都说是杜牧重新来到人间。

杜牧是唐朝有名的诗人，才子，诗画俱佳。再结合上一句中“先生高趣更多才”可知,

此句中将画家比作杜牧，借杜牧来表现画家的志趣高洁、才华出众。从而从侧面表现

出画作的逼真与不凡。据此概括作答即可。

[2022•浙江金华浦江县•一模】

阅读古诗，完成下面小题。

田家

王淮〔宋〕

流水绕柴门，门前小径村。

(1),桑野散鸡豚。

午灶黄梁熟，(2)

田翁无少事，闲坐弄诸孙。

约客

赵师秀(宋)

黄梅时节家家雨，

青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，

闲敲棋子落灯花。

注释：①王淮，字季海，金华城区人。南宋名相。

6.第一首诗《田家》对仗工整，请把下面两句诗的选项填入相应位置。

A.春缸白酒浑B.棘篱喧鸟雀

(1)(2)

7.两首诗最后一句都写到“闲”，两个“闲”一样吗？请你结合全诗分析。

【答案】

6.BA

7.示例：《田家》前四句作者通过描写田家优美的自然环境，鸟雀“喧”闹，鸡

豚“散”养，来表现田家生活的与世无争，“午灶黄粱熟，春缸白酒浑”通过“黄粱

熟”，，白酒浑”表现田家生活富足，尾联通过田翁“无少事”“闲坐弄诸孙”享受天

伦之乐，从而体现田家生活的悠闲自在。而《约客》中诗人等待客人到半夜，而客人仍

未至，只能“闲敲棋子”打发时间，表现了诗人内心的失落和寂寞。

【解析】

6.本题考查对仗。

B句“棘篱喧鸟雀”中的两个名词“棘篱”“鸟雀”与“桑野散鸡豚”中两个名词

“桑野”“鸡豚”相对：动词“喧”与“散”相对；这两句写鸟雀在篱间叽叽喳喳的

鸣叫，桑野散养着家畜，来体现田家生活的与世无争；故（1）处填B；

“午灶黄梁熟”可以看成主谓短语，与A句"春缸白酒浑”相对；这两句通过

“黄粱熟”“白酒浑”表现田家生活富足故（2）处填A。

7.本题考查诗文内容的理解。

《田家》中“流水绕柴门，门前小径村”点明田家的环境（流水环绕，门前小路）；

“棘篱喧鸟雀，桑野散鸡豚”，写鸟雀在筒间叽叽喳喳的鸣叫，桑野散养着家畜，随

性自然，写出了田家与世无争的美好；“午灶黄梁熟，春缸白酒浑”，通过写“黄粱

熟”“白酒浑”这些即将摆上饭桌上的东西，来体现农家的富足美好；尾联“田翁无

少事，闲坐弄诸孙”，写田翁因没有繁杂的事情来扰乱自己，所以才能享受“弄诸孙”

的惬意，享受天伦之乐；一个“闲”字写出了田家生活的悠闲自在，闲适自得之意。

根据诗题《约客》，联系“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”可知，诗文主要的

内容是诗人在一个风雨交加的夏夜独自等待约好的客人。”有约不来过夜半，闲敲棋

子落灯花”，先写过了“夜半”诗人还不见客人来，作者明知是这绵绵不断的夜雨阻

止了友人前来践约，但是诗人仍静静等待，夜深不寐，足见诗人期待之久；诗人“敲

棋子”，看“落灯花”，此句将诗人焦躁而期望的心情刻划得细致入微；诗人因为孤

独一人，下不成棋，所以说“闲敲棋子”，应该下的棋子却被诗人用来敲打打发时间；

“闲”字正体现了孤独中的苦闷，隐含着诗人失望焦躁的情绪，失落寂寞的心境。

［2022•浙江温州•一模】

小文对《读〈苏东坡传〉看古代文人困境中的人生姿态》这一标题很感兴趣，便查阅

了文章内容，发现文中引用的《西江月•平山堂》一词与标题相呼应，请你与他一同鉴

赏。

西江月•平山堂

［宋］苏轼

三过平山堂①下，半生弹指声中。十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动②。

欲吊文章太守，仍歌杨柳春风。休言万事转头空，未转头时是梦③。

【注释】①平山堂乃苏轼恩师欧阳修生前所建。苏轼曾三次游历，皆处于政治处境艰难

时。第三次是作此词时，此时距苏轼和欧阳修末次见面已达九年。②龙蛇飞动：指欧

阳修在平山堂壁留题之墨迹。③此句改自白居易《自咏》：“百年随手过，万事转头

空。”

(1)古诗词中的数词往往暗含古人遣词造句之匠心。请结合注释①，品味加点词的表达

效果。

(2)陈廷焯《白雨斋词话》提及，末句较白诗''追进一层，唤醒痴愚不少”。结合内容

和注释③，谈谈你对这句话的理解。

【答案】

(1)“三过”、“半生”、“十年”，说明作者遭遇坎坷，生涯动荡，且时间流逝

之快。在抚今追昔中，作者缅怀恩师，因人生无常而感慨万千。

(2)在苏轼看来，万事不仅仅如白诗所言的转过头时是“空”，其实未转头时也是

“梦”。现存的事物是梦，过去的事物也是梦。虽然深切地感到人生如梦，但作者并

未因政治失意而否定人生，而是坦然面对，力求自我超脱，始终保持着豁达乐观的信

念和超然自适的人生态度。在缅怀之外又多了一层自我反省之意，达到“唤醒痴愚”

