浙教版-七年级下册科学3.1机械运动【共3课时】分析

运动形式：生命运动、分子运动、声运动、光运动、机械运动.......自然界运动的形式有哪些？什么是机械运动？比如---？第一页第二页，共73页。物体的空间位置发生了变化的运动称为机械运动。第二页第三页，共73页。问1、根据你的生活经验判断，图中哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？问：路边的树木、房屋真的是静止的吗？公路上行驶的汽车真是运动的吗？第三页第四页，共73页。分析：坐在行驶火车上的人看房子、树木是运动还是静止的，是以什么物体为标准的呢？树木————————————运动以火车或火车上的人为参照（标准），树木相对火车的位置发生变化树木————————————静止以地面或地面上建筑为参照（标准），树木相对于地面的位置没有发生变化第四页第五页，共73页。分析：坐在行驶火车上的人看某乘客是运动还是静止的，是以什么物体为标准的呢？乘客————————————运动以地面上建筑、树木为参照（标准），乘客相对建筑、树木的位置发生变化乘客————————————静止以火车或其他乘客为参照，某乘客相对于火车或其他乘客的位置没有发生变化第五页第六页，共73页。观察比较两列火车的相对运动，判断哪列火车的运动或静止情况第六页第七页，共73页。问：路边的树木、房屋真的是静止的吗？公路上行驶的汽车、车上乘坐的人真是运动的吗？第七页第八页，共73页。分析：认为房子、树木是静止的，对吗？房子———————————静止以地面作为参照，房子相对地面的位置是不变的，第八页第九页，共73页。分析：认为房子、树木是静止的，对吗？房子————————静止以地面为参照以地面上树木第九页第十页，共73页。分析：认为房子、树木是运动的，对吗？房子————————运动以行驶的汽车为参照以行驶的船为参照第十页第十一页，共73页。分析：认为坐在划行船上（行驶汽车）的人是运动的，对吗？人

———————————运动以河岸作为参照，人的位置是变化的以地面作为参照，人的位置是变化的第十一页第十二页，共73页。分析：认为坐在划行船上（行驶汽车）的人是静止的，对吗？人—————————————静止以船为参照，人相对船的位置没有变化以车厢为参照，人相对车厢的位置没有变化第十二页第十三页，共73页。把一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动。一、机械运动我们要研究的物体参照物事先选定的标准物体第十三页第十四页，共73页。物体运动和静止的判断:首先需要选定一个参照标准——参照物若物体与参照物的相对位置发生变化，则说物体是运动的；若物体与参照物的相对位置不发生变化，则说物体是静止的；

即:物体与参照物相对位置变化—物体是运动的相对位置不变化—物体是静止的第十四页第十五页，共73页。把课本平放在桌子上，课本上放一文具盒，推动课本，使它在桌面上缓慢移动。思考：1、选取课桌为标准，文具盒和课本是运动的还是静止的？2、选取课本为标准，文具盒是运动的还是静止的？想一想第十五页第十六页，共73页。分析1、选取课桌为参照物，文具盒和课本是______

