一年级上册语文拼音第5课《g k h》同步练习（含答案）

一年级上册语文第5课《gkh》同步练习一、基础与运用1．字母归类。eɡkhau声母 韵母 2．把音节声母写在空号里。dùkèxiámíkuōlù3．拼一拼，写一写。ɡ——→ɡuāk—u—ā→——→huā4．照样子写一写。agaegehuua5．看图选出音节。

6．看图连一连。 móɡū dàhuǒkǔguā7．连一连。8．谁在说话？连一连。

二、诗歌鉴赏9．我会读古诗。juéjù绝句liǎnɡɡèhuánɡlímínɡcuìliǔ，两个黄鹂鸣翠柳，yīhánɡbáilùshànɡqīnɡtiān.一行白鹭上青天。chuānɡhánxīlǐnɡqiānqiūxuě，窗含西岭千秋雪，ménbódōnɡwúwànlǐchuán.门泊东吴万里船。用横线画出文中的三拼音节。三、看图片写拼音10．看图写声母。①②③

答案解析部分1．【答案】ɡ，k，h；e，a，u【解析】【分析】结合对汉语拼音的学习和掌握，“ɡ、k、h”是声母；“e，a，u”是属于韵母；故答案为：ɡ，k，h；e，a，u。【点评】33.题目考查对汉语拼音声母和韵母的理解和掌握能力。作答要根据平时学习对汉语拼音音节的学习掌握，结合题目要求，进行正确作答，书写要规范。2．【答案】d；k；x；m；k；l【解析】【分析】“dù”的声母是d；“kè”的声母是k；“xiá”的声母是x；“mí”的声母是m；“kuō”的声母是k；“lù”的声母是l。故答案为：d；k；x；m；k；l。

【点评】题目考查对音节声母的认知和掌握能力。作答要根据平时学习对汉语拼音音节的学习掌握，结合题目要求，进行正确作答。3．【答案】u；ā；kuā；h；u；ā【解析】【分析】ɡ和u、ā拼读成“ɡuā”；k和u、ā拼读成“kuā”；h和u、ā拼读成“huā”。故答案为：u；ā；kuā；h；u；ā。【点评】题目考查音节的拼写和掌握能力。作答时要结合自己对音节的拼写和题目的内容，运用音节进行写句子，书写要规范，注意音节之间的间隔。4．【答案】ge；gu；he；hu；ha【解析】【分析】g—e→ge；g—u→gu；h—e→he；h—u→hu；h—a→ha

故答案为：ge；gu；he；hu；ha【点评】本题考查学生的音节的拼写。要求熟练掌握音节，了解声母和韵母组合成了音节。5．【答案】guā；huǒ；huā【解析】【分析】第一幅图是西瓜，选择音节“guā”；第二幅图是火，选择音节“huǒ”；第三幅图是花儿，选择音节“huā”故答案为：guā；huǒ；huā【点评】本题考查学生看图识字及拼读音节的能力。在平时的学习中，多进行看图识字训练，让学生感受到趣味学习的快乐。6．【答案】【解析】【分析】图1是“苦瓜”应拼写为“kǔguā”；图2是“蘑菇”应拼写成“móɡū”；图3为“大火”，应拼写成“dàhuǒ”。结合图画和音节对应关系，可以进行连线。故答案为：【点评】题目考查音节和意义的对应关系；作答是要根据图画内容，结合音节表示的意义，进行分析判断，做出正确连线。7．【答案】【解析】【分析】第一幅图片是骆驼，音节是“luòtuo”；第二幅图片是滑梯，音节是“huátī”；第三幅图是大花，音节是“dàhuā”；第四幅图是萝卜，音节是“luó”故答案为：【点评】本题考查学生拼读音节的能力。要求认真拼读音节，注意声母、韵母、声调的变化，在平时的学习中，可以进行拼读练习，做题时才能得心应手。8．【答案】【解析】【分析】小猫的叫声咪咪，音节是“mīmī”；青蛙的叫声是呱呱，音节是“guāguā”；鸽子的叫声是咕咕，音节是“gūgū”；鸭子的叫声是“gāgā”故答案为：【点评】本题考查学生拼读音节的能力。要求认真拼读音节，注意声母、韵母、声调的变化，在平时的学习中，可以进行拼读练习，做题时才能得心应手。9．【答案】liǎnɡ；huánɡ；tiān；chuānɡ；qiān；chuán【解析】【分析】三拼音节是指在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节，诗歌中“iǎnɡ；huánɡ；tiān；chuānɡ；qiān；chuán”属于三拼音节。故答案为：iǎnɡ；huánɡ；tiān；chuānɡ；qiān；chuán。【点评】题目考查对汉语拼音三拼音节的拼读和掌握能力。作答要根据平时学习对汉语拼音音节的学习掌握，结合题目要求，进行正确作答，书写要规范。10．【答案】g；h；k【解析】【分析】图1是“鸽”，拼写成gē，声母