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2024届山东省微山县二中生物高二第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.科学家做过这样的实验:用相同培养液培养番茄和水稻时,培养液中各离子浓度变化如右图。下列相关叙述错误的是A.两种作物对矿质元素的吸收存在差异B.水稻以主动运输的方式向培养液中分泌Ca2+和Mg2+使其浓度增加C.该实验说明植物细胞对水的吸收和对离子的吸收是两个相对独立的过程D.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程2.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是A.若a能抑制丙酮酸分解,则可使丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制[H]氧化成水,则可使O2的消耗减少C.若c能抑制ATP形成,则可使ADP的消耗增加D.若d能抑制葡萄糖分解,则可使丙酮酸增加3.长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入()A.组织细胞 B.毛细血管和各级动脉、静脉C.各级动脉和静脉 D.毛细血管和毛细淋巴管4.示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况下面相关叙述,错误的是()A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感D.从图丁可以看出,HIV对试验药物b敏感5.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸入低浓度KNO3溶液中,显微镜观察发现细胞吸水膨胀,每隔一段时间测定细胞液的浓度,结果如图所示。下列有关叙述正确的是A.开始时可观察到无色较大区域的细胞质基质 B.AB段下降的原因是细胞吸水的相对速率大于吸收离子的速率C.B点时细胞液浓度与外界溶液浓度恰好相等 D.BC段发生质壁分离复原,原生质层逐渐恢复原状6.将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源,如图1所示;图2表示不同浓度的生长素对植物茎生长的作用情况。请判断下列相关说法错误的是A.一段时间后,图1所示植物茎的生长方向是弯向光源B.若图1中茎的背光侧的生长素浓度为m,则其向光侧的生长素浓度p的范围是0<p<mC.图2曲线上HC段表示随着生长素浓度的增大,生长素对植物生长的促进作用逐渐减弱D.若把图1装置放回地球,同时去掉光源,植物茎的远地侧的生长素浓度为m,则近地侧的生长素浓度r的范围是0<r<m二、综合题:本大题共4小题7.(9分)红细胞含有大量血红蛋白,红细胞的机能主要是由血红蛋白完成,血红蛋白的主要功能是携带O2和CO2,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题:(1)实验前取新鲜的血液,要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠,加入柠檬酸钠的目的是_____________。洗涤红细胞时要用______(填溶液)反复洗涤、离心。要让红细胞破裂,释放血红蛋白时要加入_________。(2)得到的血红蛋白溶液装入透析袋中透析,即血红蛋白的粗分离,目的是除去_______。(3)然后通过_____(填方法)将样品进一步纯化,最后进行纯度鉴定,使用最多的是______(填方法)。8.(10分)图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题:(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是_____;对酶进行加工和包装的场所是_____.(2)将酶运输到加工场所的细胞器是_____.(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有_____.(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切的细胞器是_____.9.(10分)如甲图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图,乙图是细胞通过形成囊泡运输物质的过程的局部放大图(注;①—⑨表示过程,1—5表示细胞结构),请据图回答:(1)胆固醇以低密度脂蛋白(LDL)形式进入血液,细胞需要时LDL。与其受体结合成复合物以____________________方式运输进入细胞。(2)图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有________________________________________的功能。(3)细胞自噬是一种细胞对自身物质和能量缺乏的应激反应,正常细胞中细胞自噬维持在一定水平,其意义是可以实现细胞内____________________。与细胞凋亡相比,两者都受到基因控制,且都需要____________________(填细胞器名称)的直接参与。(4)由图可知,能形成囊泡的结构有____________________(填标号)。(5)细胞通过囊泡可以将细胞“货物”精确地运送并分泌到细胞外,据乙图推测其原因是____________________,此过程体现了细胞膜具有____________________的功能。10.(10分)内环境稳态是生物体进行生命活动的必要条件,据图分析:(1)维持内环境稳态的主要调节机制是__________。如果图示蛋白质类激素,从血液中到达相应的受体需要穿过__________层磷脂分子。图示进人到组织液中的物质有__________。(2)科学研究表明,精神因素会使T细胞活性下降,而T细胞活性下降又会引起机体生成抗体的能力降低,其原因是____________________。从反射的结构基础分析该免疫细胞属于__________的一部分;从激素调节角度分析该免疫细胞属于激素的___________________。(3)若抗体与自身红细胞结合,造成这些红细胞被吞噬和分解,这一现象在免疫学上称为__________;抗体结合到呼吸道上皮细胞,再接受同一抗原剌激后引起哮喘,这在免疫学上称为__________。11.(15分)如图是人体感染H7N9流感病毒后,机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答:(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_____中枢,使有关腺体分泌的________激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的________________,进而使垂体释放抗利尿激素的量________,导致尿量增加,利于毒素排出体外。(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为________细胞,小部分形成________细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒,要依赖免疫系统产生________细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是________________________________。(4)综合以上信息可以看出,________________是机体维持稳态的主要调节机制。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解题分析】

