关于被提任干部考察个人谈话【六篇】

第关于被提任干部考察个人谈话【六篇】

第1篇:被提任干部考察个人谈话该同志具有过硬的政治和理论素质。认真学习邓小平理论，用心实践“三个代表”重要思想，能够密切联系实际，灵活运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的立场、观点和方法，观察和处理问题，大事面前能冷静，难事面前善思考，是非面前讲原则，在思想上、行动上与组织持续高度一致。在工作中，识大体，顾大局，不计个人名利得失，能始终持续一颗平常心。能正确对待组织和个人，无论组织上安排他到哪个岗位，他都能很快适应工作，干一行、爱一行，钻一行、精一行。该同志在___工作十余年来，坚持把公司利益放在第一位，爱岗敬业，虚心学习，刻苦钻研业务，大胆创新，不断进取，分管的办公室、__部、__部、__部均取得了较好成绩。自2004年以来共争取各类项目资金3000余万元，获批农业产业化国家级重点龙头企业、国家高新技术企业、国家企业技术中心、中国驰名商标、院士工作站等。建立招聘渠道，完善考评机制和内部人才选聘机制，建立完善了薪酬体系和全员培训体系。2009年接管__部工作，用心了解状况，制定管理措施，制定经营策略，对关键技术问题进行攻关突破，透过采用不同提取技术，生产出紫红色和红色两种色调的产品，填补了国内空白，推动___部实现了跨越发展。2011年接管___部工作，加强思想教育，严格管理程序，精简人员，成本大幅度下降，色价从1000提高到3000以上，利润逐步增长，使__成为集团公司新的经济增长点。该同志用心主持或参与多项省部级以上科研项目的研发：科技兴贸计划-___、国家星火计划-___示范项目、国家火炬计划-___、国家重点新产品计划-___、__省商务厅-水__技术等。主持研发的____规模化生产工艺技术、__系列产品的规模化生产工艺技术、___规模化生产工艺技术三项获__省科学技术奖一等奖。以第一完成人完成的一种____四项获国家发明专利。__等获__省科技成果11项。该同志心胸宽广，作风干练，不计个人得失。待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志。对于重点工作能够及时提出富有见地的思路和措施，善于预见工作中可能出现的问题，能够协调和团结各方面的力量，共同完成工作，在处理紧急和重大问题时，比较沉着冷静，能客观地看问题，表现了较强的原则性和灵活性，并善于听取各方面的意见和推荐，高效率、快节奏的完成领导交办的各项工作任务。经考察，___同志贴合人民监督员选任条件，同意___同志为__市人民检察院第三届人民监督员。考察人：年月日第2篇:被提任干部考察个人谈话__同志在__工作多年，先后从事过司法、办公室、团委、计生工作，知识面宽，阅历和经验比较丰富，多年来一向坚持学习不断线，争做学习型干部；坚持创意不减劲，争做创新型干部；坚持工作不放松，争做勤政型干部；坚持自律不动摇，争做廉政型干部。近年来，多次被评为优秀公务员，优秀党员，先后被上级业务部门授予“市新长征突击手”、“市计生先进工作者”等荣誉称号。政治敏锐性强，思想素质高。能一以贯之地认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央持续高度一致。学习知识面宽，对时政、法律、知识、英语、计算机等理论有必须研究，学习方式多，善于和敢于向书本学、向实践学、向领导学、向同事学、向自己学，不断丰富自己的阅历，增进自己的知识，胆识和见识，学习形式活，能自觉参加组织活动集中学，挤压业余时间自己学；读书看报天天学，结合实际专题学。能运用所学理论和业务知识指导办公室、团委、计生工作，起到了武装思想，指导实践的效果。该同志有较强的事业心和工作职责感，工作泼辣干脆，处事果断，勤于调查研究，敢于应对问题，勇于解决难题。