六年级上册英语语法

由莲山课件提供/资源全部免费PAGE由莲山课件提供/资源全部免费六年级上册英语语法6Aproject1一般过去式一般过去时：指已经发生过的动作或事件，至今为止这个动作或事件已经停止。

标志词：yesterday,

last

Eg:

I

went

to

Eric’s

party

last

week.

助动词：

did

Eg:

Did

you

go

to

school

yesterday

morning?

Be动词：was,

were

Eg:

Was

the

dog

here

just

now?

动词的过去式变形

+ed

(一般动词的过去式直接在动词后面加上ed

即可)

2.

+d

(以e结尾动词，过去式直接加上d即可)

3.

去y

+

ied

(以y结尾,

并且y旁边没有元音字母的动词，把y变成i,

再加上ed)

4.

动词的不规则变形

（以下为常用动词的不规则变形，要牢记这些动词哦！）【一巧】时间状语（即标志词）巧。一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，恰巧

与表示过去的一些时间状语连用。

1.

yesterday或以其构成的短语：yesterday

morning(afternoon,

evening)等；

由“last+一时间名词”构成的短语：last

night,

last

year

(winter,

month,

week)等；

由“时间段+ago”构成的短语：a

moment

ago,

a

short

time

ago,

an

hour

ago等；

4.

其它：just

now等

5.

由某些表示过去时态的从句等（1）一般过去时的肯定陈述句：

主语

＋

动词过去式

＋

宾语或表语。

He

worked

in

Shanghai

ten

years

ago.

（2）一般过去时的否定句：

a．主语

＋

didn’t

＋

动词原形

＋

宾语。

(did

+

not

=didn't)

He

didn't

do

morning

exercises

yesterday.

b．主语

＋

wasn’t/weren’t

＋表语。(was

+

not

=

wasn't

were

+

not

=

weren't)

He

wasn't

an

English

teacher

ten

years

ago.

（3）一般过去时的一般疑问句：

a．Did

＋

主语

＋

动词原形

＋

宾语

？

Did

you

study

English

in

1990

?肯定回答用“Yes,

主语＋did．”；

否定回答用“No,主语＋didn’t．”。

b．Was/Were

+

主语

＋

表语

？

Was

he

a

pupil

five

years

ago

?

肯定回答用“Yes,

主语＋was／were．”；

否定回答用“No,主语＋wasn't／weren't．”。

（4）一般过去时的特殊疑问句：

a．特殊疑问词

＋

did

+

主语

＋

动词原形

＋

宾语？

Where

did

your

parents

live

five

years

ago？

What

did

you

do

last

Sunday？

b．特殊疑问词

＋

were/was

＋

表语？

Who

was

at

the

zoo

yesterday?6AProject2时态复习一、现在进行时

现在进行时：表示正在进行的、发生的动作。

通常在句子中有以下的词：now,look,listen.

句子的结构如下：be+doing

am，is，are的用法口决：我用am，你用are，is跟着她，他，它，单数is，复数are

其中，动词的ing形式有如下方法：

A.在动词后直接加ing:go-going,wash-washing,fly—flying

B.以单个元音+单个辅音+e结尾，去掉e加ing,如：drive—driving；ride—riding；make—making

C.某些单词要双写词尾的字母：swim-swimming；run—running；get—getting；

eg：1.Iamlisteningtothemusicnow.

2.Thestudentsaredrawingpicturesnow.

3.Listen!Sheissinging.

4.Look!MrLiisridingabike.

二、一般现在时

一般现在时：表示经常发生的动作。常与every,always,usually,often,sometimes等表经常的时间状语连用。

注：当主语是第三人称单数时，谓语动词也要用第三人称单数。

动词第三人称单数：

A:直接加s

B:以ch，sh，s，x结尾的单词加es（washes,watches）

C:以辅音字母加y结尾的单词，变y为i加es。(studies)

eg:1.Weoftenplayintheplayground.

2.Hegetsupatsixo’clock.

3.Mikesometimesgoestotheparkwithhissister.

4.Benalwayshasalotofquestions.

三、一般过去式

一般过去时：表示事情已经发生。

常见时间状语：last,yesterday,justnow,amomentago,someyearsago.

句子特点：动词用过去式.动词过去式分规则动词和不规则动词。

eg:1.Ihadanexcitingpartylastweekend.

2.Theyallwenttothemountainsyesterdaymorning.

3.Thepenwasonthedeskjustnow.