。理由是：以课桌为标准，文具盒和课本相对课桌的位置是变化的。

2、选取课本为标准，文具盒是________。理由是：以课本为标准，文具盒相对课本的位置没有变化。运动的静止的第十六页第十七页，共73页。

这幅图中，观光电梯里的人是静止的还是运动的呢？以电梯为参照物，人是静止的。以地面为参照物，人是运动的。第十七页第十八页，共73页。参照物的选定：参照物的选择可以是任意的，但要根据实际情况而定，应有利于问题的研究。一般的说，研究地面上物体的运动，常选地面或固定在地面上的物体为参照物，研究车厢里的物体运动应选车厢为参照物。第十八页第十九页，共73页。选择不同的参照物描述同一个物体的运动状态结论是不同的。这就是物体运动和静止的相对性。第十九页第二十页，共73页。1、小船在河里顺流而下，船上坐着人，河岸上有树，以树为参照物，人是_____的,小船是_____的,以船为参照物,人是_____的,树是_____的.运动运动静止运动练一练：第二十页第二十一页，共73页。小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。第一句以____为参照物;第二句以___________为参照物。2、岸竹排(竹排上的人)第二十一页第二十二页，共73页。3、如图所示，以白云为参照物，受油机是____的；以加油机为参照物，则受油机是____的。运动静止第二十二页第二十三页，共73页。手为什么能抓住飞行中的子弹据说在第一次世界大战时，有一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行。忽然，他发现身旁有一个小东西在游动，飞行员以为是一只甲壳虫，顺手把它抓住。当他抓到手里仔细一看，大吃一惊，原来这是一颗射向他的子弹。为什么飞行的子弹能用手抓住呢？精彩的故事第二十三页第二十四页，共73页。汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？根据物体的运动路线，可以将物体运动分为直线运动和曲线运动。第二十四页第二十五页，共73页。你发现了什么？两车的运动有什么不同？图中甲、已两辆汽车在平直公路上行驶时，在同一底片上多次曝光拍摄到的一张照片，照片上记录了汽车在相隔同样时间时所处的不同位置第二十五页第二十六页，共73页。1、甲车在一条直线上运动，相同的时间内通过的路程相等，即运动快慢保持不变，这种运动叫做匀速直线运动。2、乙车在一条直线上运动，相同的时间内通过的路程不相等，即运动快慢发生变化，这种运动叫做变速直线运动。第二十六页第二十七页，共73页。1、物体在一条直线上运动，相同的时间内通过的路程相等，即运动快慢保持不变，这种运动叫做匀速直线运动。2、物体在一条直线上运动，相同的时间内通过的路程不相等，即运动快慢发生变化，这种运动叫做变速直线运动。第二十七页第二十八页，共73页。1、要判断一个物体是运动的还是静止的，首先是______________。这个被选为标准的物体的叫做_____。2、科学里把物体位置的变化叫做_______。同一个物体的运动还是静止_______的选择有关。选一个物体为标准参照物机械运动与参照物小结第二十八页第二十九页，共73页。机械运动的分类1、根据运动路线来分直线运动曲线运动2、根据物体在相等时间内通过的路程是否相等来分直线运动可分为:匀速直线运动变速直线运动第二十九页第三十页，共73页。机械运动曲线运动直线运动匀速直线运动变速直线运动第三十页第三十一页，共73页。你能判断参照物？1、“太阳东升西落”2、“月亮穿过云层”第三十一页第三十二页，共73页。复习1、根据物体运动的路线，可以将物体运动分为__________和____________。2、根据运动的快慢是否改变，直线运动还可分为两种：①在相等的时间内通过的路程相等，运动快慢保持不变，这种运动叫做____________;②在相等的时间内通过的路程不相等，运动快慢发生变化，这种运动叫做______________。直线运动曲线运动匀速直线运动变速直线运动第三十二页第三十三页，共73页。

4、二个同学并肩前进，一个同学相对另一个同学是________；相对于地面是____.5、船顺流而下，船上坐着一个人，若以河岸上的树为参照物，人是____，船是___；若以流水为参照物，人是_____，船是___，河岸是______；静止运动运动运动静止静止运动第三十三页第三十四页，共73页。

3、甲、乙两车同时匀速向东行驶，甲的速度是15米/秒，乙的速度是20米/秒，乙车的司机看甲车，正确的说法是[]A．以15米/秒的速度向东运动B．以35米/秒的速度向西运动C．以5米/秒的速度向东运动D．以5米/秒的速度向西运动D第三十四页第三十五页，共73页。上课时间快到了，但你还没到学校，这时你会怎么办？为什么？第三十五页第三十六页，共73页。问：体育课上，如何选拔出跑得最快的同学？有几种选拔方法？三、比较物体运动的快慢第三十六页第三十七页，共73页。例1：比较运动的快慢：则获第一名是同学，它所采用的方法是：。参赛者ABC成绩13"614"14"7ABC三位同学参加百米赛跑,成绩如下:例2：DEF三位同学进行一分钟定时跑步，成绩如下：参赛者DEF成绩（米）380385367获得第一名是同学，采用的方法是

。A路程相同时比较所用的时间E时间相同时比较通过的路程第三十七页第三十八页，共73页。⑵比较同一时间内通过路程的长短。比较物体运动的快慢的方法：⑴比较同一路程所用时间的长短。即：相同时间比路程即：相同路程比时间第三十八页第三十九页，共73页。

