2024届安徽省舒城县龙河中学生物高二第二学期期末综合测试试题含解析

2024届安徽省舒城县龙河中学生物高二第二学期期末综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于湿地生态恢复工程的叙述，错误的是A．该工程采用工程和生物措施相结合的方法B．要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰C．对湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以D．湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能2．生物大分子以碳链为骨架，下列对碳原子与生物大分子之间关系的表达，错误的是A．碳原子→碳链→单体→多聚体B．碳原子→碳链→核糖→核酸C．碳原子→碳链→氨基酸→蛋白质D．碳原子→碳链→单糖→多糖3．下列有关物质之间的比值与细胞代谢关系的叙述，正确的是A．在细胞衰老过程中，自由水/结合水的值将增大B．浆细胞分泌抗体的过程会导致ATP/ADP的瞬时值减小C．在剧烈运动过程中，肌细胞释放CO2量/吸收02量的值将增大D．在适宜光照下，若减少CO2供应，则短时间内叶绿体中C3/C5的值将增大4．下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述，不正确的是A．遗传密码具有简并性，但有的氨基酸只有一种遗传密码B．遗传密码由DNA传递到RNA，再由RNA决定蛋白质C．DNA分子转录时需要的原料是核糖核苷酸，翻译时需要的原料是氨基酸D．若用体外实验的方法合成多肽链，需要mRNA、氨基酸、除去了DNA和mRNA的细胞裂解液5．科学家研究发现，叶绿体中色素接受了太阳光的能量后，激发了一系列的电子传递过程，同时将水光解。下列叙述错误的是A．水光解发生在类囊体薄膜上，其产物是[H]和氧B．水的光解速率与色素含量、光照强度等有关C．类囊体薄膜上合成ATP所需的能量来自叶绿体色素吸收的光能D．水光解产生的[H]和氧，可在细胞中直接参与有氧呼吸6．如图表示甲状腺与垂体之间的一种调控关系示意图。据图判断下列叙述错误的是A．激素A表示甲状腺激素，垂体细胞靠受体接受其刺激B．激素A—定能促进垂体细胞代谢，使激素B合成增加C．激素B可表示促甲状腺激素，其靶器官就是甲状腺D．垂体是人和脊椎动物的主要内分泌腺，能支配多种内分泌腺的活动7．下列关于甲、乙、丙三图的叙述，正确的是（）A．图甲中共有5种核苷酸 B．甲、乙、丙三图中都含有腺嘌呤C．图乙中含有3个高能磷酸键 D．图丙中含有的单糖只能是核糖8．（10分）下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，有关说法错误的是A．A→B过程中用到的原材料有4种，加入的引物有2种B．A→B过程利用了DNA复制原理，需要使用耐高温的DNA聚合酶C．B→C为转基因绵羊的培育过程，常选用的受体细胞是卵母细胞D．B→D为转基因植物的培育过程，其中④过程常用的方法是农杆菌转化法二、非选择题9．（10分）下图为生态系统能量流动示意图，请回答以下问题（N1—N6代表能量值）（1）流经该生态系统的总能量应该是图中的（2）图中第一和第二营养级之间的能量传递效率为__________%（3）蜣螂N6所利用的能量是直接来自生产者还是初级消费者所同化的？__________；请说明理由____________________（4）生态系统能量流动的特点是单向流动和逐级递减请据图分析能量流动逐级递减的原因有哪些？______________________________（至少答出两点）10．（14分）糖化酶，又称葡萄糖淀粉酶，它能把淀粉从非还原性未端水解ɑ-1，4-糖苷键产生葡萄糖，也能缓慢水解ɑ-1，6-糖苷键，转化为葡萄糖。多应用于酒精淀粉糖、味精、抗菌素、柠檬酸、啤酒等工业生产。糖化酶是由某菌种经深层发酵提炼而成。（1）要获得高产糖化酶菌株，需要从含________土壤中采集样品，制备成菌悬液，采用________法在以________为唯一碳源的培养基上对菌株进行初步筛选得到单菌落。若要选出透明圈直径与菌落直径比值大的高产菌株，还需要通过紫外线进行诱变处理，在诱变过程中要确定诱变的适当剂量，如______________（写出1点即可）。（2）镇江香（陈）醋主要采用糯米为主料，精选优良菌种，经过淀粉糖化、酒精发酵和醋酸发酵三个主要过程酿造而成的色、香、味俱佳的酿造陈醋。陈醋在生产中往往先进行酒精发酵的原因是________________。醋的风味与酿制过程中发酵的温度和时间、_________、________等有关。11．（14分）腐乳是我国民间传统发酵食品，营养丰富，味道鲜美。请回答有关问题：（1）腐乳制作中，起主要作用的生物是_______________。（2）在腐乳制作中，加盐有调味作用、______________________________________、析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬。（3）卤汤中酒的含量要控制在____________左右。12．下图表示光照强度对不同叶龄大豆幼苗叶片吸收CO2量的影响。请分析回答:（1）分析图中3月龄苗的大豆，限制B点的环境因素可能是_______，若光照强度在2000单位持续60s，再黑暗处理180s，该叶片______(填“能”、“不能”)正常生长。当光照强度为_____单位时叶片的光合速率不受苗龄的影响，_______月龄苗适于在遮阴条件下生长。（2）如果在适宜反应条件下，用白光照射离体的大豆的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用强度与白光相同的绿光照射，则短时间内细胞中C5的含量变化是_________(填“上升”或“下降”或“基本不变”)。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过____提高光合作用强度以增加产量。研究发现沙尘天气影响大豆生长，分析认为:首先，沙尘蔽日直接影响叶绿体中的______产生，其次沙尘堵塞大豆叶片气孔，影响光合作用的_____阶段。（3）大豆种子萌发早期某阶段测得CO2释放量比O2吸收量多，这说明_______，此阶段细胞内丙酮酸被分解的场所是______________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】试题分析：湿地生态恢复工程就是采用工程和生物措施相结合的方法，如退耕还湿地、建立自然保护区，废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程，以及植物物种的引进种植等，使受到干扰的湿地得以恢复。在湿地的周围，还应建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。故选C。考点：本题考查生态工程的实例等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2、B【解题分析】碳原子与生物大分子之间的关系为：碳原子→碳链→单体→多聚体，A项正确；核酸的单体是核苷酸，不是核糖，B项错误；蛋白质的单体是氨基酸，多糖的单体是单糖，均符合碳原子与生物大分子之间的关系(碳原子→碳链→单体→多聚体)，故C、D项正确。3、B【解题分析】A．在细胞衰老过程中，自由水/结合水的值将减小，细胞代谢能力下降，A错误；B．浆细胞分泌抗体的过程需要ATP水解供能，导致ATP/ADP的瞬时值减小，B正确；C．在剧烈运动过程中，肌细胞进行有氧呼吸供能，消耗的O2量＝产生的CO2量，即释放CO2量/吸收02量的值不变，C错误；D．在适宜光照下，若减少CO2供应，C3合成量将减少，C5量将增多，即短时间内叶绿体中C3/C5的值将减小，D错误；答案选B。[点睛]：本题考查细胞内生理活动的物质变化，解题关键是对相关知识点的理解：1.衰老的细胞内水分减少，细胞新陈代谢的速率减慢；2.浆细胞分泌抗体的方式是胞吐，此过程消耗能量；3.根据有氧呼吸反应式，C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O＋能量，细胞消耗的O2量＝产生的CO2量；4.用动态平衡思路分析C3、C5的变化：适宜光照下C3的还原量和C5的生成量不变，若减少CO2供应则C3的生成量和C5的消耗量减少，导致短时间内C3将减少，C5将增加。4、B【解题分析】

