郑晓彤美术课件

山东省临朐县辛寨盘阳小学郑晓彤

（湘教版）五年级美术下册

教材研说盘阳小学说课标说建议五年级下册说教材说教材山东省临朐县辛寨镇盘阳小学说课标说建议五年级下册说教材说教材山东省临朐县辛寨镇盘阳小学山东省临朐县辛寨镇盘阳小学提高美术兴趣陶冶审美情操激发创造精神提高美术兴趣陶冶审美情操激发创造精神情感、态度、价值观体验活动的乐趣参与美术活动尝试运用美术语言的表达方式形成美术素养欣赏评述方法课程总目标过程与方法知识与能力义务教育课程标准实验教科书湘教版美术说课标山东省临朐县辛寨镇盘阳小学第四学段（7--9年级）第四学段（7--9年级）第四学段（7--9年级）第四学段（7--9年级）第三学段（5--6年级）第三学段（5--6年级）第三学段（5--6年级）第三学段（5--6年级）第二学段（3--4年级）第二学段（3--4年级）第二学段（3--4年级）第二学段（3--4年级）第一学段（1--2年级）第一学段（1--2年级）第一学段（1--2年级）第一学段（1--2年级）设计·应用欣赏·评述综合·探索造型·表现课程总目标课程总目标与学习领域及学习阶段关系的图示内容标准义务教育课程标准实验教科书湘教版美术说课标综合·探索欣赏·评述设计·应用造型·表现山东省临朐县辛寨镇盘阳小学造型·表现义务教育课程标准实验教科书湘教版美术内容标准运用形、色、肌理和空间等美术语言描绘和立体造型的方法选择适合自己的工具、材料记录与表现所见所闻、所感所想的事物记录与表现所见所闻、所感所想的事物传递自己的思想和感情山东省临朐县辛寨镇盘阳小学设计·应用义务教育课程标准实验教科书湘教版美术内容标准运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理了解简单的创意、设计方法和媒材的加工方法美化身边的环境进行设计和装饰山东省临朐县辛寨镇盘阳小学欣赏·评述义务教育课程标准实验教科书湘教版美术内容标准欣赏、认识自然美美术作品的材料、形式与内容等特征通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性能用一些简单的美术术语表达自己的感受和理解山东省临朐县辛寨镇盘阳小学进行策划、制作、表演和展示综合·探索内容标准美术与科学课程和其他课程知识与技能相结合的方式结合学校和社区的活动体会美术与环境及传统文化之间的关系山东省临朐县辛寨镇盘阳小学说课标说建议五年级下册说教材说教材山东省临朐县辛寨镇盘阳小学多角度的体验和尝试注重学习内容间的知识综合采用多种活动方式设置有趣味的情景注重学习活动中的交流互动观察力想象力表现力教材编写意图、特点义务教育课程标准实验教科书湘教版美术教学组织形式方面课目设计方面内容选择组织方面说教材飞天畅想逛大街山东省临朐县辛寨镇盘阳小学简笔画校本课程内容控制适宜表达简洁明确编写体例加以手指表示民间美术作品美术作品精彩图片活泼自然亲切单位课单元课描述性语言文字数量封面提示语说教材标准课程内容山东省临朐县辛寨镇盘阳小学

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横向逻辑序列团扇欣赏·评述团扇聪明的机器人星光灿烂大地彩虹编花篮生命的甘露逛大街欢乐陶吧家乡美同一幅画设计·应用综合·探索以综合探索为目的造型表现说教材以设计应用为综合技能训练从欣赏开始以造型表现为主线纵向整合知识与技能的纵向整合造型表现第1课家乡美第2课逛大街第10课生命的甘露以线造型山东省临朐县辛寨镇盘阳小学二年级下册加一加变一变点线涂鸦三年级下册风来了线的秘密初步写生五年级静物一家人逛大街比例结构写生第三学段（5~6年级）第一学段（1~2年级）以线造型义务教育课程标准实验教科书湘教版美术知识与技能的纵向整合第二学段（3~4年级）基础深度山东省临朐县辛寨镇盘阳小学知识与技能的纵向整合复杂简单《欢乐淘吧》《兵马佣》《美丽的铅笔头》《小泥人》第一学段（1~2年级）立体造型《盘泥条》《拼泥板》

