第九章机械和功

第九章机械和功

第三节功

授课者:杜海学活动１FSSFF、S在力的方向察看.思索下面是几个任务的实例。想想这些实例中，任务过程中有什么共同点？结论:1.都必需对任务对象施以力的作用。2.必需使任务对象沿力的方向挪动一段间隔。一、功物理学中做功的规定：假设对物体用了力，使物体在力的方向上经过了一段间隔，我们就说这个力对物体做了机械功，简称功。人的推力F对小车做了功．或简单地说人做了功．手的推力F对图钉做了功．我们也可以说是人对图钉做功．做功的两个要素是什么呢?二.做功的两个必要要素：〔1〕作用在物体上的力．〔2〕物体在力的方向上经过的间隔留意:这两个要素必需同时具备,缺一不可!察看以下几个事例，它们能否做功？假设没有做功，是为什么？想想议议活动２拉而不动搬而未起1、有力没有挪动间隔程度方向上挪动了间隔，但程度方向上没有受力，所以没有做功.2、挪动了间隔，但没有力冰块在光滑冰面上靠惯性滑动效力员托着食品盘，效力员向上的托力能否做功？搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？3、有力有间隔，但力与间隔垂直三．不做功的三种情况：1、有力没有挪动间隔3、有力有间隔，但力与间隔垂直2、挪动了间隔，但没有力1.填空：做功的两个必要要素是：①作用在物体上的_____。②物体在______上经过了一段______。力力的方向间隔活动3稳定练习2.判别以下力对物体做了功吗？〔a〕人用力推汽车，但没有推进。〔b〕小鸟将虫子从地里叼起来。〔推力对汽车没有做功〕〔小鸟对虫子做功〕〔c〕人将油桶推到仓库中。〔d〕举重运发动把杠铃举起来。〔举力对杠铃做功〕〔推力对油桶做功〕〔1〕．举重运发动举着杠铃不动，举力做了功．〔2〕．人提着一重物沿程度方向匀速挪动一段间隔，提力对重物做了功．〔3〕．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．〔4〕．小球在光滑平面上挪动一段间隔，桌子的支持力对小球做了功．〔×〕〔√〕〔×〕〔×〕3．判别对误4.分析运发动踢足球过程中各阶段对足球做功情况想想议议5.列举日常生活中做功与不做功的实例用起重机按以下图所示的三种方式分三次将物体匀速吊起起重机第二次对物体做功与第一次比较什么量改动了，什么量没有变？第二次做功与第一次做功的关系？结论：在力一样大时，功的大小跟物体沿力的方向挪动的间隔成正比．

活动4结论：在间隔一样时，功的大小跟作用在物体上的力成正比.第三次与第一次相比什么量变了，什么量没有改动？第三次做功是第一次做功的几倍？四、功的计算力学里规定:功等于作用力跟物体沿力的方向上经过的间隔的乘积。计算公式：功=力×力的方向挪动的间隔W=Fs符号的意义及单位：W-----功-----焦耳〔J〕F-----力-----牛顿〔N〕s-----间隔-----米〔m〕1J=1N·m例题１质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。假设雪橇行进中遭到的摩擦力是800Ｎ，求马运货时做的功。〔g=10N/kg)解:由于雪橇作匀速运动,所以马拉车所用的拉力与摩擦力大小相等F=F摩=800N马挪动的间隔s=3000m所以马做的功是Ｗ＝Ｆs=800N×3000m=2.4×106J答：马运货时做的功是2.4×106J。例２起重机把8000N的重物竖直向上匀速提升5m后又沿程度方向匀速挪动了2m，在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦？分析起重机向上提重物时对重物做了功．而又程度挪动2m时没有对重物做功，由于重物没有在拉力的方向上挪动间隔．知：G＝1.2×104牛h=5米求：W解：重物匀速上升，二力平衡，〔F＝G)W＝W1+W2=FS1+FS2＝Gh＋ＧS2＝1.2×104牛×５米＋1.2×104牛×0米＝6×104焦耳答：起重机对钢材做的功为3.6×104焦耳。1、用200N的力，在粗糙不同的程度路面，沿程度方向分别拉重500N和800N的两辆小车匀速前进4m，那么〔〕A、拉重车做的功多B、拉轻车做的功多C、拉两辆车做的功一样多D、无法确定C活动5稳定练习2．一个人用50N的力治程度方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？知：求：解：答：人对车做功100J，重力对车没有做功．W重力=Gh=200N×0米＝０Ｊ3.在平地上，用50N的程度推力推进重100N的箱子，前进了10米，推箱子的小朋友做了多少功？假设把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？10m50N100N知：F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m.求：W1和W2.解：W1=Fs=50N10m=500JW2=F’s’答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J。=Gh=100N1.5m=150J1．做功的两个必要要素