陕西省西安市2020-2021学年三年级上学期期末数学试卷

陕西省西安市2020-2021学年三年级上册数学期末试卷一、我来填空。（共20分）1．填上合适的单位。（1）东东从家走到学校大约用了15，她大约走了2的路程。（2）电脑屏幕宽5。（3）一艘货轮的载质量是50。2．60分=时50厘米=分米=毫米3．OOOOOOOOO△△△O的个数是△的倍，列算式为4．把1分米长的彩带平均分成10份，每份是它的（）5．在横线上填上“>”“<”或“=”。594914000米4千米3时300分6．星期天小美离开图书馆的时间，回家路上用了15分钟，她到家的时间是时分。7．12是3的倍，12的3倍是。620比360多。8．一个五角星，一条边长2厘米，它的周长是厘米。二、我来判断（共5分）9．250+0<250×0。（）10．分针从一个数字走到下一个数字，秒针刚好转一圈。（）11．1吨石子比1000千克沙子重。（）12．一个两位数加一个三位数，和可能是三位数。（）13．两个长方形的周长相等，它们的长和宽一定也相等。（）三、我来选择（共10分）14．下图中，甲的周长（）乙的周长。A．大于 B．等于 C．小于15．幼儿园从上午到上午10：50开展游戏活动，活动时间是（）A．50分钟 B．40分钟 C．30分钟16．一杯牛奶，喝了67A．17 B．6717．要使253×□的积是三位数，□里最应该填（）。A．3 B．4 C．518．三（1）班有学生45人，喜欢跳绳的有38人，喜欢踢足球的有36人，既喜欢跳绳又喜欢踢足球的有（）人。A．12 B．29 C．33四、我来计算。（共24分）19．直接写得数。65×0=105×4=80-6=82+8=22×3=400×9=0+8=30×4=75-15=24+66=15+20．竖式计算，带*的要验算。①*764-259=②*600-316=③*310+299=④525×8=⑤470×6=⑥207×9=五、综合运用。（共16分）21．用分数表示下面各图中的阴影部分。22．将一张长方形纸连续对折2次，其中的1份是这张纸的23．爸爸、妈妈和小明三人吃月饼，爸爸吃了38，妈妈吃了28，两人一共吃了24．如图，将下面这个正方形的边长增加3厘米，它的周长增加了厘米。六、解决问题。（共25分）25．三（1）班获得“爱心少年”称号的有34人，获得“勇敢少年”称号的有20人，其中有10人既是“爱心少年”、也是“勇敢少年”。全班所有人都至少获得了这两个称号中的一个。三（1）班一共有多少人？26．红红从家到学校共有（）条路。最近的一条有多少米?27．小朋友们来站队，每排站6人，站了2排。如果分成3个小组做游戏，每组几个小朋友?28．小丽的爸爸和小丽各是多少岁?爷爷：我今年64岁。小丽：我的年龄是爷爷的1829．城关小学300名学生乘8辆汽车去西安博物馆研学。前7辆车各坐41名学生，第8辆车要坐多少名学生?

答案解析部分1．【答案】（1）分钟；千米（2）分米（3）吨【知识点】选择合适的计量单位【解析】【解答】解：（1）东东从家走到学校大约用了15分钟，她大约走了2千米的路程；（2）电脑屏幕宽5分米；

（3）一艘货轮的载质量是50吨。

故答案为：（1）分钟；千米；（2）分米；（3）吨。【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。2．【答案】1；5；500【知识点】时、分的认识及换算；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较【解析】【解答】解：60分=1时；50厘米=5分米=500毫米。

故答案为：1；5；500。

【分析】1时=60分；1分米=10厘米；1厘米=10毫米；

高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。3．【答案】3；9÷3=3【知识点】倍的应用【解析】【解答】解：O的个数是△的3倍，列式为：9÷3=3。

故答案为：3；9÷3=3。

【分析】求一个量是另一个量的几倍，用这个量÷另一个量。4．【答案】110；【知识点】分数及其意义【解析】【解答】解：每份是它的110，4份是它的410。

故答案为：110；45．【答案】>；<；=；<【知识点】分子为1的分数大小比较；分母在10以内的同分母分数大小比较；时、分的认识及换算；千米与米之间的换算与比较【解析】【解答】解：59>49；154000米=4千米；3时=180分<300分。

故答案为：>；<；=；<。【分析】同分母分数比大小，分子越大，分数就越大；

同分子分数比大小，分母越大，分数就越小；

1千米=1000米；1时=60分；

高级单位的量和低级单位的量作比较，先把高级单位的量化成低级单位，然后进行比较。6．【答案】4；55【知识点】24时计时法时间计算【解析】【解答】解：4时40分+15分钟=4时55分，所以她到家的时间是4时55分。

故答案为：4；55。

【分析】小美到家的时间=小美离开图书馆的时间+回家路上用的时间，据此作答即可。7．【答案】4；36；260【知识点】整百整十数的加减法；倍的认识【解析】【解答】解：12÷3=4，所以12是3的4倍；12×3=36，所以12的3倍是36；620-360=260，所以620比360多260。

故答案为：4；36；260。

【分析】一个数是另一个数的几倍，那么倍数=这个数÷另一个数，这个数=另一个数×几；

求一个数比另一个数多多少，用这个数-另一个数。8．【答案】20【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法【解析】【解答】解：2×10=20厘米，所以它的周长是20厘米。

故答案为：20。

【分析】从图中可以看出，五角星有10条相等的边，所以五角星的周长是10×每条边的长度。9．【答案】错误【知识点】含0的乘法【解析】【解答】解：250+0=250，250×0=0，所以250+0>250×0。