由图可知,培养液中离子的起始浓度相同,但一段时间后,培养水稻的培养液中,SiO44-浓度降低,而Ca2+和Mg2+浓度增加,说明水稻吸收的SiO44-多;而培养番茄的培养液中,SiO44-浓度增加,而Ca2+和Mg2+浓度降低,说明番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多;据此可知,不同植物对同种离子的吸收量及同一植物对不同离子的吸收量不同,这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同。【题目详解】A.据图可知,水稻和番茄对矿质元素的吸收存在差异,A正确;B.由题图知,与初始浓度相比,培养水稻的溶液中SiO44-浓度降低,说明水稻大量吸收SiO44-,而Ca2+、Mg2+浓度升高,不是水稻细胞分泌Ca2+、Mg2+,而是吸水的相对速率大于吸收Ca2+、Mg2+的相对速率,B错误;C.由图可知,不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同,因此植物对矿质元素是一种选择性吸收,而对水是无选择性吸收,所以植物体对水分和矿质元素的吸收是两种不同的运输方式,这是两个相对独立的过程,C正确;D.细胞的吸水和失水过程中,水分子都是顺相对含量梯度进行跨膜运输,D正确。2、B【解题分析】

A、若a能抑制丙酮酸分解,则可使丙酮酸的消耗减少,A错误;B、有氧呼吸第三阶段[H]和氧结合生成水,若b能抑制[H]氧化成水,则可使O2的消耗减少,B正确;C、ADP与磷酸在有能量提供、有酶催化的条件下可形成ATP,若c能抑制ATP形成,则可使ADP的消耗减少,C错误;D、葡萄糖在有氧呼吸第一阶段转变为丙酮酸,若d能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸减少,D错误。故选:B。3、D【解题分析】

人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境,又叫内环境,主要由组织液、血浆、淋巴组成,三者之间的关系如图:.【题目详解】水泡中液体的主要成分是组织液,组织液可单向渗透到淋巴管形成淋巴,也可和血浆双向渗透。因此,此时水泡中的液体主要渗入毛细血管和毛细淋巴管。

故选D。4、D【解题分析】以RNA为模板,合成DNA的过程为逆转录;图甲第一个过程就是逆转录过程,A正确。图乙显示,感染过程中有抗体的产生,抗体是由体液免疫过程中浆细胞分泌的,B正确。HIV主要侵染和破坏T细胞;图丙显示,加入试验药物a后,T细胞数量增多,说明HIV在药物a的作用下,侵染能力下降,C正确。图丁显示,加入试验药物b后,HIV数量增多,说明HIV对药物b不敏感,D错误。【考点定位】本题考查免疫原理、识图能力和实验分析能力,属于对理解、应用层次的考查。5、B【解题分析】

据图分析,将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞侵入低浓度的KNO3溶液中,AB段细胞吸水的相对速率大于吸收离子的速率,细胞液浓度降低;BC段由于钾离子和硝酸根离子进入细胞,细胞吸离子的相对速率大于吸收水的速率,使得细胞液浓度升高。【题目详解】A、开始时可观察到紫色较大区域的液泡,错误;B、将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞侵入低浓度的KNO3溶液中,AB段细胞吸水的相对速率大于吸收离子的速率,细胞液浓度降低,正确;C、由于细胞壁的存在,B点时细胞液浓度大于外界溶液浓度,B点时细胞吸水的相对速率等于吸收离子的速率,错误;D、实验整个过程没有发生质壁分离,BC段由于钾离子和硝酸根离子进入细胞,细胞吸离子的相对速率大于吸收水的速率,使得细胞液浓度升高,错误;故选B。6、D【解题分析】

太空飞行的航天飞机,失去重力作用,植物生长受到单侧光的影响,植物尖端有感光性,单侧光引起生长素分布不均,背光一侧多,生长素向下端运输,使背光一侧生长快,植物表现出弯向光源生长。【题目详解】A.在失重的状态下,重力对生长素的分布没有影响,而单侧光仍能引起生长素分布不均匀,使向光侧生长素分布少,背光侧生长素分布多,引起茎向着光源方向生长,A正确;B.若此时茎的背光侧的生长素的浓度为m,因为向光侧的生长素分布少且生长慢,其浓度范围应该大于0小于m,B正确;C.曲线上HC段表示随着生长素浓度的增加,对植物生长的促进作用逐渐减弱,C正确;D.若把图1的装置放回地球上,由于重力的影响,茎的近地侧生长素的浓度大于远地侧,且促进生长的效果大于远地侧,故若远地侧生长素浓度为m,则茎的近地侧生长素的浓度范围是大于m小于2m,D错误。故选D。【题目点拨】阅读题干和题图可知,本题的知识点是植物弯曲生长原因,生长素作用的两重性,梳理植物弯曲生长原因和生长素作用的两重性的含义,然后结合题图信息解答问题。解题的关键是明确在太空中飞行的航天飞机内,植物不再受重力的影响。二、综合题:本大题共4小题7、(1)防止血液凝固生理盐水蒸馏水和甲苯(2)去除样品中相对分子质量较小的杂质(3)凝胶色谱法SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳【解题分析】