第二学段（3~4年级）第三学段（5~6年级）义务教育课程标准实验教科书湘教版美术运用泥板、盘条、卷折、拼接、切挖、手捏等不同方法综合造型山东省临朐县辛寨镇盘阳小学美化设计运用尝试乐趣体验感受创意学习设计·应用第二学段（三四年级）第三学段（五六年级）简单的组合与装饰简单的设计与装饰第一学段（一二年级）进行应用与装饰知识与技能的纵向整合山东省临朐县辛寨镇盘阳小学掌握编花篮的方法、技能掌握插花的基本方法和形式美法则第九课编花篮四年级下册第十课编纸条运用“一提一压”的编制方法制作一件穿编作品体立到面平从说课标说建议五年级下册说教材说教材山东省临朐县辛寨镇盘阳小学注重学生审美能力的培养，培养学生的观察力义务教育课程标准实验教科书湘教版美术引导学生有目地的进行观察运用多种感官认识客观事物说建议教学建议山东省临朐县辛寨镇盘阳小学义务教育课程标准实验教科书湘教版美术形状、颜色结构比例姿态山东省临朐县辛寨镇盘阳小学教学建议创造新型的师生双边关系注重学生审美能力的培养，培养学生的观察力义务教育课程标准实验教科书湘教版美术创设有趣味的情境，激发学生兴趣引导学生有目地的进行观察运用多种感官认识客观事物说建议山东省临朐县辛寨镇盘阳小学创造新型的师生双边关系注重学生审美能力的培养，培养学生的观察力义务教育课程标准实验教科书湘教版美术创设有趣味的情境，激发学生兴趣教师应运用多种有趣的教学手段引导学生有目地的进行观察运用多种感官认识客观事物说建议教学建议山东省临朐县辛寨镇盘阳小学户外旅游户外写生义务教育课程标准实验教科书湘教版美术山东省临朐县辛寨镇盘阳小学创造新型的师生双边关系注重学生审美能力的培养，培养学生的观察力义务教育课程标准实验教科书湘教版美术创设有趣味的情境，激发学生兴趣教师应运用多种有趣的教学手段小组合作引导学生有目地的进行观察运用多种感官认识客观事物说建议教学建议山东省临朐县辛寨镇盘阳小学小组合作义务教育课程标准实验教科书湘教版美术山东省临朐县辛寨镇盘阳小学创造新型的师生双边关系注重学生审美能力的培养，培养学生的观察力义务教育课程标准实验教科书湘教版美术创设有趣味的情境，激发学生兴趣教师应运用多种有趣的教学手段小组合作尝试计算机和网络美术教学引导学生有目地的进行观察运用多种感官认识客观事物说建议教学建议山东省临朐县辛寨镇盘阳小学第12课《太空飞行》学生利用国际互联网了解太空、航天方面的知识义务教育课程标准实验教科书湘教版美术学生利用绘画软件制作美术作品山东省临朐县辛寨镇盘阳小学特点内容、形式义务教育课程标准实验教科书湘教版美术说建议评价学生评价教材评价建议山东省临朐县辛寨镇盘阳小学自我评价表美术活动表现星级是否学会了色彩的搭配是否和同学合作了学习活动是否完成了课上是否积极参与讨论是否学会绘画制作技法评价学生等级互评或座谈评语点评网络评价激励性语言问卷建立学生档案学习能力、情感态度和价值观采用多种评价方式重视学生的自我评价说建议建立不断提高的评价体系注重对美术活动表现的评价义务教育课程标准实