




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版五年级上册数学期末考试试卷一、选择题1.下列四个算式中,和是奇数的有()11112+1130210256+1232233322+2214522011+32213A.1个B.2个C.3个D.4个2.一个平行四边形,底边不变,高扩大3倍,它的面积()A.扩大3倍B.扩大9倍C.缩小3倍3.5.6m的和9m的,相比()。A.一样长B.6m的长C.9m的长4.下面分数中,最接近1的分数是()。A.B.C.5.两个小朋友进行跳棋比赛,用“剪刀、石头、布”的方法决定谁先走,对方先出什么的可能性大?()A.出剪刀的可能性大B.出布的可能性大C.出石头的可能性大D.三种可能性一样大二、填空题6.在0,0.31,45,3,4,17,30中,质数有______;合数有______;______是______的因数,同时是2、3、5的倍数的数是______7.里面有(_______)个,再加上(_______)个就是最小的质数.8.晚上,小明正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了15下开关,这时灯是________着的,如果再按50下,这时灯是________着的。(填“开”或“关”)9.分母是6的最简真分数有(____________),它们的和是(________)。10.把3米长的绳子平均分成5份,每份占全长的____,每份长有____米。11.比较各组数的大小。(______)0.81(______)0.6(______)0.0512.a与b是相邻的两个非零自然数,它们的最大公因数是________,最小公倍数是________.13.鸡兔同笼,有17个头,42条腿,鸡有_____只,兔有_____只.14.3÷5====()÷30。15.口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球,从中任意摸出1个球,摸出红球的可能性是______,摸出黄球的可能性是______,摸出______球的可能性最大。三、判断题16.假分数都比1大。(________)。17.像0、1、2、-1、-2……这样的数都是整数。(______)18.两个等底等高的三角形的面积相等。(______)19.2化成假分数是。(______)20.因为4×5=20,所以4和5都是因数,20是倍数.(______)四、口算21.直接写出得数.2.1÷0.7=9×0.003=12.4÷0.4=2.8÷0.2=0.4÷8=1.25×4=0.54÷6=7.2÷0.6=五、其他计算22.先通分,再比较大小。和1和、和六、竖式计算23.用竖式计算。0.75×0.64=2.24÷0.56=9.48÷4.6≈(得数保留一位小数)七、脱式计算24.计算下面各题。(能简算的要简算)(1)22.96÷0.8-8.5(2)0.7×8×1.25×0.9(3)(2.31+1.8)÷(0.15×6)(4)5.4×(2.8÷2.24)(5)22.1×8.5+8.5×7.9(6)7.02-0.56÷0.4八、解答题25.计算下面图形的面积。
26.求下图中阴影部分的面积。(单位:cm)
27.求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。30和4824和368和1628.李老师买一根长42米的塑料绳,每2.2米做一根跳绳,问这根塑料绳可以做多少根跳绳?29.县城某学校举办了一场有奖问答安全知识竞赛,总共有40道题,王小虎同学答对了32道,打错了8道。请你用最简分数表示答对的题数占总体数的几分之几?打错的题数占总体数的几分之几?30.在一次数学实践活动课上,小丽拿出一根长24厘米,宽16厘米的长方形卡纸,现在要把它截成同样长的正方形学具且没有剩余.问小丽截的正方形学具的边长最长为多少厘米?一共截了多少个正方形学具?31.城关镇新河村有一块梯形小麦试验田,上底长140米,下底长260米,高120米。问这块梯形小麦试验田的面积为多少平方米?合多少公顷?32.桌子上摆着1~20这20张数字卡片。如果摸到一位数淘气赢,如果摸到两位数,笑笑赢。