故答案为：错误。

【分析】0和任何数相加，还得任何数；

0乘任何数都得0。10．【答案】错误【知识点】时、分、秒的换算与比较【解析】【解答】解：分针从一个数字走到下一个数字，秒针刚好转5圈。

故答案为：错误。

【分析】分针从一个数字走到下一个数字，经过5分钟，钟面上经过1分钟，秒针就转一圈，所以经过5分钟，秒针刚好转5圈。11．【答案】错误【知识点】吨与千克之间的换算与比较【解析】【解答】解：1吨石子和1000千克沙子一样重。

故答案为：错误。

【分析】1吨=1000千克，据此作答即可。12．【答案】正确【知识点】万以内数的进位加法；万以内数的不进位加法【解析】【解答】解：一个两位数加一个三位数，和可能是三位数。

故答案为：正确。

【分析】一个两位数加一个三位数，和可能是三位数，例如10+100=110，也可能是四位数，例如99+999=1098。13．【答案】错误【知识点】长方形的周长【解析】【解答】解：两个长方形的周长相等，它们的长和宽不一定相等。

故答案为：错误。

【分析】当长方形的长是5cm，宽是1cm，那么它的周长是（5+1）×2=12cm；当长方形的长是4cm，宽是2cm，那么它的周长是（4+2）×2=12cm。所以两个长方形的周长相等，它们的长和宽不一定相等。14．【答案】B【知识点】组合图形的周长的巧算【解析】【解答】解：图中，甲的周长等于乙的周长。

故答案为：B。

【分析】图中甲和乙外围的长度都是长方形的长和宽，中间的曲线部分是甲和乙共有的，所以甲的周长等于乙的周长。15．【答案】B【知识点】24时计时法时间计算【解析】【解答】解：10时50分-10时10分=40分钟，所以活动时间是40分钟。

故答案为：B。

【分析】活动时间=游戏结束的时间-游戏开始的时间，据此作答即可。16．【答案】A【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算【解析】【解答】解：1-67=17，所以还剩下17。

17．【答案】A【知识点】三位数乘一位数的进位乘法【解析】【解答】解：要使253×□的积是三位数，□里最应该填3。

故答案为：A。

【分析】将选项中的数填入□，只需要积是三位数即可。18．【答案】B【知识点】集合重叠问题【解析】【解答】解：38+36-45=29人，所以既喜欢跳绳又喜欢踢足球的有29人。

故答案为：B。

【分析】既喜欢跳绳又喜欢踢足球的人数=喜欢跳绳的人数+喜欢踢足球的人数-三（1）班一共有的人数，据此作答即可。19．【答案】65×0=0105×4=42080-6=7482+8=9022×3=66

400×9=36000+8=830×4=12075-15=6024+66=90

15+25=351-【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算；两位数乘一位数的不进位乘法；三位数乘一位数的进位乘法【解析】【分析】计算两、三位数乘一位数，从个位起，用一位数乘两、三位数的每一位即可；

同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减。20．【答案】①764-259=505

验算：

②600-316=284

验算：

③310+299=609

验算：

④525×8=4200

⑤470×6=2820

⑥207×9=1863

【知识点】万以内数的进位加法；万以内数的退位减法；三位数乘一位数的进位乘法【解析】【分析】计算万以内数的加法，先把相同数位对齐，从个位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；

计算万以内数的减法，先把相同数位对齐，从个位减起，哪个数位上的数不够减，就从前一位退一做十，然后与本位上的数合起来再减；

计算三位数乘一位数，从个位起，用一位数乘三位数的每一位即可。21．【答案】35；712；2【知识点】分数及其意义【解析】【解答】解：第一幅图的阴影部分用分数表示是35；第二幅图的阴影部分用分数表示是712；第三幅图的阴影部分用分数表示是23；第四幅图的阴影部分用分数表示是14。

故答案为：35；712；2322．【答案】1【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几【解析】【解答】解：将一张长方形纸连续对折2次，其中的1份是这张纸的14。

故答案为：14。

【分析】将一张长方形纸连续对折2次，就是把这张长方形纸平均分成4份，那么其中的1份是这张纸的23．【答案】5【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算【解析】【解答】解：38+28=58，所以两人一共吃了58。

故答案为：24．【答案】12【知识点】正方形的周长【解析】【解答】解：3×4=12厘米，所以它的周长增加了12厘米。

故答案为：12。

【分析】正方形的周长=边长×4，所以当正方形的边长增加3厘米时，它的周长增加的长度=正方形的边长增加的长度×4。25．【答案】解：34+20-10=44（人）

答：三（1）班一共有44人。【知识点】集合重叠问题【解析】【分析】三（1）班一共有的人数=获得“爱心少年”称号的人数+获得“勇敢少年”称号的人数-既获得“爱心少年”也获得“勇敢少年”称号的人数，据此代入数值作答即可。26．【答案】解：410+463=873（米）

219+443=662（米）

452+617=1069（米）

662<873<1069

答：红红从家到学校共有3条路，最近的一条有662米。【知识点】万以内数的进位加法；万以内数的不进位加法【解析】【分析】从图中可以得到，红红从家到学校共有3条路，先把每条路的长度计算出来，然后把每条路的长度进行比较，找出最近的一条即可。27．【答案】解：6×2÷3=4（个）

答：每组4个小朋友。【知识点】归总问题【解析】【分析】一共有小朋友的人数=每排站的人数×站的排数，那么每组有小朋友的人数=一共有小朋友的