4.Iwasastudentsomeyearsago.

四、一般将来时

一般将来时：表示将要发生的事情。

句子结构：begoingto;常见时间状语：next，tomorrow

eg:1.Iamgoingtoplayfootballthisafternoon.

2.SuYang’sdadisgoingtoNewYorknextweek.

3.Nancyisgoingtoplaythepianotomorrow.

4.ThechildrenaregoingtosingattheconcertnextFriday.

六年级英语语法知识汇总一、词类：动词：行为动词、be动词、情态动词。（1）行为动词原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：（2）be动词a、Am--wasIs--wasAre--were口诀：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon.He/Sheis(not)ateacher.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.c、一般疑问句AmI…?Yes,youare.No,youaren’t.Areyou/they…?Yes,we/theyare.No,we/theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。was和were为另一类，一般用于一般过去时。（3）情态动词can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。如何加后缀：a．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberriesd．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knivese．不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese形容词（包括副词）形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词只有两种形式：原形和+er。未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。人称代词和物主代词人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性（短）名词性（长）形容词性（短）名词性（长）第一人称Imeweusmymineourours第二人称youyouyouyouyouryoursyouryours第三人称hehimtheythemhishistheirtheirssheherherhersitititsits人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。物主代词：有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的）；如无，就用名词性物主代词（长的）。数量词我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。序数词的前面一般都加the。6、冠词有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于辅音音素前。二、否定句：be动词（am、is、are、was、were）+not、情态动词（can、must、should）+not、助动词（do、does、did）+not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。（3）在助动词后加not。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。三、一般疑问句。如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。（3）把助动词后提到句首。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。四、特殊疑问句。表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。常用疑问词：疑问词意思用法When什么时间问时间Whattime什么时间问具体时间，如几点钟Who谁问人Whose谁的问主人Where在哪里问地点Which哪一个问选择Why为什么问原因What什么问东西、事物Whatcolour什么颜色问颜色Whatabout。。。。怎么样问意见Whatday星期几问星期几Whatdate什么日期问日期Whatfor为何目的问目的How。。。。怎样问情况Howold多大年纪问年纪Howmany多少数量（可数名词）问数量Howmuch多少钱；多少数量（不可数名词）问多少钱或数量（不可数）Howabout。。。。怎么样问意见Howoften多久问频率Howlong多长时间问时间长度Howfar多远问多远；多长距离五、祈使句表示请求或命令别人做某事或不要做某事。肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有please），否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头（有时有please）。把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。六、时态1、一般现在时（1）一般现在时中的be动词：一般用原形：amisaream用于第一人称单数（I）；is用于第三人称单数（hesheit和其他人名或称谓，如：Benhissister等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如thechildren、hisparents等）。（2）一般现在时中的动词：第一种情况：主语是第三人称单数（hesheit和其他，如Helen、hercousin等），动词后一般加s或es。第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：△be动词是am、is、are△动词用原形或加s、es△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间2、一般过去时（1）一般过去时中的be动词：一般用过去式：waswerewas用于第一人称单数（I）和第三人称单数（hesheit和其他人名或称谓，如：Ben、hissister等）；were用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如thechildren、hisparents等）。（2）一般过去时中的动词：一般只有一种情况：+ed这里强调一点，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加ed。（4）一般过去时判断依据（如何判断一个句子是一般过去时）：△be动词是was、were△动词加ed△有表示过去的时间状语现在学过的常用的表示过去的时间状语有：justnowamomentagoyesterdaylastweeklastnightlastweekendlastyearlastmonththreedaysagotwoweeksagofiveyearsagothismorning3、一般将来时（1）构成形式：Begoingto+动词原形，will+动词原形（2）一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。（3）句中往往有tomorrow、soon、nextweek等词。4、现在进行时（1）构成形式：Be动词+动词的ing形式这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。（3）有用的依据：一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing←→该句是现在进行时（4）句中往往有now、look、listen等词。动词过去式、现在分词的不规则变化：be是——was,were——beingbegin开始——began——beginningbuild建筑——built——buildingbuy买——bought——buyingcan能——could——无come来——came——comingcopy拷贝——copied——copyingdo做——did——doingdraw画——drew——drawingdrink喝——drank——drinkingdrive驾车——drove——drivingeat吃——ate——eatingfeel感觉——felt——feelingfind找寻——found——findingfly飞——flew——flyingforget忘记——forgot——forge