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文档简介
2023-2024学年山东省济宁市任城区物理九上期末考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题1.如图所示为四冲程汽油机未按工作循环顺序排列的各冲程示意图,工作时,将内能转化为机械能的冲程是A. B.C. D.2.如图所示,汽油机处于工作过程中的某个冲程,对此冲程,下列叙述正确的是()A.压缩冲程,机械能转化为内能B.压缩冲程,内能转化为机械能C.做功冲程,机械能转化为内能D.做功冲程,内能转化为机械能3.如图电路,电源电压不变,开关S闭合。在滑动变阻器滑片P向右移动的过程中,以下判断正确的是()A.电压表示数不变 B.电压表示数变小 C.电流表示数变大 D.总电阻变小4.在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,则A.电流表A示数与电流表A1示数的差值变大B.电流表A示数与电流表A1示数的差值变小C.电流表A示数与电流表A1示数的比值变大D.电流表A示数与电流表A1示数的比值变小5.用铝壶在天然气灶上烧水的过程中()A.水的温度越高,水分子运动越剧烈B.是通过做功的方式改变水的内能C.铝的比热容比水小,铝的吸热能力比水强D.天然气燃烧越充分,热值越大6.下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是A.烧红的工件放到冷水中降温 B.冬天人们喜欢常搓手取暖C.冬天用热水袋取暖 D.发烧时用冷毛巾给头部降温7.如图所示,闭合开关S,灯泡L1、L2都能正常发光,两只电表都有示数.工作一段时间后,一灯突然熄灭,另一灯仍正常发光,电流表和电压表都无示数,则下列故障中,最可能的是A.电流表断路 B.L2断路C.L1断路 D.电压表断路8.某同学利用如图所示电路研究并联电路电流的规律。接通电路的短时间内发现,两只小灯泡均发光,电流表的指针反向偏转。产生这种现象的原因可能是A.小灯泡L1的接线柱接反了B.小灯泡L2的接线柱接反了C.电流表使用的量程偏小了D.电流表的接线柱接反了9.灯泡L与定值电阻R的I﹣U图像如图所示。若将L与R串联在8V的电源上,下列说法正确的是()
A.灯泡的电阻是10Ω B.灯泡两端的电压是8VC.电路中的电流是1.5A D.电路消耗的总功率是4W10.一次家庭探究活动中,扬扬同学把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶的发现了灯丝在晃动.关于这种现象,下列说法正确的是A.灯丝晃动是一种电磁感应现象B.灯丝晃动是内能转化成了机械能C.灯丝晃动是磁场对电流的作用D.以上说法都不正确11.当你唱卡拉OK时,要用到话筒(麦克风).如图所示为动圈式话筒构造示意图.当你对着话筒唱歌时,声音使膜片振动,与膜片相连的线圈也跟着一起振动,线圈在磁场中运动产生了电流,这样就将声音信号转化成电信号.图所示四个实验的原理与话筒原理相同的是A. B.C. D.12.以下交通工具中,常用汽油机作为动力装置的是()A.小轿车 B.载重卡车 C.远洋轮船 D.动车二、填空题13.如图所示的电路图中,闭合开关,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数为0.2A,则通过灯泡L1的电流为__________A,通过灯泡L2的电流为__________A。14.在图的实验装置中,当导体ab不动,磁体左右运动时灵敏电流计的指针________(选填“会”或“不会”)发生偏转。人们利用该实验原理发明了______(选填“电动机”或“发电机”)。15.如今己是电气化时代,小芳同学回到家中会同时使用多种家用电器。当她每多接通一个家用电器,家庭电路的总电阻_____(选填“变大”或“变小”)。电热水器(铭牌如图甲)是利用电流的_____,工作的图乙的电能表允许接入的最大功率是_____W;若只有电热水器接入电路且正常工作12min,电能表的转盘转过_____转。16.将两片不同的金属片A、B浸在盐水中,这就是一个电池。该电池对外供电时,将_______能转化为_______能,把金属片A、B分别用导线连接到电压表接线柱上,电压表的指针发生如图所示的偏转,则金属片A是_______(选填“正”或“负”)极。三、实验题17.(8分)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较________来研究水和食用油吸热能力的差异。(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_________加热更长的时间,此时水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用________这个物理量来描述。(4)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是______(填字母)A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C.使用相同的烧杯18.(8分)为了探究相同质量的不同物质在温度升高时,吸收的热量是否相同,某实验小组取相同质量的水和煤油放人两个相同的容器中,用同样的热源分别对它们加热,比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图所示。(1)该实验除了图示中的实验器材以外,还需要的测量工具是____________和____________。(2)实验数据记录如下表:物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水20020645煤油20020670实验中通过__________来比较水和煤油的吸热能力。