讨论：甲、乙两辆汽车，甲车在10秒内通过的路程为320米，乙车在30秒内通过的路程为750米，哪一汽车驶得快？提示：求单位时间（1秒）内通过的路程第三十九页第四十页，共73页。四、速度与平均速度*1、在匀速直线运动中，物体在单位时间内通过的路程叫速度。速度用来定量描述物体运动的快慢。速度=路程时间*2、速度计算公式v=st第四十页第四十一页，共73页。⑴国际单位制中的单位:“米∕秒”单位符号:“m∕s”,读作“米每秒”

*3、速度的单位v=st根据⑵常用单位:“千米∕时”单位符号:“km∕h”,读作“千米每时”第四十一页第四十二页，共73页。1米/秒>1千米/时比较1米/秒和1千米/时的大小关系物体在1秒内通过的路程是2米。2米/秒的意义是________________________。第四十二页第四十三页，共73页。完成下列单位换算:

54千米/时=____米/秒

2.5米/秒=___千米/时试一试159第四十三页第四十四页，共73页。例题解析例1、一辆汽车在一平直的高速公路上行驶，它从早上9点出发，中午11:30到达目的地，一共走过了200千米，你能算出这辆车的速度吗？2、公式v=

st3、带单位代入数据4、计算结果（附单位）5、答*解:1、已知解：根据速度公式可得：v===80千米/时st200千米2.5小时答：这辆汽车的速度为80千米/时第四十四页第四十五页，共73页。练习某同学在某段公路上匀速骑着自行车，该同学在3分钟内骑过了900米路程，则该同学骑车的速度多大？解：由速度公式得：

v=s/t=900米/180秒=5米/秒答：该同学汽车的速度为5米/秒。第四十五页第四十六页，共73页。1s1.5s2s1.25s2.25s20m30m40m25m45m20m/s20m/s20m/s20m/s20m/sS1S2S3S4S8S7S6S5匀速直线运动变速直线运动第四十六页第四十七页，共73页。直线运动运动类型匀速直线运动变速直线运动定义速度不变的直线运动速度改变的直线运动特点在任何相等的时间内通过的路程是相等的在相等的时间内通过的路程不相等快慢的表示方法速度平均速度v=tsv=ts总路程除以总时间可表示任意一段路程上的速度第四十七页第四十八页，共73页。例2.列车从甲地到乙地，先以54km/h的速度行驶了2.5h，然后停车0.5h，再以72km/h的速度行驶1h，到达终点。求列车在全程中的平均速度.V1t1V2t2t3V

=s1s2t1t2t3+++s1s2st=乙甲第四十八页第四十九页，共73页。如果我们知道速度v和时间t，怎样求得通过的路程s？如果我们知道速度v和路程s，怎样求得所用的时间t呢？思考V=sts=vtt=sv速度公式的变形第四十九页第五十页，共73页。课堂小结

二、速度的概念：

在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。三、速度的计算公式:v=

stvst=s=vt变形四、速度的单位：国际单位:“米∕秒”

常用单位:“千米∕时”

*五、速度计算的解题格式

解:1、已知2、公式

3、带单位代入数据(注意单位统一)4、计算结果（附单位）5、答一、比较物体的运动快慢常用的方法:第五十页第五十一页，共73页。例1、一列长100米的列车，以36千米/时的速度通过一座铁桥，列车全部通过铁桥所需时间为50秒，求铁桥的长度是多少？分析：全部通过指车头上桥到车尾离开桥S1S2S解：v=36千米/时=10米/秒由速度公式得：s=vt=10米/秒×50秒=500米桥长s2=s-s1=500米-100米=400米答：铁桥的长度为400米。第五十一页第五十二页，共73页。作业布置