本题是对血红蛋白的提取和分离的实验的考查,回忆血红蛋白的提取和分离的实验的实验原理和操作步骤,然后结合题干信息进行解答。血红蛋白的提取与分离的实验步骤主要有:(1)样品处理:①红细胞的洗涤,②血红蛋白的释放,③分离血红蛋白。(2)粗分离:①分离血红蛋白溶液,②透析。(3)纯化:调节缓冲液面→加入蛋白质样品→调节缓冲液面→洗脱→收集分装蛋白质。(4)纯度鉴定--SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳。【题目详解】(1)血红蛋白的提取和分离一般分为4步:样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。采取血液时要在采血容器中预先加入柠檬酸钠以防止血液凝固。样品处理又包括红细胞洗涤、血红蛋白释放、分离血红蛋白溶液和透析4步。洗涤红细胞时要用生理盐水反复洗涤、离心。要让红细胞破裂,释放血红蛋白时要加入蒸馏水和甲苯。(2)透析即是血红蛋白的粗分离,透析的目的是除去样品中分子量较小的杂质,透析的原理是透析袋能使小分子自由进出,而大分子则保留在袋内。(3)样品的纯化是通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去。使用最多的是SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳。【题目点拨】对血红蛋白的提取和分离的实验的实验原理和具体操作方法的掌握是本题考查的重点。8、核糖体高尔基体内质网细胞膜线粒体【解题分析】试题分析:(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是核糖体;对酶进行加工和包装的场所是高尔基体.(2)内质网有运输作用,将酶运输到加工场所的细胞器是内质网.(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有细胞膜.(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切的细胞器是线粒体.9、胞吞分解衰老、损伤的细胞器营养和能量的供应溶酶体1、4、5囊泡上的蛋白质A与细胞膜上的蛋白质B(特异性)结合(或识别)控制物质进出细胞【解题分析】

1、与分泌蛋白合成与分泌相关的细胞器:

核糖体:无膜的结构,能将氨基酸缩合成蛋白质,是蛋白质的“装配机器”;

内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道;

高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关;

线粒体:双层膜结构,是有氧呼吸的主要场所,能为生命活动提供能量。

2、分析题图:

甲图1是内质网,2是固着的核糖体,3是游离的核糖体,4是高尔基体,5是细胞膜。

乙图是甲图的局部放大,表示囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外的机制。【题目详解】(1)在人体内胆固醇既是组成细胞膜的重要成分,又参与血液中脂质的运输。胆固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式进入血液,细胞需要时LDL与其受体结合成复合物以胞吞方式运输进入细胞。

(2)溶酶体含有多种水解酶,图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能。(3)细胞自噬是一种细胞对自身物质和能量缺乏的应激反应,正常细胞中细胞自噬维持在一定水平,可以实现细胞内营养和能量的供应;与细胞凋亡相比,两者都受到基因控制,且都需要溶酶体的直接参与。(4)由图可知,能形成囊泡的结构有1内质网、4高尔基体、5细胞膜。(5)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B(特异性)结合(或识别);此过程说明了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。【题目点拨】本题结合图解,考查细胞结构和功能、细胞器间的分工和合作等知识,考生识记细胞各结构的图象和功能、明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题关键。10、神经-体液-免疫调节0激素、免疫活性物质、神经递质(少一种不给分)T细胞活性下降后,淋巴因子的分泌量减少,且呈递抗原的能力降低,增殖分化成的浆细胞减少,抗体的生成量减少效应器靶细胞自身免疫病过敏反应【解题分析】

免疫清除是内环境稳态的重要方面。图示表示免疫细胞分泌的调节,其机制为神经-体液调节。由此发散考查一些相关知识。【题目详解】(1)内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫。蛋白质类激素是生物大分子,以胞吞、胞吐方式通过细胞,不是跨膜运输,没有穿过磷脂分子。据图示可知,进入到组织液中的物质有神经递质、免疫活性物质、激素。(2)精神因素会使T细胞活性下降,而T细胞活性下降又会引起机体生成抗体的能力降低,其原因由图分析可知:T细胞活性下降后,淋巴因子的分泌量减少,且呈递抗原的能力降低,增殖分化成的浆细胞减少,抗体的生成量减少。反射的结构基础是反射弧,包括五个部

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