从事计生工作，她能充分发挥党的思想政治工作优势，做通群众工作，构成计生“大合唱”；有较强的组织协调、指导督查和调查研究潜力，善于组织干部进村入户宣传法律法规，让计生政策家喻户晓；勤于深入家庭，讲政策，作动员，晓事理，帮育龄妇女；能将分管工作融入全乡经济社会发展大局，自觉讲政治，精业务，促工作，保大局。能有效组织开展管理服务工作，多年来坚持以理服人，以情感人，以绩促人，以身带人，开拓了计生工作新局面。有较强的亲和及融通潜力，能与同志打成一片，与工作扎成一堆，与群众密切联系，寓管理于服务之中。该同志敬业精神强，工作有闯劲，有创新意识精神和潜力。开展各项工作都有声有色，成绩显著。为推进计生协会工作，她能结合上情，调研下情，在__村开展“三三制”试点，取得很大成绩。市区分别在乡村召开现场会推介经验，目前在全乡推广的该工作有效的促进了全乡计生工作。为更好地服务育龄妇女，她在全区首创“悄悄话室”，为育龄夫妇带给平台，理解计生服务，融通夫妇感情，在群众中反响强烈，这一创新引起市重视，__新闻、×××报道专题推介了这一创新做法。为深入开展婚育新风进万家活动，她组织计生干部深入学习上级精神，研究全乡实际，制定了“领导带动、典型促动、部门拉动”思路，着力在新的套路、进的门路、活的思路上做文章，创新了该工作，一方面全乡婚育新风进万家活动有声有色有味，获得群众赞誉，同时也引来省计生委关注，专题到乡调研，将做法全省推广。流动人口管理是难题，她用心争取支持，在__村开展“流动人口综合管理”试点，后在全乡铺开，引起广泛关注。今年6月，省计生委主任施中传、市计生委主任__，一道专程到__村调查研究，解剖经验。开展优质服务是计生主题，她能融通管理和服务，以服务促管理。该项工作走在全区前列。今年7月还代表全区理解市优质服务专题调研。计生工作，难就难在做人的工作难。她善于发挥“典型带路”工作，发掘扶持出了全国优秀中心户长___，带出了一批优秀中心户长，协会会长，一批计生专干，带出了计生工作新成绩。该同志能创新工作业态、工作方式、工作资料、工作形势，连年将全乡计生工作推出__。今年10月，市计生委综合__计生工作，选点__检查，十分满意。全乡常住人口、流动人口等管理工作均获满分，创新出成绩。近年来，乡计生工作年年被区评为先进，年年被市评为先进。全乡婚育新风进万家、计生协会工作连年被评为省、市先进单位。该同志为人公道正派，作风深入扎实。能自觉加强党性锻炼，坚持“三严四自”，严格要求自己管理办公室人员；能严格贯彻“八个坚持、八个反对”，自觉筑起防腐拒变大堤，严格廉洁自律。对全乡各项规章制度，带头坚持，带头落实，带领干部务实。能按照党员标准，切实履行权利，认真服务义务，一向被全乡评为优秀共产党员。乡党委认为，该同志各方面条件成熟，贴合提拔要求。第3篇:被提任干部考察个人谈话考察谈话是上级组织或干部部门听取谈话人表述，了解被考察对象情况的一个重要环节，是干部人事工作者的一项基本功。中央《党政领导干部选拔任用条例》把个别谈话作为干部民主推荐和组织考察必经程序中的重要方式之一。考察谈话直接影响获取考察对象信息的数量和质量，关乎组织上对一个干部的评价和使用。是组织用人的重要依据之一，谈话的过程，考核人与谈话人双向沟通的过程，考核人的言行举止会影响谈话人的心理和能否讲真话。因此，良好的作风素养和沟通技巧有助于谈话人敞开心扉，顺利交流是基础。1.谈话前准备工作。谈话考察以前，考察组应尽可能地了解被考察对象的一些背景资料，如性格、性别、年龄、职务、简况、任职经历、单位工作现状。同时，还应了解谈话人员的一些基本情况和心理与被考察对象的关系、性格、个人共同爱好或意见。2.谈话过程。要运用心理学的一些基本知识，要多听少说，灵活提问。一般来说，谈话过程中，考核人的主要任务是听，询问问题不应过多、过长，应给谈话人留出充分的时间，具体详细地充分发表意见。