湖北省小升初语文试卷汇总（五）含答案和解析

湖北省小升初语文试卷汇总（五）一、填空题1．根据课文内容填空。（1）有的人，他已经；有的人，他还。有的人人民头上：“啊，我多伟大！”有的人给人民当牛马。（2）我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有只见昏暗的灯光，我不在小船里了。（3）鲁迅先生对民族魂的论述是。（4）闰士的心里有无穷无尽的稀奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。“稀奇事”指的是，“他们”指的是。（5）“伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。”这句话具有的作用；“他为自己想得少”体现在“为别人想得多”体现在。2．在括号里填上合适的词语。鲜花（）绿树（）鲜果（）狂风（）北风（）（）发抖3．歇后语诸葛亮借箭——曹操败走华容道——张飞穿针——关公赴会——周瑜打黄盖——刘备摔孩子——4．根据三国事件填写人物。盗书败走华容道借东风七步吟诗借荆州乐不思蜀走麦城舌战群儒5．读拼音写词语。zhànyìfēngsuǒxiāoyānqíngyìèhàogāngqiángdàsǎolánzi6．同音字填空。cǎi（）摘色（）fēn纠（）（）芳吃táng（）池（）dài（）价（）领7．我能根据所学的课文内容填空。（1）一身的羽毛，一对的翅膀，加上剪刀似的，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（2）……有的全都展开了，露出嫩黄色的。有的还是，看起来得马上要似的。（3）“文房四宝”指；被称为“花中君子”。（4）我国古代的“四大发明”有：、、、。（5）江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。这真是“”（6）“清明时节雨纷纷，。”这是代诗人杜牧写的关于我国传统节日——《清明》中的诗句。我国的传统节日还有、等。（7）“，春来江水绿如蓝。”这句诗出自唐代诗人写的（题目）。（8）“，冀复得兔。”句中“冀”的意思是。《守株待兔》这个故事告诉我们：。二、语言表达8．按要求完成下列句子。（1）这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。（改为反问句）____________________________________________________________________________________________（2）农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。（用加点的词语造句）____________________________________________________________________________________________（3）屋后的青山就是生命的归宿。（缩句）____________________________________________________________________________________________三、信息匹配9．找出词语中的错别字并改正。秋高汽爽（）青葱郁茂（）曼山遍野（）交相辉应（）四、现代文阅读课内阅读平型关是山西东北部古长瓶南端的重要关隘，关内外群山峥嵘，层峦叠嶂，沟谷深邃。关前的一条公路是曰罕从灵丘迅攻后门关的必经之路。日军为了打开通向太原的遹道，便集中力量进攻平型关。

