小学少先队工作总结篇

小学少先队工作总结篇本学期，我校少先队以“全心全意培养好少年儿童”为指导思想，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，在上级少工委和校党支部、行政的亲切关怀下，在教育行政部门和各位老师的悉心指导下，少先队工作得到顺利开展。现将本学期工作总结如下：

一、抓好常规工作

1、开学初，各班选举了新一届的少先队干部，并进行了少先队干部的培训。

2、坚持每周一举行升旗仪式，各班轮流主持。

3、坚持每星期一的课间操和眼保健操。

4、每天坚持检查学生佩带红领巾情况。

5、坚持评比检查个人卫生。

6、黑板报每两周更换一次，评比检查一次。

7、坚持每周一节队课。

8、坚持每学期评比优秀班级少先队。

9、坚持期初、期中、期末对学生写操行评语。

二、开展丰富多彩的活动

1、三月份开展“学雷锋”活动。

2、四月份开展祭扫烈士墓活动。

3、五月份开展庆祝“五一”劳动节活动。

4、六月份开展庆祝“六一”儿童节活动。

5、开展“优秀少先队员”“优秀少先队干部”“文明班级”评比活动。

6、开展“爱心助学”“捐资救助贫困儿童”活动。

7、开展“我为班级献一策”活动。

8、开展雏鹰争章活动。

9、开展“做一个有道德的人”主题活动。

10、开展丰富多彩的“体育艺术节”活动。

11、参加上级组织的各种比赛。

三、取得的成绩

在参加“做一个有道德的人”主题活动中，获得市级优秀组织奖；在参加“书信文化”比赛活动中，获得县一等奖；在参加“小学生田径运动会”中，获得团体第四名；在参加“小学生乒乓球比赛”中，获得团体第四名；在参加“小学生演讲比赛”中，获得县一等奖；在参加“小学生经典诵读比赛”中，获得县二等奖；在参加“小学生讲故事比赛”中，获得县二等奖；在参加“校园歌手比赛”中，获得县二等奖；在参加“小学生绘画比赛”中，获得县二等奖；在参加“捐资救助贫困儿童”活动中，我校被县妇联评为“捐资救助贫困儿童先进集体”。

四、存在的不足之处

1、对学生的养成教育方面仍需加强。

2、在开展活动方面还不够广泛、丰富。

3、在日常管理工作中仍需加大力度。

4、在检查评比方面还需更加细致、认真。少先队工作总结本学期，我校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作思路，以培养队员“学习优秀、遵纪守法、举止文明、关心他人、强健体魄”为目标，牢固树立和落实“以人为本”的理念，促进队员全面发展。开展了一系列富有成效的教育活动，现将本学期工作总结如下：

开学初，少先队组织学生开展了“放飞理想、展望未来”主题教育活动，通过校会、班会、思品课、讲座等多种形式，对学生进行思想教育。同时对学生进行了“六好”养成教育，即“好习惯、好性格、好品德、好学习、好身体、好心理”。各班级结合学生实际开展了丰富多彩的教育活动，收到了良好的教育效果。

坚持每周一的升旗仪式。升旗仪式是对学生进行爱国主义、思想品德等教育的重要阵地。本学期，少先队组织开展了“勤奋学习、快乐生活、全面发展”等主题教育活动。同时对全体学生进行“感恩”“环保”等教育。

坚持晨检工作。做好晨检工作是学校做好安全工作的一个重要环节。少先队要求值周班级在早晨7：30分到校，对迟到学生进行了统计，并对未到校的学生进行了记录。同时要求值周班级对班级卫生情况进行检查。通过这样的检查可以有效的控制学生的到校时间；控制学生迟到现象；控制学生的卫生情况。

坚持大课间活动检查评比。大课间是学生锻炼身体的时间。要求每班都按照规定的场地和时间进行活动，并对活动内容进行检查评比。对不认真参加活动的班级和个人进行通报批评。这样既保证了学生有充足的锻炼时间，又增强了学生的组织纪律性。

坚持眼保健操检查评比。每天上午第二节课后做眼保健操。要求班级组织学生认真做好眼保健操，同时对不认真做眼保健操的学生进行批评教育。

坚持每周一的主题班会教育活动。每周一各班都利用班会时间开展主题班会活动。少先队对各班开展的活动情况进行检查评比，这样既增强了主题班会的效果又控制了班主任随意上课的情况。