(1)这个游戏公平吗?(2)笑笑一定能赢吗?(3)你能设计一个公平的游戏规则吗?试试看。九、作图题33.在下面的方格图中画出两个面积都是,且形状不同的三角形.(每个小方格的边长表示1cm)34.把下面的梯形分一分,再拼成一个平行四边形,画出你分的方法,并画出拼成的平行四边形。参考答案1.A【分析】根据奇数、偶数的性质:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,奇数+偶数=奇数.据此解答.【详解】11112+11302,都是偶数,所以和是偶数;10256+12322,都是偶数,所以和是偶数;33322+22145,一个偶数,一个奇数,所以和是奇数;22011+32213,两个都是奇数,所以和是偶数;所以和是奇数的有1个;故选A.2.A【详解】平行四边形的面积公式:S平行四边形=底×高,当底边不变,高扩大3倍时,应当于乘法中一个因数扩大了3倍,另一个因数没变,积扩大了3倍。故答案为A。【点睛】灵活应用平行四边形的面积公式。3.C【详解】略4.C【详解】略5.D【分析】从先走后走的角度分析,结果只有两种,甲先或是乙先;从他们“剪刀,石头,布”的角度分析,结果有六种:1、甲“剪刀”、乙“布”,2、甲“布”、乙“石头”,3、甲“石头”、乙“剪刀”,这三种都是甲先走;4、乙“剪刀”、甲“布”,5、乙“布”、甲“石头”,6、乙“石头”、甲“剪刀”,后三种都是乙先走,三种可能性一样的.【详解】根据分析可知,两个小朋友进行跳棋比赛,用“剪刀、石头、布”的方法决定谁先走,对方先出三种可能性一样大.故答案为D.6.3、174、3033030【解析】【详解】根据因数与倍数、质数与合数、的意义,以及同时是2、3、5的倍数的数的特征进行解答.7.79【详解】略8.关关【分析】根据周期问题,先找出循环规律,然后用按动次数除以单次循环次数即可解答【详解】(1)关开为一个循环,15÷2=7(组)……1(次),第8组的第一次为关灯;(2)开关为一个循环,50÷2=25(组),第25组的第二次为关灯。【点睛】此题主要考查学生对周期问题的掌握与应用,找对循环节是关键。9.、1【详解】略10.【分析】把3米长的绳子看作单位“1”,把它平均分成5份,用单位“1”除以要分的份数,就是每份占全长的几分之几,总长度除以平均分的份数就是每份的长度。【详解】1÷5=,3÷5=(米);答:每份占全长的,每份长有米。【点睛】本题考查了学生对平均分的掌握与理解。11.<=>【详解】略12.1ab【详解】相邻的两个非零自然数是互质数,互质数的两个数的最大公因数是1,最小公倍数是两个数的乘积.13.134【分析】假设全部为兔子,共有腿4×17=68条,比实际的42条多:68﹣42=26条,因为我们把鸡当成了兔子,每只多算了4﹣2=2条腿,所以可以算出鸡的只数,列式为:26÷2=13(只),那么兔子就有:17﹣13=4(只);据此解答.【详解】假设全是兔,鸡:(4×17﹣42)÷(4﹣2),=26÷2,=13(只);兔子:17﹣13=4(只);答:鸡有13只,兔有4只.故答案为13,4.【点睛】解决鸡兔同笼问题往往用假设法解答,有些应用题中有两个或两个以上的未知量,思考问题时,可以假设要求的两个或两个以上的未知量相等,或假设它们为同一种量,然后按照题中的已知条件进行推算,如果数量上出现矛盾,可适当调整,以求出正确的结果.14.5153018【详解】略15.红【详解】摸出红球的可能性是8÷(8+4)=摸出黄球的可能性是4÷(8+4)=16.×【分析】在分数中,分子大于或者等于分母的分数为假分数,据此解答即可。【详解】根据假分数的概念可知,假分数大于1或者等于1,所以假分数都比1大的说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查假分数的概念,解答本题的关键是掌握假分数的概念。17.√【详解】略18.√【分析】三角形的面积=底×高÷2,所以三角形的面积只与底和高有关,据此判断。【详解】两个等底等高的三角形的面积相等。故原题说法正确。【点睛】本题主要考查对三角形面积公式的记忆和理解,此题可作为重要结论,需熟知。19.╳【详解】略20.╳【分析】根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答即可.【详解】因为4×5=20,所以20÷4=5,20÷5=4,那么可以说5和4是20的因数,20是5和4的倍数;因数和倍数不能单独存在,所以本题说法错误;故答案为错误.21.3;0.027;31;140.05;5;0.09;12【详解】略22.=,=,>;1=,=,1>;=,=,=,<<。【详解】略23.0.48;4;2.1【分析】小数乘小数的计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;