25日拂晓，八路军115师进入平型关东北公路右侧山地埋伏，在小寨村至老爷庙一带布下了一个“口袋阵”。大约早上8点，远处传来汽车声。不一会儿，插着太阳旗的汽车一辆接着一辆，后面跟着牛车、马车，连成一串，向我军埋伏地段开来。千余名敌军乘车，还有少数骑兵护送。雨后道路泥泞（ｎìｎg），车行缓慢，十分拥挤。待敌人完全进入伏击圈后，伏击部队首先炸毁了敌人队列前面的汽车，击毁了走在后面的车辆，将“口袋”两头封死，然后居高临下，向敌人猛烈开火。敌人顿时乱作一团，人、马、车辆拥挤在一段约五六千米的沟底的土路上。一阵猛烈的射击和手榴弹投掷（zｈì）后，我军指战员们高声呼喊着，像山洪暴发般地向山下敌群冲去。日军迅速从惊慌失措中镇定下来。一个举着军刀的指挥官拼命嘶（sī）喊着，指挥士兵抢占制高点。我军指挥员立即下达命令：一个制高点也不准被日军占领。此时，我伏击部队一部分在公路上与敌人展开白刃格斗，另一部分迅速越过公路，抢占了对面山脊上老爷庙的制高点，形成了对日军的分割包围，把日军压制在山沟里。激战中，日军的汽车、大炮等优势装备，无法发挥作战效（xiào）能；而我军的步枪、刺刀、手榴弹却发挥了巨大的威力，把敌人杀得尸横遍野，人仰马翻。685团3营的两个连队，冲上公路后伤亡已经很大，但指战员们依然顽强地与敌人拼杀，子弹打完了就用刺刀，刺刀断了就用枪托，枪托坏了就和敌人抱成一团扭打。中午11点左右，激战才结束。10．词语解释①层峦叠嶂：②沟谷深邃：11．第三自然段最后一句运用了什么修辞手法，有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．说说平型关战役的胜利有哪些重要意义？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、文言文阅读阅读徐孺子赏月徐孺子年九岁尝月下戏，人语之曰：“若①令月中无物②当极明邪？徐曰：“不然，譬如③人眼中有瞳子④，无此必不明⑤。（选自《世说新语言语》）（注释）①若：如果。②物：指人和事。传说月亮里有嫦娥、玉兔和桂树。③譬如：好比。④瞳子：瞳孔。⑤明：看见。13．联系上下文和注释，给下列句子加点的字词选择正确的解释。①尝月下戏（ ）A．品尝看戏B．曾经玩耍②人语之日（ ）A．对……说徐儒子B．说话的14．在文中找出体现徐孺子聪明的句子，并说说你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、书面表达15．快乐作文。题目：放风筝要求：把放风筝的过程写清楚，不少于300字。16．书面表达我在行。班上准备召开毕业联欢会，如果让你来主持这次活动，你的开场白打算怎样说？请写在下面。（不少于60字）提示：开场白是指某些活动开场时引入主题的道白，比如文章或讲话等的开始部分。

答案解析部分1．【答案】（1）活着；死了；死了；活着；骑在；俯下身子（2）追回他、完成他、留下他；一丝碎影（3）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步（4）闰土给我讲捕鸟、看瓜刺猹、捡贝壳、看跳鱼儿等几件事；我的朋友们（5）总结全文，点明主旨；他对自己的病一点而也不在乎,倒常常劝女佣多休息；关心侄女,救护车夫和关心女佣。【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

（1）《有的人》是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。诗人以高度浓缩概括的诗句，总结了两种人、两种人生选择和两种人生归宿，讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生，抒发了对那些为人民而活的人们由衷的赞美之情。

（2）出自鲁迅的《好的故事》，课文通过对梦境中“好的故事”的描绘，反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中，启示人们毁掉“昏沉的夜”，实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望，表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。

（3）“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”意思是最能代表一个民族的就是他的民族精神和文化，这就是一个民族的灵魂，也就是民族魂。只有民族魂发扬起来，民族才能站立起来，国家才能发展。

（4）这是考查指代性词语指代的内容。感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。“稀奇事”指的是闰土给我讲捕鸟、看瓜刺猹、捡贝壳、看跳鱼儿等几件事，“他们”指的是我的朋友们。

（5）解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。“伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。”这句话具有总结全文，点明主旨的作用；“他为自己想得少”体现在他对自己的病一点而也不在乎,倒常常劝女佣多休息“为别人想得多”体现在关心侄女,救护车夫和关心女佣。

故答案为：（1）活着、死了、死了、活着、骑在、俯下身子

（2）1、追回他、完成他、留下他2、一丝碎影

（3）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步

（4）1、闰土给我讲捕鸟、看瓜刺猹、捡贝壳、看跳鱼儿等几件事2、我的朋友们

（5）1、总结全文，点明主旨2、他对自己的病一点而也不在乎,倒常常劝女佣多休息3、关心侄女,救护车夫和关心女佣。

【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。2．【答案】盛开；成荫；飘香；大作；呼啸；瑟瑟【解析】【分析】词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“名词+动词”，应按照语言习惯合理搭配或结合课文找到答案。如：鲜花盛开、绿树成荫。