开学初组织开展了“好习惯伴我成长”主题征文活动。通过这项活动，让学生养成好的学习习惯和行为习惯，并能够通过征文的形式展示出来。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“感恩”主题演讲比赛活动。通过这项活动，让学生能够体会到父母的辛劳，从而养成孝敬父母、关心他人的良好品德。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“放飞理想、展望未来”主题演讲比赛活动。通过这项活动，让学生能够明确自己的学习目标，并朝着自己的目标不断努力奋斗。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“三好学生”“优秀班干部”“优秀团员”评选活动。通过这项活动可以激励更多的学生奋发向上、争先创优的积极性，从而形成良好的学风、班风和校风。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“学习方法指导”专题讲座活动。通过这项活动可以让学生掌握科学的学习方法，从而更有效的提高学习成绩。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“安全知识”讲座活动。通过这项活动可以让学生了解安全知识，增强自我保护意识，从而保障自己的人身安全。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“青春期教育”讲座活动。通过这项活动可以让学生了解自己的身体变化情况以及心理变化情况，从而更好的控制自己的情绪和行为。此项活动收到良好的效果。

本学期少先队工作在学校的正确领导和大力支持下取得了一定的成绩，但也存在着一些不足之处。如：少先队阵地建设还需要进一步完善；各项常规检查评比还需要进一步加强；各项主题教育活动的开展还需要更加丰富多彩等。在今后的工作中我们将继续努力，为培养合格的社会主义接班人做出更大的贡献！小学少先队工作计划以科学发展观统揽学校少先队工作，深入学习贯彻第六次全国少代会精神，以竭诚服务少年儿童健康成长为全部工作的出发点和落脚点，分层实施少先队根本任务。以纪念周年为契机，通过开展内容丰富的主题活动，大力灌输和培养青少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导广大少年儿童牢记总书记嘱托，争当“四好少年”，树立努力学习、报效祖国、奉献家乡的理想信念。

（一）加强少先队组织建设，建立健全育人队伍。

坚持“抓基层，抓落实”的工作思路，把辅导员队伍建设作为学校少先队工作的重点。本学期将更加注重对辅导员队伍的培训，利用每月班主任会议、校园网、少先队橱窗，引导各位辅导员认真学习《少先队培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情工作大纲》《贯彻第六次全国少代会精神，开创少先队事业新局面》《辅导员职业素质培养与职业成长》，不断提高中队辅导员开展少先队工作的基本技能，促进我校辅导员职业素质的提升。同时少先队还会注重对辅导员工作的考核，对表现特别突出的报市少工委进行表彰。

加强学校少先大队阵地建设，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展。少先大队对各大队委员加强培训，明确职责，充分发挥各大队委的职能，真正形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作局面。

（二）抓学生“自律”，培养良好的行为习惯，加强对学生的思想品德教育。

本学期少先队常规检查将以“帮助学生养成良好的文明礼仪，促进校园环境更加整洁”为目标。结合学生实际，教育学生讲文明、懂礼仪，注重学生良好品行的养成。重点要求学生能够做到主动向师长问好，不乱扔废物，集会不大声喧哗，秩序井然，节约水电，爱护墙壁，不乱涂乱画，及时佩戴少先队员标志和队干标志。不断完善学生常规检查制度和扣分标准，加强对常规检查干部的训练，定期召开学习会，熟记扣分标准，提倡人文化管理，倡导“文明检查”的理念，提高检查素质和能力。加强检查力度，每周布置重点检查项目，公布检查结果、扣分原因，协助评比文明班级。

（三）抓好少先队常规活动，彰显少先队工作特色。

继续开展“雏鹰争章”活动，力争创出品牌，突出特色。各中队要在少先大队的指导下，制定好争章内容，明确争章要求，扎实开展好争章活动，

鼓号队训练求实求效，加强对鼓号训练的指导，制定更加详实的训练计划，落实相关人员，做到每一次训练有计划，有记录，有检查。确保整个队伍能完整、流畅地演奏《出旗曲》《迎宾曲》《退旗曲》。

坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为对学生思想教育的重要阵地。

巩固黑板报、少先队橱窗、校园晨星电视台等宣传教育阵地，开展主题教育活动。

规范中队会程序，印发中队辅导材料，组织各辅导员认真学习，要求各中队按照少先队的布置定期开展主题队会活动。加强对中队活动的考核。

进一步做好普法教育，聘请法制辅导员对学生进行了法制、交通、安全、自救自护等知识讲座，将法制教育融日常各项教育活动中。

重视家庭、社会、学校的教育合力。定期召开家长会和家长委员会会议，力求把家庭教育和学校教育结合起来。

（四）以主题活动为载体，发挥少先队组织优势。

本学期将以“好习惯伴我成长”为主题开展系列团队活动。以“培养学生良好行为习惯”为目标，以“小手牵大手”为活动形式，从学生最基本的行为习惯养成入手，通过开展“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”系列活动载体来对学生进行养成教育。具体活动安排如下：

三月份：主题——植树节活动：装扮我们的校园。要求各班发动学生自带花草来美化教室、走廊等。并利用课余时间制作盆景或领养小树苗等。加强对学生爱护花草树木的教育。

四月份：主题——清明节“网上祭英烈”签名寄语活动。要求各班发动学生积极参与网上签名寄语活动，抒发感言、表达心声。小学少先队组织工作现状调查与研究少先队是中国青少年的重要组织，对于培养优秀的社会主义接班人具有重要意义。小学阶段是少先队员们接受队组织教育、培养集体荣誉感和团队合作精神的关键时期。然而，当前小学少先队组织工作面临一些挑战，影响着队员们的参与度和教育效果。本文通过对小学少先队组织工作进行调查和分析，旨在揭示问题所在，提出对策建议，以提高少先队员的参与度。

小学少先队组织工作具有重要意义。在少先队组织中，少先队员们通过参加各种活动，培养集体荣誉感、团队合作精神和爱国情怀。少先队组织工作也是小学教育中不可或缺的一部分，它能够促进队员们的全面发展，提高他们的综合素质。然而，当前小学教育中存在一些问题，如重视知识教育而忽视德育教育，这导致少先队组织工作的重要性被削弱。

为了了解小学少先队组织工作的现状，我们采用问卷调查和访谈的方式，对多所小学的少先队员和辅导员进行了调查。问卷主要涉及少先队员对组织工作的认知、参与度和满意度等方面，访谈则主要针对辅导员和学校领导，了解他们对少先队组织工作的看法和措施。

少先队员对组织工作的重要性认知不足，部分队员甚至不知道自己属于少先队组织；

少先队员参与组织活动的积极性不高，多数队员表示很少参加或从不参加；

辅导员和学校领导普遍认为少先队组织工作在小学教育中具有重要意义，但在实际工作中往往缺乏有效的措施和时间保障。

少先队员不愿意参加组织工作，主要有以下几个原因：

队员们更注重知识学习，认为参加组织活动会耽误学习时间；

部分队员缺乏集体荣誉感和团队合作精神，对组织活动不感兴趣；

活动内容和方法不符合队员们的年龄和心理特点，难以吸引他们的注意力；

辅导员和学校领导对组织工作不够重视，缺乏有效的组织和引导。

加强少先队员的组织教育，提高他们对少先队组织的认知度和归属感；

设计和组织符合队员们年龄和心理特点的活动，激发他们的兴趣和参与度；

辅导员和学校领导要加强对少先队组织工作的重视，为队员们提供更多的参与机会和时间保障；

加强与家长的沟通和合作，引导家长正确看待少先队组织工作，支持队员们积极参与。

小学少先队组织工作对于培养少先队员的集体荣誉感、团队合作精神和爱国情怀具有重要意义。然而，当前小学少先队组织工作存在一些问题，如队员们对组织工作的重要性认知不足、参与度不高等。为了改善这些问题，我们建议学校和家长更加小学少先队组织工作，采取有效措施提高队员们的参与度，促进他们的全面发展。少先队工作计划以科学发展观统揽学校少先队工作，深入学习贯彻第六次全国少代会精神，以竭诚服务少年儿童健康成长为全部工作的出发点和落脚点，分层实施少先队根本任务。以纪念周年为契机，通过开展内容丰富的主题活动，大力灌输和培养青少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导广大少年儿童牢记总书记嘱托，争当“四好少年”，树立努力学习、报效祖国、奉献家乡的理想信念。

