陕西省西安市重点中学2023-2024学年七年级上学期期中历史试题(无答案)

—2024学年度第一学期期中联考七年级历史试卷第一部分（选择题共24分）一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，共24分，每题只有一个选项符合题意）1．比较“古猿头像”“北京人头部复原像”“现代人头像”图片可知，北京人（）A．仍然保留猿类特征 B．能够使用磨制石器C．完全具备现代人特征 D．开始了原始农耕生活2．山顶洞人遗址博物馆有这样一段文字：“1930年由裴文中主持发掘了3个完整的山顶洞人头骨化石，经测定其脑容量为1000—1500毫升（现代人脑容量平均为1400毫升），在该遗址中还出土了石器、骨器、角器、饰物。其中，穿孔骨针是在中国发现的最早的缝纫工具。”从上述材料中可以得出的结论有（）①山顶洞人生活在距今约3万年前 ②山顶洞人脑容量与现代人接近③山顶洞人掌握了钻孔的技术 ④山顶洞人有了原始的审美观念A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④3．我国是一个农业文明的古国，早在原始社会人们就懂得种植水稻、粟、蔬菜等农作物，决定河姆渡原始居民和半坡原始居民种植不同农作物的根本因素是（）A．饮食习惯 B．劳动工具 C．自然条件 D．劳动技术4．据古文献记述，夏、商、周三族祭祀的时候，都把本族来源与黄帝族系联系起来自认为是黄帝的后裔。这表明（）A．夏、商、周均秉承“无为而治”理念 B．夏、商、周的祭祀活动十分频繁C．推崇“君权神授”是先秦政治特点 D．中华民族同宗共祖意识源远流长5．如图是某位同学的课堂笔记，图中④说明（）A．周天子的义务 B．诸侯的义务 C．分封制的内容 D．分封制的作用6．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。材料说明当时（）A．鲁国定期向周天子纳贡 B．周王室地位衰落C．诸侯之间的战乱频繁 D．鲁国国君很傲慢7．《史记》记载，春秋时期有位国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”这位“国君”是（）A．齐桓公 B．晋文公 C．吴王夫差 D．越王勾践8．下列有关商鞅变法的表述，不正确的是（）A．背景：爆发农民起义 B．目的：实现富国强兵C．内容：废除井田制度 D．影响：奠定统一基础．9．考古学家在陕西西安曾发现了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝（）A．政治上四分五裂的事实 B．出现了造纸业的事实C．实行了郡县制的事实 D．用泥制陶的事实10．李克强总理曾经在政府工作报告中强调：“大道至简，有权不可任性。”秦朝时，为了让官员“有权不可任性”而设立的官职是（）A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．郡守11．下图所示秦始皇陵兵马俑反映出（）A．战国时期诸侯争霸全貌 B．秦王完成统一大业全程C．当时制陶工艺水平高超 D．秦朝北疆防御体系完备12．下列有关秦朝的措施与秦朝速亡有关联的是（）①修建长城 ②强征赋税 ③严刑苛法 ④开拓交通 ⑤修骊山墓A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③⑤ D．①②③⑤第二部分（非选择题共36分）13．（10分）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。阅读材料，回答问题。材料一图A黄帝陵 图B 图C甲骨文材料二战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。——七上人教版历史课本（1）每年清明节，都有大量来自海内外的炎黄子孙祭拜图A中的人物，原因是他被誉为“____________”。图B____________________是迄今世界上出土最重的青铜器。通过图C可以了解到_________（朝代）的历史，秦朝建立后，统一的文字叫_____________________。（4分）（2）材料二中的学术思想领域形成了怎样的繁荣局面？（1分）依据材料二，结合所学，分析这一局面出现的原因。（2分）秦朝在思想方面又采取了什么措施？（1分）这一措施有何影响？（1分）（3）2023年的九月初九，第三中学召开了以“情暖金秋·爱在重阳”为主题的活动，旨在培养学生敬老、爱老，弘扬中国传统文化的意识。进入新时代，我们应如何对待我国丰富的历史文化遗产？（1分）14．（11分）阅读材料，回答问题。材料一图D石磨盎和石磨棒图E半坡人的房屋复原图（1）图D的发现说明人们掌握了什么技术？（1分）图E房屋样式叫什么？（1分）这一房屋样式的出现说明人们的居住环境发生了什么变化？（1分）发生这一变化的根本原因是什么？（1分）（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）材料二图F铁农具 图G①图F最早出现在什么时期？（1分）图G是谁在哪国修建的？（2分）写出①的功能。（1分）图F和图G之间是什么关系？（1分）材料三一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》②想一想，材料三中包括秦始皇巩固统治的哪些措施？（2分）除以上措施，能促进秦朝经济发展的措施还有什么？（1分）这些措施对国家的发展有什么重要意义？（2分）（3）综合以上探究，你认为影响经济发展的因素有哪些？（2分）15．（15分）图文并茂的各类历史资料给我们提供了了解历史的不同途径。结合所学知识，探究下列图文历史。【图片中的历史】材料一图H 图I（1）图H人物成为部落联盟首领的制度被称为什么？（1分）他建立了中国历史上第一个王朝，他死后即位方式发生了什么变化？（1分）图Ⅰ是哪个朝代的示意图，图片表明这一朝代维护统治的制度是什么？（2分）【史料中的历史】材料二出生于卫国，又称卫秧、公孙鞅，后因功被秦国封于商，因而被称为商鞅。他“少好刑名之学”，在魏相手下做过官。入秦后，以强国之术说动秦孝公主持变法。变法损害了旧贵族的利益，秦孝公死后，商鞅遭诬陷。商鞅起兵反抗，兵变被车裂。——七上人教版历史课本（2）材料二中“变法损害了旧贵族的利益”的措施是什么？（1分）变法维护的是哪一阶级的利益？（1分）商鞅变法有何影响？（1分）．材料三历史自有其与其他国家民族不同之特殊性，而最显见者却在政治上……能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面，且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败……这是中国历史之结晶，是中国历史之无上成绩。——钱穆《中国历史研究法》（3）材料三中“优良的政治制度”指的是什么制度？（1分）根