(3)由实验数据可知,_____________的吸热能力强。(4)在此实验中,如果要使水和煤油的最后温度相同,就要给____________加热更长的时间,此时水吸收的热量____________(填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。(5)实验中用到的研究方法除了转换法外还有__________。实验中____________(填“能”或“不能”)用体积相等的两种液体来做实验,原因是________________________。(6)已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则煤油的比热容为_________J/(kg·℃)。19.(8分)如图所示,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝。甲、乙长度相同;乙、丙粗细相同。为了探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,应选用的电阻丝是_____,实验中,根据_____判断接入M、N两点间电阻的大小。如果选用乙、丙两电阻丝,可以探究导体电阻的大小与_____的关系。四、作图题20.(8分)如图所示电路,只需改变一根导线的连接,就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流在要改接的那根导线上打个“×”,再画出改接的导线.(______)21.(8分)在图中,画出入射光线经过透镜后的折射光线。(______)五、计算题22.(10分)用燃气灶烧水,燃烧0.5kg的煤气,能使50L的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤气的热值为4.2×107J/kg.求:(1)水吸收的热量.(2)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量.(3)燃气灶烧水的效率.23.(12分)如图所示,盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上,木块A放在水中后处于漂浮状态,此时A浸在水中的体积为1.5×10-4m3,容器中水深为10cm。g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3,求:(1)木块A受到的浮力;(2)放入木块A后水对容器底部的压强。
参考答案一、选择题1、D【详解】A.图中的进气门关闭,排气门打开,活塞上行,所以是排气冲程,故A不符合题意;B.图中的两个气门都关闭,活塞上行,所以是压缩冲程,压缩冲程是将机械能转化为内能的过程,故B不符合题意;C.图中的进气门打开,排气门关闭,活塞下行,所以是吸气冲程,故C不符合题意;D.图中的两个气门都关闭,活塞下行,所以是做功冲程,做功冲程是将内能转化为机械能的过程,故D符合题意。2、A【详解】由图知道,进气门和排气门都是关闭的,活塞上行,可以判断是压缩冲程,在压缩冲程中机械能转化为内能,故A正确、BCD错,故选A.3、B【详解】由图示电路图可知,两电阻串联,电压表测定值电阻两端电压,电流表测电路电流;当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路总电阻变大,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路电流减小,电流表示数减小,定值电阻阻值不变,电路电流增小,由可知,定值电阻电压变小,电压表示数变小。故选B。4、C【详解】AB.滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,接入电路电阻变大,通过的电流变小,即电流表A1示数变小,但通过定值电阻R2的电流不变,电流表A示数与电流表A1示数的差值就等于通过定值电阻R2的电流,所以电流表A示数与电流表A1示数的差值不变,故A、B错误;CD.根据欧姆定律可知,I1;干路电流I,电流表A示数与电流表A1示数的比值为,因为R1在变大,所以比值变大,故C正确;D错误.5、A【详解】A.一切物质的分子都在不停地做无规则运动,且温度越高,分子运动越剧烈,所以水的温度越高,水分子运动越剧烈,故A正确;B.烧水的过程是通过热传递的方式改变水的内能,故B错误;C.铝的比热容比水小,铝的吸热能力比水弱,故C错误;D.1kg的某种燃料完全燃烧所释放出的热量是燃料的燃烧值,所以燃烧值由燃料本身决定,与是否充分燃烧无关,故D错误;6、B【详解】A.烧红的工件放到冷水中降温,是通过热传递改变物体的内能,故A不符合题意;B.冬天人们喜欢常搓手取暖,克服摩擦做功,使手的内能增加,温度升高,是通过做功的方式改变物体内能的,故B符合题意;C.用热水袋取暖,使人的内能增加,温度升高,是通过热传递改变物体内能的,故C不符合题意;D.发烧时用冷毛巾给头部降温,是通过热传递改变物体的内能,故D不符合题意。7、A【详解】A.电流表断路无示数,L1断路不发光;电压表断路无示数;灯泡L2不受影响仍然发光,符合题意;B.如果L2断路不能发光,L1正常发光,电流表测量测量电路电流有示数,电压表测量电源电压有示数,不符合题意;C.如果L1断路不发光,电流表相应断路无示数;而电压表能够测量电源电压有示数,不符合题意;D.如果电压表断路无示数,电流表有示数,两只灯泡都能发光,不符合题意。故选A。8、D【详解】使用电流表测量电流时,必须使电流表与用电器串联,使电流从“+”接线柱流入,从“-”流出,并且被测电流不能超过电流表的最大量程。