基因的表达包括转录和翻译两个过程。转录是把DNA的遗传信息传递给RNA的过程，翻译是以RNA为模板合成蛋白质的过程。【题目详解】A、有些氨基酸只有一个密码子，如甲硫氨酸的密码子只有AUG，A正确；B、遗传信息由DNA传递到RNA，再由RNA决定蛋白质，不是遗传密码，B错误；C、DNA分子转录形成RNA，所需的原料是核糖核苷酸，翻译出蛋白质需要的原料是氨基酸，C正确；D、多肽链是通过翻译过程合成的，翻译的条件有原料（氨基酸）、模板（mRNA）、酶、ATP、tRNA，除去了DNA和mRNA的细胞裂解液可为体外合成多肽链提供酶、ATP、tRNA，D正确。故选B。5、D【解题分析】

光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，光反应的场所是类囊体薄膜，暗反应的场所是叶绿体基质。光合作用过程中能量的变化是：光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能。【题目详解】水光解的复杂过程是由类囊体薄膜上的色素和多种物质共同完成的，所以说水光解发生在类囊体薄膜上。水在光下分解为[H]和氧气，A正确；水光解依靠色素吸收光能，故其速率与色素含量、光照强度等有关，B正确；叶绿体色素吸收的光能具有两个方面的作用：一方面是用于水光解，生成[H]，另一方面是在相关酶的作用下，合成ATP，C正确；水光解产生的[H]用于暗反应，不参与有氧呼吸，D错误。故选D。【题目点拨】光反应阶段产生的[H]用于暗反应阶段，有氧呼吸一二阶段产生的[H]用于第三阶段。二者不是同种物质。6、B【解题分析】

A、激素A表示甲状腺激素（蛋白质类激素），垂体细胞靠细胞膜表面的受体接受其刺激，A项正确；B、激素A对垂体的作用为反馈调节，不—定是促进垂体细胞代谢，也可能是抑制分泌激素B，B项错误；C、激素B可表示促甲状腺激素，其靶器官就是甲状腺，C项正确；D、垂体是人和脊椎动物的主要内分泌腺，能支配多种内分泌腺的活动，D项正确。故选B。7、B【解题分析】