故答案为：盛开、成荫、飘香、大作、呼啸、瑟瑟

【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累。这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。3．【答案】有借无还；不出所料；粗中有细；单刀直入；一个愿打，一个愿挨；收买人心【解析】【分析】考查对歇后语背诵积累，答题时注意题目提供的前句补写即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。填写歇后语易写错别字，原因是在背诵时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：借无、料、愿、挨。

故答案为：1、有借无还2、不出所料3、粗中有细4、单刀直入5、一个愿打，一个愿挨6、收买人心

【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解歇后语的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。4．【答案】蒋干；曹操；诸葛亮；曹植；刘备；刘禅；关羽；诸葛亮【解析】【分析】（1）本题考查对《三国演绎》内容、人物、故事情节的识记能力。答题时要回忆学过的《水浒》的文章，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名家名篇。

故答案为：蒋干、曹操、诸葛亮、曹植、刘备、刘禅、关羽、诸葛亮

【点评】《三国演绎》是“课标”推荐初中生必读名著，平时要认真阅读，识记文学常识，掌握主要内容，故事情节，主要人物等。5．【答案】战役；封锁；硝烟；情谊；噩耗；刚强；大嫂；篮子【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“战役”的“役”不要写成形近字“股”，“硝烟”的“硝”不要写成形近字“消”，“篮寞”的“篮”不要写成同音字“蓝”，书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：战役、封锁、硝烟、情谊、噩耗、刚强、大嫂、篮子

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。6．【答案】采；彩；纷；芬；糖；塘；代；带【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据词义注意比较。采:摘取。部首：爫，组词：采摘。彩:各种颜色交织。部首：彡，组词：色彩。纷:众多，杂乱。部首：纟，组词：纠纷。芬:艹。部首：花草的香气，组词：芬芳。糖:从甘蔗、甜菜、米、麦等提制出来的甜的物质。部首：米，组词：吃糖。塘:水池。部首：土，组词：池塘。代:替。部首：亻，组词：代价。带:率领，引导。部首：巾，组词：带领。

故答案为：采、彩、纷、芬、糖、塘、代、带

【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。7．【答案】（1）乌黑光亮；俊俏轻快；尾巴（2）花瓣；小莲蓬；花骨朵儿；饱胀；破裂（3）笔、墨、纸、砚；梅、兰、竹、菊（4）造纸术；指南针；火药；活字印刷术（5）迟日江山丽，春风花草香（6）路上行人欲断魂；唐；端午节；中秋节（7）日出江花红胜火；白居易；《忆江南》（8）因释耒而守株；希望；不要对任何侥幸的事情抱有幻想【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

（1）《燕子》文中通过对燕子外形的描写和它在灿烂无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线杆上休息的情景。表现出了作者对燕子的赞美之情和对春天的热爱之情。

（2）《荷花》是一篇状物写景的散文,生动细腻地描写了公园里一池美丽多姿的荷花和“我”欣赏荷花时的细腻、真切的感受,抒发了作者对荷花、对大自然的热爱与赞美之情。

（3）“文房四宝”是中国独有的书法绘画工具(书画用具)，即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名，起源于南北朝时期。花中君子是梅、兰、竹、菊。

（4）“四大发明”有造纸术、指南针、火药、活字印刷术。

（5）“迟日江山丽，春风花草香”意思是沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。

（6）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”意思是江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。诗句出自《清明》，是唐代文学家杜牧所作。

（7）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”意思是太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。

（8）《守株待兔》启发：世上没有不劳而获，只有努力才能有好结果。

故答案为：（1）乌黑光亮、俊俏轻快、尾巴

（2）花瓣、小莲蓬、花骨朵儿、饱胀、破裂

（3）1、笔、墨、纸、砚2、梅、兰、竹、菊

（4）造纸术、指南针、火药、活字印刷术

（5）迟日江山丽，春风花草香

（6）路上行人欲断魂、唐、端午节、中秋节

（7）日出江花红胜火、白居易、《忆江南》

（8）因释耒而守株、希望、不要对任何侥幸的事情抱有幻想

【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。8．【答案】（1）这位普通老人让我领悟到：青山怎么会老呢？（2）妈妈一回到家就干这干那，没有轻闲的时候。（3）青山是归宿。【解析】【分析】（1）陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。