谈话过程完全可以应用观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法等实证研究方法结合实际进行。要把谈话语境和谈话对象的特性最大限度地和谐起来，要注意察言观色，观察谈话人的肢体语言，看谈话人是否敷衍应付、言不由衷。针对谈话内容，尽可能采用灵活的方式，进行多样化的信息交流，注意所提问题的针对性和提问的时机，创造和谐自然的环境。对于不善言谈的谈话对象，可以从其工作出发，让其介绍自己的工作岗位、工作环境、遇到的问题、关心的问题，从侧面了解考核对象现实表现。3.善于思考，抓住要点。谈话是一种口头交流的过程，有一定的随意性，要想得到一个完整的信息，就必须善于对谈话人的陈述进行总结。考核人在倾听时要注意思考，分析谈话人前后语言的一致性和逻辑性，留意言语中闪烁其词或一带而过的信息。谈话过程中，考核人还要从谈话人中提取出与考核对象有关的信息，适时做好记录。记录时，要注意记要点，信息分散的，要适当进行归纳，没有必要一字一句地记录。4.尊重他人，认真倾听。干部谈话是比较枯燥的活，考察一个人，要谈话的人次多，谈的话题又同一个。许多问题不同的人问的和答的几乎是一样的问题，考察人要向谈话人表达自己认真、有点时候还要假装很感兴趣，避免打呵欠、坐姿懒散、搔首弄耳等厌倦、消极、不相信等意思表示。和谈话人谈话通常应在相对独立、封闭、安静的地点进行，一般不应受到干扰，因此，考核人一定做好对工作环境的掌控，如相对一致的谈话时间、避免电话干扰等，控制自己，集中注意力，认真倾听谈话。多用鼓励性的肢体语言，如目光接触，坐姿端正，身体前倾，微笑附和等。第4篇:被提任干部考察个人谈话近日，龙王镇加强村级后备人才引进培育工程，以“积极、开放、有效的人才政策，聚天下英才而用之”为工作抓手，用好“三面镜子”，为村级组织发现和培养了一批素质高、品行好、能力强的村级重点后备人才。竖好“广角镜”，扩大选人视野

龙王镇紧盯村干部年龄断层、学历层次较低、综合素质不高等问题，研究制定实施“一村一社区两名后备”人才引进培育计划暨开展公开招录村级重点后备干部，坚持公开、公正的原则，细化报名资格、考核程序、使用方向等方面内容，并利用“qq群、微信公众号等平台，广泛宣传发动，确保政策宣传“零距离”。打破身份、职业、经历等限制，加大对年轻化、知识化群体的引导力度，把综合素质强、学历层次高的大学毕业生、退役军人、致富能手、纳入引才范围，为村干部队伍充实新鲜血液。立好“显微镜”，提升人选质量

该镇围绕服务“三农”明确选拔条件，细化选拔程序，通过结构化面试的方式，重点测试后备对象对“三农”、脱贫攻坚等政策法规的掌握；综合考察语言表达、组织领导、情绪调节等方面能力。同时用政审、调查、谈话等考察手段，全面了解考察对象政治思想、道德品质、现实表现等方面内容，不断提高后备干部人选质量。经过资格审查、面试、政审等程序，共有16名被列为村级重点后备干部培养，为新一届村“两委”换届奠定坚实基础。架好“望远镜”，强化岗位锻炼

围绕农村工作、扶贫政策、心态调整等内容，邀请扶贫领域骨干，镇、村级干部，通过讲座交流、实地观摩等方式，对引进人员开展专题培训，不断增强培训针对性和实效性。在此基础上，推行村干部带岗实训工作模式，为每名引进人员指派一名村干部结对帮联，定期开展谈心谈话，助其尽快熟悉农村工作。同时，为后备人员提供村内岗位，分别担任文书、扶贫信息员等职位，全面提升村级重点后备干部处理农村事务、引领致富发展的能力。第5篇:被提任干部考察个人谈话“脱贫攻坚问题整改方面进度怎么样？人口普查开展还顺利吗？最近驻村开展工作还有哪些困难？……”11月4日，三岔镇党委书记强敏来到长石头村督查近期重点工作，同驻村第一书记吕哲进行了谈心交流，了解到最近工作任务较多压力较大，强敏鼓励他平衡好生活和工作时间，多同村干部交流沟通，叮嘱他注意身体状态，轻装上阵。