（一）加强少先队组织建设，建立健全育人队伍。

坚持“抓基层，抓落实”的工作思路，把辅导员队伍建设作为学校少先队工作的重点。本学期将更加注重对辅导员队伍的培训，利用每月班主任会议、校园网、少先队橱窗，引导各位辅导员认真学习《少先队培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情工作大纲》《贯彻第六次全国少代会精神，开创少先队事业新局面》《辅导员职业素质培养与职业成长》，不断提高中队辅导员开展少先队工作的基本技能，促进我校辅导员职业素质的提升。同时少先队还会注重对辅导员工作的考核，对表现特别突出的报市少工委进行表彰。

加强学校少先大队阵地建设，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展。少先大队对各大队委员加强培训，明确职责，充分发挥各大队委的职能，真正形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作局面。

（二）抓学生“自律”，培养良好的行为习惯，加强对学生的思想品德教育。

本学期少先队常规检查将以“帮助学生养成良好的文明礼仪，促进校园环境更加整洁”为目标。结合学生实际，教育学生讲文明、懂礼仪，注重学生良好品行的养成。重点要求学生能够做到主动向师长问好，不乱扔废物，集会不大声喧哗，秩序井然，节约水电，爱护墙壁，不乱涂乱画，及时佩戴少先队员标志和队干标志。不断完善学生常规检查制度和扣分标准，加强对常规检查干部的训练，定期召开学习会，熟记扣分标准，提倡人文化管理，倡导“文明检查”的理念，提高检查素质和能力。加强检查力度，每周布置重点检查项目，公布检查结果、扣分原因，协助评比文明班级。

（三）抓好少先队常规活动，彰显少先队工作特色。

继续开展“雏鹰争章”活动，力争创出品牌，突出特色。各中队要在少先大队的指导下，制定好争章内容，明确争章要求，扎实开展好争章活动，

鼓号队训练求实求效，加强对鼓号训练的指导，制定更加详实的训练计划，落实相关人员，做到每一次训练有计划，有记录，有检查。确保整个队伍能完整、流畅地演奏《出旗曲》《迎宾曲》《退旗曲》。

坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为对学生思想教育的重要阵地。

巩固黑板报、少先队橱窗、校园晨星电视台等宣传教育阵地，开展主题教育活动。

规范中队会程序，印发中队辅导材料，组织各辅导员认真学习，要求各中队按照少先队的布置定期开展主题队会活动。加强对中队活动的考核。

进一步做好普法教育，聘请法制辅导员对学生进行了法制、交通、安全、自救自护等知识讲座，将法制教育融日常各项教育活动中。

重视抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。制定《小学生一日常规》，通过晨会、班会等形式让学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对学生的行为习惯进行养成教育。同时对学生加强心理健康教育。以《如何开展班级心理辅导活动》为题进行业务培训指导，并积极开展辅导活动。

加强对学生的安全教育。以《校园安全制度》《路队制度》《集会制度》等为内容的安全教育活动和事故应急处理演练结合起来。提高学生的自我保护意识和能力。

充分发挥“雏鹰假日小队”的作用，组织学生参加各类社会公益活动。以“5学雷锋日”“植树节”“消费者权益日”“全国助残日”“科技周”等节日为契机，开展一系列的社会实践活动。让学生在活动中锻炼能力，陶冶情操。

加强对学生的爱校教育。以校庆为契机开展以“爱校、爱班”为主题的活动。让学生更加热爱自己的学校、班级。下半年少先队工作计划以科学发展观统揽学校少先队工作，深入学习贯彻第六次全国少代会精神，以竭诚服务少年儿童健康成长为全部工作的出发点和落脚点，分层实施少先队根本任务。以纪念周年为契机，通过开展内容丰富的主题活动，大力灌输和培养青少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导广大少年儿童牢记总书记嘱托，争当“四好少年”，树立努力学习、报效祖国、奉献家乡的理想信念。

（一）加强少先队组织建设，建立健全育人队伍。

坚持“抓基层，抓落实”的工作思路，把辅导员队伍建设作为学校少先队工作的重点。本学期将更加注重对辅导员队伍的培训，利用每月班主任会议、校园网、少先队橱窗，引导各位辅导员认真学习《少先队培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情工作大纲》《贯彻第六次全国少代会精神，开创少先队事业新局面》《辅导员职业素质培养与职业成长》，不断提高中队辅导员开展少先队工作的基本技能，促进我校辅导员职业素质的提升。同时少先队还会注重对辅导员工作的考核，对表现特别突出的报市少工委进行表彰。