分析题图:甲图可表示以DNA为模板合成RNA的转录过程，或以RNA为模板合成DNA的逆转录过程；乙图表示ATP分子的结构简式，其中A表示腺苷，P表示磷酸，~表示高能磷酸键；丙图表示核苷酸的结构式，其中的五碳糖为核糖或脱氧核糖。【题目详解】A、甲图中有四种脱氧核糖核苷酸和四种核糖核苷酸，共8种核苷酸，A错误；B、核苷酸和ATP中均含有腺嘌呤，故甲、乙、丙三图中都含有腺嘌呤，B正确；C、乙图所示的化合物是ATP分子，含有2个高能磷酸键，C错误；D、丙图表示核苷酸，可能是核糖核苷酸，也可能是脱氧核糖核苷酸。若其为核糖核苷酸，含有的单糖是核糖；若其为脱氧核糖核苷酸，含有的单糖是脱氧核糖，D错误。故选B。【题目点拨】掌握DNA、RNA和ATP的结构组成是解答本题的关键。8、C【解题分析】分析题图可以看出，图中A→B过程为PCR技术，原料是四种脱氧核苷酸，需要两种引物，A正确；PCR技术的原理是DNA复制，需要用的耐高温的DNA聚合酶，B正确；B→C为转基因绵羊的培育过程，培育转基因动物时，常用受精卵作为受体细胞，C错误；培育转基因植物时，目的基因导入受体细胞时，常用农杆菌转化法，D正确。【题目点拨】注意：基因工程中获取并扩增目的基因的方法——PCR技术相关考点总结：原理：DNA双链复制原理；物质条件：一段已知核苷酸序列的引物，含目的基因的DNA模板，四种原料即dATP、dTTP、dGTP、dCTP和具有热稳定性的DNA聚合酶；过程：高温解旋→引物与模板结合→子链延伸→反复循环→……结果：获得大量目的基因。二、非选择题9、N2N5/N2生产者蜣螂N6所利用的能量是初级消费者粪便中的，并未被初级消费者同化，本质上应该是生产者的部分呼吸消耗，被分解者分解，未被利用【解题分析】本题考查能量流动，涉及能量的输入、传递、转化和散失的过程，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。（1）输入该生态系统的能量是生产者所固定的太阳能即生产者同化的太阳能，分析图形是应是N2。（2）营养级之间的能量传递效率是同化量之比，分析图形可知第一营养级同化能量是N2，第二营养级同化能量是N5，所以传递效率是N5/N2×100%。（3）蜣螂N6所利用的能量是直接来自生产者而不是初级消费者，因为蜣螂N6所利用的能量是初级消费者粪便中的，并未被初级消费者同化，本质上应该是生产者同化的部分。（4）能量流动时在随着营养级进行的，而长期的自然选择形成的食物关系是不能逆转的，在每一营养级总有一部分能量被呼吸消耗，被分解者分解，未被利用，这些是不能传递给下一个营养级的，所以就会单向流动、逐级递减。10、霉变淀粉材质涂布分离淀粉紫外灯的距离、紫外灯的照射时间等醋杆菌在有氧条件下能将乙醇氧化为醋酸原料的种类和浓度菌种的种类和接种量【解题分析】

常用的接种方法：平板划线法和稀释涂布平板法。醋杆菌是需氧细菌，在有氧的条件下，可以把乙醇氧化为醋酸。【题目详解】（1）糖化酶可以把淀粉从非还原性未端水解ɑ-1，4-糖苷键产生葡萄糖，霉变淀粉材质土壤中含有高产糖化酶菌株，故可以从中提取高产糖化酶菌株，对其进行稀释涂布平板法进行筛选，需要选择以淀粉为唯一碳源的培养基。用紫外灯进行诱变处理时，需要注意紫外灯的距离、紫外灯的照射时间等。（2）由于醋杆菌在有氧的条件下能将乙醇氧化为醋酸，故陈醋在生产中往往先进行酒精发酵。醋的风味与酿制过程中发酵的温度和时间、原料的种类和浓度、菌种的种类和接种量等有关。【题目点拨】发酵的温度、时间、原料、菌种等均会影响发酵结果。11、毛霉抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质12%【解题分析】

本题考查腐乳的制作，考查对腐乳制作原理、过程的理解。明确腐乳制作过程中各步骤的目的是解答本题的关键。【题目详解】（1）腐乳的制作主要是利用毛霉等微生物产生蛋白酶、脂肪酶，把豆腐中的蛋白质和脂肪分解为小分子物质。（2）在腐乳制作中，加盐可以调味，同时能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质。（3）在腐乳的制作中，卤汤中酒的含量应控制在12%左右，若酒精含量过高，腐乳成熟的时间将会延长；若酒精含量过低，不足以抑制微生物的生长，可能导致豆腐腐败。12、二氧化碳浓度或温度不能0～50（或低于50）3下降增加CO2浓度ATP和[H]暗反应种子内有氧呼吸和无氧呼吸同时在进行细胞质基质和线粒体【解题分析】

分析曲线图：图中在光照较弱时，3月龄苗和6月龄苗的光合速率相同，超过50μmol▪m-2▪s-1后，6月