A本P33-34第五十二页第五十三页，共73页。做一做一列长200米的列车，以20米/秒的速度匀速行驶，则这列火车完全通过一座长1.8千米的大桥，所需的时间为多少秒？第五十三页第五十四页，共73页。例2、在苏州汽车站的一位旅客可选择普客或快客从苏州到上海，乘普客经机场路到达，全程75千米；乘快客经沪宁高速到达，全程80千米。下表是普客和快客的时刻表。已知普客时速为60千米/时，快客时速为100千米/时，两车中途均不停车。问（1）从苏州到上海普客和快客行驶的时间各是多少？（2）若现在是上午8：00，普客和快客均正点发车，这位旅客想早点赶到上海，他应该选择哪班车？为什么？普客快客班次8:208:509:20……8:359:059:35……第五十四页第五十五页，共73页。例3、甲、乙两人进行100米赛跑，甲比乙超前10米到达终点，如果让甲从原起跑线往后退10米，乙仍在原起跑线，按各自原来的速度进行赛跑，则（）A、两人同时到达终点B、甲先到达终点C、乙先到达终点D、条件不足无法确定乙前进10米甲BA第五十五页第五十六页，共73页。练一练两个做匀速直线运动的物体，通过的路程之比为2:3，所用时间之比为2:1，则速度之比为（）A、3:1B、1:3C、3:4D、4:3B第五十六页第五十七页，共73页。复习速度的定义：

计算公式：

单位：米/秒和千米/时1米/秒=千米/时单位时间内通过的路程V=ts3.6第五十七页第五十八页，共73页。

1、甲、乙两车同时匀速向东行驶，甲的速度是15米/秒，乙的速度也是15米秒，乙车的司机看甲车，正确的说法是[]A．以15米/秒的速度向东运动B．以30米/秒的速度向东运动C．静止不动的C第五十八页第五十九页，共73页。2、速度是表示_________科学量，某做匀速直线运动的物体的速度是5米/秒，它的物理意义是_________________________；运动快慢物体在1秒钟内通过的路程是5米3、人走路：1.3米/秒=千米/小时自行车：4.2米/秒=

千米/小时悬浮列车：432千米/小时=米/秒民航客机：594千米/小时=米/秒4.6815.12120165第五十九页第六十页，共73页。速度公式的变形：V=tsvst=s＝vt（知其任2个量，可求第3个量）第六十页第六十一页，共73页。速度公式的应用参考课本P93例1，完成下题：1、一个物体作匀速直线运动，它在2秒内通过的路程10米，则该物体的速度是多少？经过半小时后的速度为多少？

解：=10m/2s=5m/s答：该物体的速度是5m/s，经过半小时后的速度为5m/s。V=ts第六十一页第六十二页，共73页。2、一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟。根据路牌与时钟提供的信息，你能计算出这辆车行驶的速度吗？已知：s=180千米－40千米=140千米t=3时15分－1时55分=1时20分=求：v解：答：这辆车行驶的速度是105千米/时。第六十二页第六十三页，共73页。速度公式的应用参考课本P93例2，完成下题：3、一列火车长200米，以15米／秒的速度匀速通过1.6千米的大桥，求火车全部通过大桥所用的时间是多少秒？

已知：s=200米+1600米=1800米

v=15米/秒解：答：火车全部通过大桥的时间为120s。第六十三页第六十四页，共73页。4、梅岭隧道全长1400米，隧道口有限速40的标志，请问，汽车在多长时间以上通过隧道才不违障？已知：s=1400米

v=40千米/时

=11.1米/秒求：t解：答：需用2分6秒以上的时间通过。1400米11.1米/秒126秒第六十四页第六十五页，共73页。5、小明乘车到普陀,途中看到如图所示的交通标志牌,在遵守交通规则的条件下,从此地到普陀至少需要___h？普陀

120km80提示：80表示车的行驶速度是80千米/小时。普陀120km表示离普陀还有120km。第六十五页第六十六页，共73页。速度公式的应用参考课本P93例3，完成下题：6、建造公路时，经常要用爆破技术，在一次爆破中，用了一根长0.96米的引火线，引火线燃烧的速度为0.008米/秒，点火者点着引火线以后，以0.05米/秒的速度跑开,点火者能否安全离开？请说一说你的解题方法第六十六页第六十七页，共73页。7、一列长100米的列车，以36千米/时的速度通过一座铁桥，列车全部通过铁桥所需时间为50秒，求铁桥的长度是多少？分析：全部通过指车头上桥到车尾离开桥S1S2S解：v=