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文档简介

欣赏一段音乐或电影，请思考：1、这首歌曲描写的是哪个历史时期？2、这段时期发生了哪些重大历史事件？松花江上伴奏.flv

电影《举起手来》片段.flv第一页第二页，共24页。抗日战争时期中华民族抗击侵略者第二页第三页，共24页。难忘的岁月这是一段不能忘记的历史这是一段用血和泪书写的痛楚这是人类历史上最黑暗的日子这是中国最艰难的时刻……第三页第四页，共24页。游击队第四页第五页，共24页。（一）、节奏训练

引导用左右手控制击拍第五页第六页，共24页。游击队歌\游击队歌原版伴奏.mp3游击队歌\八只眼＿游击队歌伴奏..flv第六页第七页，共24页。（二）、节奏领读

4/4OXX|XXXXXXXX|XX我们都是神枪手每一个子弹XXXXX.XX||消灭一个敌人第七页第八页，共24页。4∕4请用旋律节奏诵读歌词感受节奏第八页第九页，共24页。游击队歌\游击队歌原版伴奏.mp3游击队歌\八只眼＿游击队歌伴奏..flv第九页第十页，共24页。聆听歌曲：

歌曲中游击队员的形象，生活与战斗条件，精神状态都是什么样子的？游击队歌\游击队歌.f4v第十页第十一页，共24页。

这首歌曲形象的描绘了游击健儿英勇善战、灵活机智、不怕牺牲的英雄形象，艰苦困难的生活条件，昂扬的斗志和革命的乐观主义精神。第十一页第十二页，共24页。判断歌曲的节奏、曲调、风格。游击队歌\游击队歌(NEW).flv第十二页第十三页，共24页。节奏：

A缓慢B欢快活泼C中速曲调：

A沉重悲伤B抒情悠扬C轻快流畅风格：

A山歌B进行曲C劳动号子我会做第十三页第十四页，共24页。第十四页第十五页，共24页。贺绿汀

根据歌曲内容有三种情景，它们的演唱速度、力度是：夜间伏击奋勇前进欢庆胜利中速弱

慢强稍快中强

第十五页第十六页，共24页。第十六页第十七页，共24页。分组：律动演唱歌曲编演展现活动八只眼＿游击队歌伴奏..flv游击队歌原版伴奏.mp3第十七页第十八页，共24页。不同的演唱形式

带给我们不同的感受

男声四重唱音乐舞蹈

游击队歌\男生四重唱《游击队歌》.hlv

游击队歌\音乐舞蹈史诗游击队歌.f4v欣赏第十八页第十九页，共24页。通过学习歌曲《游击队歌》，我们进一步理解了中华民族反抗侵略的顽强斗争精神。游击队战士机智、灵活、勇敢、顽强的群体英雄形象，深刻的反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。课堂总结：第十九页第二十页，共24页。课后任务：试着自己一边唱《游击队歌》一边加上动作了解抗战时期发生的历史事实欣赏歌曲：《松花江上》、《保卫黄河》等作品第二十页第二十一页，共24页。游击队歌\八只眼＿游击队歌伴奏..flv游击队歌\林依轮【MV】游击队歌.flv游击队歌\游击队

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