小学生读《青铜葵花》有感读书心得

1/1小学生读《青铜葵花》有感-读书心得

法国闻名文学家罗曼罗兰写过一段文字，里面有这样的语句："我们应当敢于正视苦痛，敬重苦痛！欢乐当然值得赞颂，苦痛又何尝不值得赞颂?'我看到这段文字时心里特别怀疑，苦痛为何要赞颂?直到我阅读了《青铜葵花》

《青铜葵花》叙述了一个特殊的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的好伴侣，但是青铜家经济困难，可他们却照旧欢乐地生活长大。在这本令人字字珠玑的九个章节中，最喜爱的莫过于芦花鞋了。由于葵花的到来，让原本属于青铜上学的一个人资金不够，用了许多方法，只能让一个人去上学。青铜渴望上学，上学学学问就是青铜的幻想，他常常放牛时着迷地听着琅琅的读书声，他常常将有字的纸就往回捡，自己一个人偷偷地看，他常常看别人写字，他既艳羡又惭愧。可青铜自己用了点小花招让葵花得到了上学的机会，最终他笑了笑，流出了眼泪。他可能是为自己没能上学而哭，他可能还是为了葵花能上学兴奋而哭，又或许再用眼泪告知自己：没什么大不了的。青铜与葵花的感情让我非常的艳羡，青铜能将自己的幻想让给葵花，那是需要多大的情愿与感情啊！这对青铜来说，何尝又不是一种苦难呢?

苦难是每个时代都有的，它有大有小，它对每个人的意义都不同，或许是一场天灾?又或许只是成长中的一个小苦难?当我在看这本书前，我始终以为苦难是不好的，没有意义的；看完书后，我才明白了苦难的必定性与价值！假如我们在成长中没有经受苦难，或者是遇到苦难中大呼小叫，长大后又能比别人好多少呢?我们是否还在当今的享乐主义中连续享受呢?追求欢乐本无罪，可若沉迷于欢乐，那就是对自己有罪，真正的欢乐并不是沉迷于欢乐，沉迷于享乐主义，它是一种熟悉苦难之后的欢乐，那才是一种真正的、有质量的欢乐。如果我们拥有了这种欢乐，我们面对苦难时，还只会叫苦连天、手足无措、不堪一击吗?我们的成长不得不与苦难结伴而行，不就像石灰石需要经过高温焚烧才可以使用吗?

在我的成长中，对于我来说有一次记忆犹新的苦难是我学自行车时。那时我经常被个别伙伴称赞，不会骑自行车，我与他们一起出去玩，他们都骑着自行车，就我一个人在后面跑步追着，每一次玩完，我都累得像一条狗。后来父母买了一辆自行车，我兴高采烈地骑上自行车，开头骑的时候，立刻就翻车了。我摔了一跤就开头哇哇大哭，立刻就想放弃的念头。可一想到我舍命追着骑自行车的小伙伴们，一想到他们骑自行车给他们带来的欢乐，种种不甘化成了使我前进的动力。我开头不断地尝试，即使摔了许多伤，可我一想到别的小伙伴们骑自行车那种威严样，我捡起了信念，努力前进与学习。最终我攻破了这个苦难，我胜利的获得了这场的成功，我兴奋了很久，骑着自行车，足足骑了五个小时，经受完这样事情的我也更成长了一点。对别人来说，苦难还有可能是一场天灾，就像这次疫情，带走了很多无辜的生命，有的人接受不了这个苦难，变得一触即溃，忘却了我们面对苦难时应当处变不惊的风度。还有的人支付不起昂扬的费用，生活经济困难，忽视了苦难带来的必定性与价值，没有将苦难看作是漂亮的，就让这种苦难一点一点的将自己击溃。

苦难绝非是今日才开头的，我们不必为身边的小小苦难而慌张失措。我们的成长必定是有苦难的，但有时的苦难反而是使我们前进的。我们不能转变苦难，但是我们却可以转变对待苦难的风度