加强学校少先大队阵地建设，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展。少先大队对各大队委员加强培训，明确职责，充分发挥各大队委的职能，真正实现“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”。

（二）抓学生“自律”，培养良好的行为习惯，加强对学生的思想品德教育。

本学期少先队常规检查将以“帮助学生养成良好的文明礼仪，促进校园环境更加整洁”为目标。结合学生实际，教育学生讲文明、懂礼仪，注重学生良好品行的养成。重点要求学生能够做到主动向师长问好，不乱扔废物，集会不大声喧哗，秩序井然，节约水电，爱护墙壁，不乱涂乱画，及时佩戴少先队员标志和队干标志。不断完善学生常规检查制度和扣分标准，加强对常规检查干部的训练，定期召开学习会，熟记扣分标准，提倡人文化管理，倡导“文明检查”的理念，提高检查素质和能力。加强检查力度，每周布置重点检查项目，公布检查结果、扣分原因，协助评比文明班级。

（三）抓好少先队常规活动，彰显少先队工作特色。

继续开展“雏鹰争章”活动，力争创出品牌，突出特色。各中队要在少先大队的指导下，制定好争章内容，明确争章要求，扎实开展好争章活动，

鼓号队训练求实求效，加强对鼓号训练的指导，制定更加详实的训练计划，落实相关人员，做到每一次训练有计划，有记录，有检查。确保整个队伍能完整、流畅地演奏《出旗曲》《迎宾曲》《退旗曲》。

坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为对学生思想教育的重要阵地。

巩固黑板报、少先队橱窗、校园晨星电视台等宣传教育阵地，开展主题教育活动。

规范中队会程序，印发中队辅导材料，组织各辅导员认真学习，要求各中队按照少先队的布置定期开展主题队会活动。加强对中队活动的考核。

进一步做好普法教育，聘请法制辅导员对学生进行了法制、交通、安全、自救自护等知识讲座，将法制教育融日常各项教育活动中。

重视家庭、社会、学校的教育合力。定期召开校外辅导员会议，总结以往经验，协商新的共建计划。

继续办好家长学校，提高家长素质。健全家长委员会制度，定期召开会议，探讨家长学校工作方法。发挥家庭教育的作用。

重视抓好少先队文化建设。要求各辅导员要充分发挥少先队的职能作用和优势，结合实际着力抓好少先队文化建设。从规范“六化”做起（即：升旗仪式规范化、队会程序规范化、队干标志规范化、节约水电规范化、佩戴标志规范化、红领巾系法规范化），促进我校少先队工作向着规范加特色的方向发展。同时要充分发挥各大队委的职能作用，促进各大队委自身建设及各项活动的开展。要多组织学生参加各类社会实践活动和有益于少年儿童健康成长的文体活动。

继续开展“雏鹰假日小队”活动。各中队要制定详细的活动计划（包括活动时间、地点、人员、主题等），并做好相关资料的收集整理工作。第二学期少先队工作总结4篇本学期，少先队在学校领导的指导下，以“全心全意培养合格+特长的学生”为宗旨，认真贯彻落实中国少年先锋队章程，积极开展各项少先队活动，现将工作总结如下：

坚持“抓基层，抓落实”的工作思路，把辅导员队伍建设作为学校少先队工作的重点。本学期少先队组织了6位辅导员参加区级培训，提高其业务能力。邀请专家召开了辅导员座谈会，完善少先队工作的各项制度，使少先队组织更有利地服务于学校的教育教学工作。

加强少先队组织建设，认真做好新队员的入队教育工作。本学期，共吸收了156名新队员加入到少先队这个大家庭。并加强新队员的纪律观念、集体观念、组织观念的培养，对新队员进行一次又一次的强化训练，通过各种活动为队员们营造了一个快乐、健康成长的氛围。

完善少先队小干部队伍，加强培训，提高素质。本学期共评选了40位优秀干部，组建了校级干部队伍，加强了少先队的凝聚力。同时结合学校情况开展了干部队伍的培训，有效地提高了干部的素质。

抓好团队衔接工作。中高年段各选出部分优秀队员参加团队衔接活动，引导队员学会正确认识自己、评价自己和调控自己。同时对各班团员、队员情况进行了摸底统计，为中学输送优秀团员、队员。

加强主题教育活动，培养队员的爱国情操和良好行为习惯。

以“三八”妇女节、“植树节”“地球日”“世界水日”“世界无烟日”“