之效。

【解析】

(1)本题考查赏析诗歌重点词语。

“三过平生堂下”，是说苏轼自己此番已是第三次登临此堂了。此前，公元1071

年(熙宁四年)他离京任杭州通判，熙宁七年由杭州移知密州，都曾途经杨州，来平山

堂凭吊恩师，故“三过”也说明作者仕途并非一帆风顺，而是坎坷多变。“半生弹指

声中”是说前半生在弹指声中过去了，这里“半生”暗示着时间流逝之快，是作者抚

今追昔，感慨岁月蹉跄、遭遇坎坷、人生如梦。“十年不见老翁”，是说十年前作者

曾与欧阳公欢聚，不料此次聚会竟成永诀，次年恩师就仙逝「，令人为人生无常而感

慨万千，低徊不己。

(2)本题考查赏析关键诗句。

“休言万事转头空，未转头时是梦”的意思是：别说人死后万事皆空，即使活在

世上，也不过是一场大梦啊。这里化用了白居易的诗句“百年随手过，万事转头空”，

但苏轼比白居易有更深层次的认识，苏轼想表达的意思是，欧公仙逝L固然一切皆

空，而活在世上的人，又何尝不是在梦中，终归一切空无。这里我们不要轻言东坡消

极，或许正是心怀此念，作者才得以坦然面对纷至沓来的政治打击：人生既然不过虚

幻，政治失意与挫折，算得什么呢？苏轼面对政治仕途的失意，并非消极悲观，而是

坦然面对，始终保持一种豁达洒脱的人生态度，看淡一切，这是一种超然物外的至高

境界。故而陈廷焯《白雨斋词话》云：休言万事转头空。未转头时皆梦’追进一层,

唤醒痴愚不少。”

【2022•浙江宁波•模拟预测】

请你参与“抓诗题•读古诗”活动，完成小题。

【甲】______望

［清］周容

独立空庭日没西，归鸦风急翼难齐。

故园小阁疏篱外，乌柏梢头各早栖。

【乙】______望

［清］周容

万点寒鸦过尽西，一轮斜月向人低。

欲追残梦惊回处，黄菊樽前剥蟹脐。

9.根据诗歌内容，将“晓”“晚”两字分别填在相应诗题的横线上。

【甲】望【乙】望

10.追随诗人的目光，你会发现，正是那些富有特征的景物触发了诗人的情思。请从

两诗中任选一首，结合诗句，品味诗人所望之景，体会诗人流露之情。

【答案】

9.【甲】晚【乙】晓

10.【示例一】甲诗第一句，诗人望着西沉的落日，想到自己独自站在空荡荡的院子里,

有一种落寞的感受，流露出忧伤之情。

【示例二】甲诗第二句，诗人望见“归鸦”“翼难齐”，想到乌鸦难归巢，自己也有家

难回，流露出故园之思。

【示例三】乙诗第一句，西去的“万点寒鸦”引起了诗人凄凉的感受，触发了诗人对故

园的思念之情。

【示例四】乙诗第二句，诗人望见低垂的斜月，想到月有残缺，人无团圆，流露出对故

园的怀念之情。

【解析】

9.本题考查文章标题，要根据诗文内容确定。从“日没西”“归鸦”等词语可以

看出，这是写太阳下山的晚上，乌鸦归巢的情景，可得甲文是晚上所见所感，可得第

一空答案：晚望；“万点寒鸦过尽西”“一轮斜月向人低”说明这是清晨醒来，看到

万点寒鸦向西飞去，月亮低落下去，“欲追残梦惊回处”，也说明是梦中醒来，想追

忆梦中情景，可以看出是东方破晓时所见所感，可得第二空答案：晓望。

10.本题考查借景抒情的写法。一切景语皆情语，要结合诗文中写景的句子分

析。

甲诗“独立空庭日没西，归鸦风急翼难齐”，诗人自己孤孤单单站在空荡荡的院子里,

望着夕阳西沉，一种落寞伤感，一种孤独惆怅的心情油然而生。此时，诗人又望见正

归巢的“归鸦”“翼难齐”，风大风急乌鸦难归巢，诗人触景生情，想到自己又何尝

不是有家难回，写出了对故园的思念。“故园小阁疏篱外，乌柏梢头各早栖”，面对

此情此景，诗人不禁揣想故园的小阁疏篱外面，乌鸦在乌柏梢头怕是早已栖息了，于

是更增添了对故园的思念之情。

乙诗“万点寒鸦过尽西，一轮斜月向人低”，西去的“万点寒鸦”给人孤寂寒冷

的感觉，看到寒鸦引起了诗人凄凉的感受，触发了诗人对故园的思念之情。而诗人望

见渐渐落下去的残缺的斜月，又一次触景生情，想到了人就如这残缺的月亮难以团聚,

流露出对故园对亲人的思念之情。"欲追残梦惊回处，黄菊樽前剥蟹脐”，诗人多想

回到已被惊醒的梦中，重温在故园菊花前饮酒吃蟹的温馨啊，更流露出了对故园思念

却难归的伤感。

[2022•浙江宁波•模拟预测】

阅读古诗词，回答问题

对雪

杜甫

战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。

瓢弃樽无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空。

【注】此