经济生活第一节

第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱二、信用工具和外汇经济生活一、揭开货币的神秘面纱1.商品含义：是用于交换的劳动产品有用性（使用价值）耗费人类劳动（价值）强调：1、商品一定是劳动产品，劳动产品未必是商品。2、商品一经交换便成为消费品而存在基本属性雪山上待售的氧气练一练：自然界的空气母亲为你织的毛衣你在使用的笔朋友送的生日礼物回收的啤酒瓶你认为下列哪些是商品？为什么？请思考：有人说商品与货币是一对孪生兄弟，你认为呢？2、货币的本质（1）货币的产生货币是商品交换发展到一定阶段的产物第一阶段：偶然的物物交换等价物能够表现其他商品价值大小的商品第二阶段：扩大的物物交换第三阶段：

一般等价物为媒介的交换一般等价物从其他商品中分离出来，可以直接和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品同样是一种商品,但不同于其它商品成为媒介,实现了买和卖的分离买卖分离一般等价物第四阶段：

以货币为媒介的商品交换金银固定充当一般等价物物物交换商品——商品商品—一般等价物—商品货币的产生过程出现一般等价物金银固定充当一般等价物货币产生请你总结（2）货币的本质从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品货币的本质——一般等价物金银天然不是货币，

但货币天然是金银。拓疑所思金银为什么能固定充当一般等价物？二、货币的基本职能1、货币的职能：指货币在经济生活中所起的作用。情景分析：菜市场上叫卖声一片……一个人在卖菜，种类很多，不断有人来问价，他需不断的回答，白菜5毛一斤，西红柿6毛一斤……最后是在不耐烦了，干脆写上了标价牌，于是，顾客自己看就不用再多问了。（1）这个过程，有没有看到真实的货币？表明什么？（2）那种菜的价值大，怎么判断？货币在这里起了什么作用？（3）5毛一斤表示的是什么？(1)货币具有价值尺度的基本职能

用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币本身是商品，具有价值。元、磅、马克……含义：原因：单位：注意：货币执行价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币。价值决定反映价格价格商品价格的高低，一般地说与商品本身价值大小成正比。

价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值。这里的货币发挥了什么作用(2)货币具有流通手段的基本职能含义：货币充当商品交换媒介的职能。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。用公式表示为：商品—货币—商品（W—G—W）注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。

在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。1、为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者？2、如果你是商品的生产者，你怎么办？讨论：答：商品生产者生产商品的最终目的是购买自己需要的商品。而要达到这一目的，前提条件就是卖出自己的商品换得货币。如果商品生产者不能卖出自己的商品，就不能换得货币，就难以实现购买自己所需商品的目的。也就是说，如果“商品——货币”的跳跃不能顺利实现，“货币——商品”的跳跃就不能顺利完成，商品生产者的目的也就不能实现。这种情况下，着急的不是商品，而是商品的生产者（所有者）。(3)货币具有的一般职能贮藏手段支付手段世界货币－－货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来－－在赊销赊购中，货币被用来支付债务－－当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移你理解货币的职能了吗？A、一件衣服标价100元B、小王用5元钱买一支钢笔C、老李家藏有祖传的两块金砖D、世界银行向发展中国家贷款F、企业财务人员向工人发放工资（价值尺度）（流通手段）（贮藏手段）（世界货币）（支付手段）为什么产生纸币？金属货币有什么缺点？想一想纸币1、纸币的定义：纸币是由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。纸币的本质是价值符号。是国家现在正在强制使用的。纸币仅是一抽象概念，是代表。纸币必须由国家（某些地区）发行。优点：成本低；易保管、贮藏、运输思考：纸币由国家发行，能否任意发行？为什么？2、流通中的货币量流通中所需要货币量=商品价格总额货币流通速度=待售商品数量×商品价格水平货币流通次数国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。纸币的发行量要以流通中所需要的货币量为限度。假设一定时期内流通中实际需要的货币量是1000亿元纸币的发行量是1000亿元商品可供量不变1元纸币=1元货币购买力纸币的发行量是2000亿元1元纸币=0.5元货币购买力降低纸币贬值物价上涨购买力1937—1949年民国时期100法币购买力的变化年份可购买商品数量1937黄牛2头1938黄牛1头1939猪1头1941面粉1袋1943鸡1只1945鸡蛋2个1946固本肥皂1/6块1947煤球1个1948.8大米3粒1949.5大米2.45/10000000粒左边材料说明什么问题?纸币贬值，存款所代表的实物量减少，即实际收入减少；如果收入又没有变化，则人民生活水平下降，购买力降低，商品销售困难，造成社会秩序混乱。国家有权发行纸币但不能任意发行纸币发行过多纸币贬值,物价上涨

(通货膨胀

)发行过少商品积压,销售困难

(通