（2）考查关联词的运用。解答时要先理解例句分句前后表示的是何种关系，再用关联词语造句。“一……就……”是条件关系。

（3）考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。

故答案为：（1）这位普通老人让我领悟到：青山怎么会老呢？

（2）妈妈一回到家就干这干那，没有轻闲的时候。

（3）青山是归宿。

【点评】（1）掌握陈述句转换为反问句的方法，平时多练，培养语言表达能力。

（2）本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再用关联词语造句，使句子连贯。

（3）主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。

9．【答案】秋高气爽；清葱郁茂；漫山遍野；交相辉映【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。

故答案为：秋高气爽、清葱郁茂、漫山遍野、交相辉映

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。【答案】10．形容山峰多而险峻。层峦，指山连着山。叠嶂，指许多高险的像屏障一样的山。；沟谷，一般指山谷。深邃：在这里指幽深。指的是山谷幽深的意思11．运用比喻的修辞，把战士们向下冲锋的阵势比作山洪暴发，更加生动的表现出战士们势不可挡的力量。12．打破了“日军不可战胜的神话”，振奋了民心，鼓舞了士气，推动了全国抗张高潮的到来。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。10．本题考查词语理解。“层峦叠嶂”形容山峰多而险峻。层峦，指山连着山。叠嶂，指许多高险的像屏障一样的山。“沟谷深邃”沟谷，一般指山谷。深邃：在这里指幽深。指的是山谷幽深的意思。课文原文运用这两个词语突出了平型关环境的恶劣，为下文战士英勇杀敌做好铺垫。

故答案为：1、形容山峰多而险峻。层峦，指山连着山。叠嶂，指许多高险的像屏障一样的山。2、沟谷，一般指山谷。深邃：在这里指幽深。指的是山谷幽深的意思。11．本题考查修辞手法。文中“一阵猛烈的射击和手榴弹投掷（zｈì）后，我军指战员们高声呼喊着，像山洪暴发般地向山下敌群冲去。”把战士们向下冲锋的阵势比作山洪暴发，是运用了比喻的修辞手法，更加生动地突出了战士们势不可挡的力量。

故答案为：运用比喻的修辞，把战士们向下冲锋的阵势比作山洪暴发，更加生动地表现出战士们势不可挡的力量。12．本题考查内容的理解。平型关战役是指1937年9月25日，八路军在平型关为了配合第二战区的友军作战，阻挡日军攻势，由115师师长林彪、副师长聂荣臻指挥，充分发挥近战和山地战的特长，首次集中较大兵力对日军进行的一次成功伏击战，八路军在平型关取得首战大捷。平型关战役打破了“日军不可战胜的神话”，振奋了民心，鼓舞了士气，推动了全国抗张高潮的到来。

故答案为：打破了“日军不可战胜的神话”，振奋了民心，鼓舞了士气，推动了全国抗张高潮的到来。【答案】13．B；A14．不然，譬如人眼中有瞳子，无此必不明。理由：徐孺子不盲目认同比人，而是运用自己的智慧，举例说明，形象且巧妙地表达了自己的观点。【解析】【点评】（1）此题考查学生对文言词语含义的理解和识记，要求学生对文章熟读，熟读百遍，其义自现。

（2）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

【译文】徐孺子九岁的时候，曾经在月光下玩耍，有人对他说：“如果月亮里面什么也没有，会非常明亮吧？”徐孺子说：“不是这样的，如同人眼中有瞳孔，没有它，眼睛必定不明亮。”13．这是对文言词语理解的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。