人教版小学数学四年级下册第四单元小数点的移动

小数点位置移动引起小数大小的变化小数的性质是什么?怎样比较小数的大小?每相邻的两个计数单位间的进率是?复习:1米=()分米=()厘米=()毫米1010010000.840.8402.5425.4=<神奇的小数点(.)(0.009米0.09米0.9米9米）把这四根金箍棒的长度用毫米作单位。0.009米=毫米0.09米＝毫米0.9米＝毫米9米＝毫米扩大10倍扩大倍100扩大倍1000想一想：你能发现什么规律？小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍。小数点向右移动两位，小数就扩大到原数的100倍。小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的1000倍。9909009000请从下往上观察，你又能发现什么规律？0.009米＝9毫米

0.09米＝90毫米

0.9米＝900毫米

9米＝9000毫米缩小缩小缩小小数点向左移动两位，小数就缩小到原数的。小数点向左移动三位，小数就缩小到原数的。110小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的。110011000110011000110四句歌：右移扩大、左移缩小；移动一（二、三、----）位是10（100、1000-----）倍；位数不够“0”补位。小数点移动要记牢；填空：1、把2.3的小数点向右移动一位,

原数就（）了（）倍2、把0.375扩大100倍，小数点向（）移动（）位。3、把0.73的小数点向（）移动（）位，原数缩小100倍。4、把30的小数点向（）移动（）位，原数变成0.03。0.01平方米把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.1平方米1平方米0.1平方米把1平方米缩小到它的

、、，各是多少？1011000110010.01×10=0.10.1×10=1数的扩大一个数扩大10倍，小数点向右移动一位；一个数扩大100倍，小数点向右移动两位；一个数扩大1000倍，小数点向右移动三位；‥‥‥把0.01扩大10倍就是把它乘以10。1÷10=0.10.1÷10=0.01数的缩小‥‥‥一个数数缩小1000倍，小数点向左移动三位；一个数缩小

100倍，小数点向左移动两位；一个数缩小10倍，小数点向左移动一位；把1平方米缩小为原来的，就是把它除以10。101做一做：下面的数同0.372比较各扩大了多少倍？3.7237237.2扩大10倍扩大1000倍扩大100倍下面各组数的小数点位置有什么变化？原数的大小又有什么变化？①0.407407②5.60.56③6.60.066④20.082.008运用综合：1、下面各数与0.605比较，各扩大了多少倍？6.05()605()60.5()6050()10100010010000综合运用：2、下面各数与480比较，各缩小了多少倍？4.8()48()0.48()0.048()10010100010000我要试一试：因为18×26=468，所以

1.8×2.6=()4.68课堂检测填空（1）把3.6的小数点向左移动一位是（）。（2）把568.4的小数点向右移动二位是（）。（3）把0.112扩大到原数的10倍,小数点要向（）移动（）位.（4）把530缩小到原数的百分之一,小数点要向（）移动（）位.课堂检测判断题（1）把0.008的小数点向左移动1位,小数就扩大到原数的10倍。（）（2）把5.35缩小到原数的十分之一，小数点要向左移动两位。（）在下表的空格里填上正确的数.原数的10倍原数的100倍原数的1000倍1.0750.0363.540.410.750.3635.44107.53.6354401075363540400下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍?0.70.250.080.4053.617258405361(10倍)(100倍)(100倍)(1000倍)(100倍)

1、0.005的小数点向右移动一位是（）向右移动两位是（），向右移动三位是（），向右移动四位是（）；2、3.7的小数点向左移动一位是（），向左移动两位是（），向左移动三位是（），向左移动四位是（）0.050.55050.370.0370.00370.00037课堂检测选择题（1）把7.1的小数点向（）移动（）位是0.071。A左B右C两D三（2）把0.06的小数点向右移动两位得（）

A0.0006

B0.6

C6