小数除法计算方法:在计算除数是小数的除法时。根据商不变的性质,将除数和被除数同时扩大相同的倍数,转化成除数是整数的除法进行计算。【详解】0.75×0.64=0.482.24÷0.56=49.48÷4.6≈2.124.(1)20.2;(2)6.3(3);(4)6.75(5)255;(6)5.62【分析】(1)22.96÷0.8-8.5,先算除法,再算减法;(2)0.7×8×1.25×0.9,利用乘法交换结合律进行简算;(3)(2.31+1.8)÷(0.15×6),同时算出两边括号里的,再算除法;(4)5.4×(2.8÷2.24),先算除法,再算乘法;(5)22.1×8.5+8.5×7.9,利用乘法分配律进行简算;(6)7.02-0.56÷0.4,先算除法,再算减法。【详解】(1)22.96÷0.8-8.5=28.7-8.5=20.2(2)0.7×8×1.25×0.9=(0.7×0.9)×(8×1.25)=0.63×10=6.3(3)(2.31+1.8)÷(0.15×6)=4.11÷0.9=(4)5.4×(2.8÷2.24)=5.4×1.25=6.75(5)22.1×8.5+8.5×7.9=(22.1+7.9)×8.5=30×8.5=255(6)7.02-0.56÷0.4=7.02-1.4=5.6225.425平方厘米【分析】组合图形的面积=平行四边形面积+三角形面积,平行四边形面积=底×高,三角形面积=底×高÷2。【详解】25×12+25×10÷2=300+125=425(平方厘米)26.84平方厘米【分析】阴影部分是以14厘米为底,12厘米为高的三角形,利用三角形的面积计算公式即可求得。【详解】14×12÷2=168÷2=84(平方厘米)所以,阴影部分的面积是84平方厘米。27.30和48的最大公因数为6,最小公倍数为180。24和36的最大公因数为6,最小公倍数为72。8和16的最大公因数为8,最小公倍数为16。【详解】略28.19根【详解】42÷2.2≈19(根)29.;【详解】30.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024经济形势对投资的影响试题及答案
- 2024人力资源行业热点试题及答案
- 2024部编道德与法治七下第一单元《青春时光》中考真题汇编
- 黑龙江林业职业技术学院《数字营销传播案例解读》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 黑龙江省哈尔滨三十二中2025届高三毕业班第十七模英语试题含解析
- 黑龙江省哈尔滨市巴彦县2025年三下数学期末学业质量监测模拟试题含解析
- 黑龙江省尚志中学2025届高三年级五校联考(一)物理试题含解析
- 黑龙江省牡丹江市重点中学2024-2025学年高三适应性月考(六)生物试题含解析
- 黑龙江省虎林市2025年高三二模热身考试历史试题试卷含解析
- 黑龙江省鹤岗市东山区2024-2025学年五年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含答案
- 第11课《山地回忆》公开课一等奖创新教学设计
- GA/T 1476-2018法庭科学远程主机数据获取技术规范
- GIS空间分析的数据模型课件
- 简明新疆地方史赵阳
- 护理员的职业素质课件
- 教师继续教育校际协作发展联盟体工作计划5篇
- DB32∕T 1713-2011 水利工程观测规程
- 遗传算法最新版本课件(PPT 70页)
- 中学生生涯规划《MBTI-性格与职业探索》课件
- 2022年00642《传播学概论》复习资料
- 旅游规划中的利益相关者解析
评论
0/150
提交评论