为进一步加强全镇党员干部队伍思想政治工作，今年来，三岔镇党委积极开展谈心谈话工作，坚持既严格要求、又关心爱护，既激励鞭策、又及时提醒，通过经常谈心谈话及时为党员干部排忧解难、加油鼓劲。健全谈话制度抓住关键少数。重点采取一级抓一级，分级负责的办法，镇党委书记，镇长主要负责其他分管领导的谈话；各分管领导，负责与站所和所挂钩村委负责人的谈话；各站所负责人，负责与小编所职工的谈话。同时采取党委书记直接同“四支队伍”谈话方式，深入了解镇班子运转和村“四支队伍”成员履职情况，以及当前重点工作推进落实的态度和力度，真诚关心个人身心健康状况、家庭成员情况，做好释压工作。通过抓关键少数的“点”，找差距、补短板，化压力为动力，奋起直追，从而以点带面，实现镇村干部工作作风的转变。灵活谈话方式紧盯工作落实。围绕“良好的工作作风，高尚的道德情操，坚韧的工作干劲，开拓创新的工作精神”这一目标，打破往常“办公室面谈”常规，采取“上门走访谈”和“田间地头谈”等方式同村“两委”干部、老党员、群众代表分别谈话，就当前开展的扫黑除恶、脱贫攻坚、乡村振兴、产业发展、护林防火、乡风文明、人居环境整治等重点工作，广泛听取他们对镇党委、政府工作推动、各类惠民政策的落实及干部作风的意见建议。坚持求实求效，对群众反映的问题能够解决的及时解决，暂时无法解决的要说明原因，并及时向谈话对象反馈，真正让谈心谈话取得实效。全面谈话内容注重结果运用。镇党委协同镇纪委，根据不同对象的具体情况，灵活把控谈话内容，深入具体工作，因人因事而定，既突出重点，又兼顾全面。多角度了解干部思想、工作、作风、廉洁自律等情况，本着关爱负责的态度，对党员干部执行中央八项规定精神、《条例》、《准则》等方面存在苗头性、倾向性问题进行谈心提醒，针对发现的工作拖沓、铺张浪费等“四风”问题苗头的几种情况实行专项约谈，提前预防。建立谈心谈话档案，并在评议干部中充分运用谈心谈话的成果，综合分析干部的德才素质和日常表现，为在实践中考察干部、公正使用干部奠定良好基础。第6篇:被提任干部考察个人谈话谈心人__职务__谈心对象__职务__1.班子的问题：形式主义方面：①学风不实，对新知识学习理解不透，学用脱节，解决实际问题的本事不强。②学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需要。③抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题，以文件要求改正的多，后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。谈官僚主义方面：①群众观念和公仆意识不强，对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。②深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上情景多，发现深层次问题少。③事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威研究得多一些，维护群众的合法权益研究得少一点。主享乐主义方面：①工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。②实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。奢靡之风方面：对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节俭，公务活动中也有浪费现象发生。2.对方帮忙自我找的问题：①学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的本事不强