使用电流表时,指针偏转不正常的情况有四种:①不偏转,原因是电路断路或电流表短路;②偏转角度很小,原因是电流太小或选择的量程太大;③指针迅速转到最右侧,原因是电流太大或选择的量程太小;④指针反转,原因是电流方向错了,即电流表的接线柱接反了,故D符合题意。9、D【详解】BC.R与L串联在8V的电源两端时,根据串联电路的特点知,各处的电流相等,且电源的电压等于各分电压之和,由图像分析可知,当电路中的电流为0.5A,电阻R两端的电压为5V,灯泡两端的电压为3V时符合要求,故BC错误;A.则灯泡的电阻:故A错误;D.电路总功率为:故D正确。故选D。【点睛】重点是欧姆定律和电功率的相关计算,注意熟练应用串联电路的电压和电流特点,都是电路的最基本规律,解题在要能熟练应用,另外把电路图读懂是关键,在图中找出符合题目条件的电压和电流。10、C【详解】ACD.有电流通过的灯丝置于磁场中晃动,体现了通电导体在磁场中受到力的作用,故C符合题意,AD不符合题意;B.在这个过程中,是电能转化为机械能,故B不符合题意。11、C【分析】动圈式话筒工作过程是:声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器.由此可知其工作原理是电磁感应现象.【详解】动圈式话筒工作过程是:声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器.由此可知其工作原理是电磁感应现象.A.此装置中有电源,即通电后,小磁针会偏转,故说通电导线周围存在磁场,是电流的磁效应,故A错误;B.通电线圈在磁场中受力转动,即消耗电能产生机械能,故B错误;C.此图中没有电源,当部分导体做切割磁感线运动时,电路中会产生感应电流,即电磁感应现象,故C正确;D.此图是说明了磁体周围存在着磁场,故D错误;故选C.12、A【详解】小轿车是消耗汽油的,发动机是汽油机;载重卡车、远洋轮船和动车都是消耗柴油的,发动机是柴油机,是因为柴油机提供动力大。二、填空题13、0.40.2【详解】[2]由电路图知道,L1与L2并联,A1测干路电流,A2测L2的电流,根据题意知道,干路电流为0.6A,通过L2的电流为0.2A。[1]由于并联电路干路电流等于各支路电流之和,所以,通过L1的电流I1=I-I2=0.6A-0.2A=0.4A14、会发电机【详解】[1][2]闭合开关后,当导体ab不动,磁体左右运动时,可以切割磁感线,因此会有感应电流产生,此时电流计指针会发生偏转,这种现象就是电磁感应现象,利用它人们发明了发电机。15、变小热效应44001200【解析】家庭电路中各用电器的连接方式为并联,家庭电路中并联的用电器越多,相当于并联电阻的横截面积越大,电阻越小,所以,多接通一个家用电器,家庭电路的总电阻变小;电热水器工作时,电能转化为内能,是利用电流的热效应工作的;10(20)A中,20A是指电能表平时工作时允许通过的最大电流,电能表允许接入的最大功率:P=UI=220V×20A=4400W;由图甲可知,电热水器正常工作时的功率P=P额=2000W=2kW,正常工作12min消耗的电能:W=Pt=2kW×h=0.4kW•h,则该过程中电能表转盘转过转数:n=3000r/kW•h×0.4kW•h=1200r。16、化学能电能正【详解】[1][2]盐水电池和干电池、蓄电池类似,都是将化学能转化为电能的装置。[3]图中电压表指针反向偏转,则连接电压表正接线柱的是电池的负极,与连接电压表负接线柱的是电池的正极,即金属片A是电池的正极。三、实验题17、升高的温度(或最后温度)水大于比热容B【详解】(1)[1]在加热时间相同时,是通过比较升高的温度来研究吸热能力的。(2)[2][3]水的比热容较大,升高相同的温度需要吸收更多的热量,因此水需要加热时间更长,吸收的热量也更多。(3)[4]表示物质吸热能力的物理量是比热容。(4)[5]在本实验中需要控制其他量不变,需要使水和煤油的质量相同而不是体积,故选B。18、天平停表温度计示数变化的大小水水大于控制变量法不能没有控制质量相同2.1×103【详解】(1)[1][2]探究相同质量的不同物质在温度升高时,吸收的热量是否相同,实验需要满足控制变量法,因此需要控制质量和加热的时间相同,因此还需要用到的测量工具是天平和秒表;(2)[3]实验中温度计分别测量两种物质的温度,因此实验中通过温度计示数变化的大小,来比较水和煤油的吸热能力;(3)[4]由实验数据可知,水的温度变化小,因此水的吸热能力强;(4)[5][6]如果要使水和煤油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水加热时间长,所以水吸收的热量大于煤油吸收的热量;(5)[7]实验中控制水和煤油的质量以及初始温度相同,因此本实验还用到了控制变量法;[8][9]实验中不能用体积相等的两种液体来做实验,因为两种液体的密度不一定相同,那么体积相等的两种液体质量不一定相同,也就是没有做到控制质量相同,不满足控制变量法;(6)[10]加热6分钟时,水吸收的热量为:;水吸收的热量和煤油吸收的热量相同,根据公式可得煤油的比热容为:。19、甲、乙小灯泡的亮度长度【分析】电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流的阻碍作用大小;在电压相同的条件下,电阻越大则电流就越小;可见电流的大小间接反映了电阻的大小;根据控制变量的思想,要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,就应让材料相同、长度相同,让横截面积不同。【详解】[1]要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,就应选材料相同、长度相同,横截面积不同的导体甲和乙;[2]将电阻的大小转换成电流的大小来比较,电流越大
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