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期末综合素质评价A卷时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(48分)一、下列加点字的读音全都正确的一项是()(2分)A.铁钉(dīng) 哲学(zē) 赞叹(zàn) 花圃(pǔ)B.投降(xiáng) 血液(xuè) 哄骗(hǒng) 振奋(zhèng)C.旋风(xuàn) 混乱(hùn) 露脸(lòu) 家雀儿(qiǎo)D.少女(shào) 运载(zǎi) 要求(yāo) 薄雾(báo)二、读拼音,写词语。(5分)元旦联欢会páiliàn()时,由于wǒliǎ()不认真,导致表演záguō()了。面对大家的xùnchì(),我恨不得找个fèngxì()钻进去。三、查字典填空。(9分)“诸”用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节()。“尝与诸小儿游”中“诸”的意思是()。“诸”的部首是(),可组词为()。给它换偏旁变成新字,再组词。①()________________ ②()________________③()________________ ④()________________四、把下列词语补充完整,并完成练习。(16分)英勇()()摇()晃()()云()雾()()先知()眸()齿人()()沸1.描写人物外貌的词语是_________________(选词填空),请各写出一个描写男子和女子外貌的四字词语:____________________、____________________。(3分)2.描写人物品质的词语是_________________(选词填空),请写出描写以下人物品质的四字词语。(4分)岳飞:____________黄继光:____________包拯:____________3.请写出两个描写人物神态的四字词语:__________________、__________________。(2分)4.我会写一个八字词语:_______________________________________(1分)五、下列说法有误的一项是()(2分)A.读到“三头六臂”这个词语,我想到了《西游记》中的唐僧。B.牛的家叫牛棚,鱼的家叫鱼塘,马的家叫马厩,猪的家叫猪圈。C.做事遭到拒绝或者受到挫折时,可以用“碰钉子”这个词语。D.在京剧舞台上,梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等享誉世界。六、按要求完成句子练习。(8分)1.我一定要把这件事情做好。(改为双重否定句)__________________________________________________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)__________________________________________________________3.用动作描写来表现人“焦急”的心情。__________________________________________________________4.没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是__________________________;没有一本书的家,是__________________________________。(照样子,把句子补充完整)七、根据课本内容填空。(6分)1.当机会来临时,我会用“__________________________________”来提醒自己把握时机。当有人觉得自己很优秀,看不起别人时,我会这样劝告他:“________________________________”。(填八字词语)2.古诗中蕴含着深刻的哲理,苏轼的“___________________________,_______________________”告诉我们从不同的角度看问题,得到的结果也不同;古诗中饱含着深厚的感情,李清照的“生当作人杰,________________”让我们感受到诗人的凛然风骨;古诗中蕴藏着美丽的风光,白居易的“___________________,___________________”让我们欣赏到了江上残阳的绚丽景象。3.在本学期的学习中,我认识了许多了不起的人物,有______________________________的王戎,有_____________________________的普罗米修斯,有____________________________的周恩来。在课外,我还阅读了许多神话故事,如《__________________________》《__________________________》。第二部分阅读与欣赏(17分)八、课外阅读。(17分)蝉蝉是我的邻居。一到夏天,蝉就占据了我屋子前面的树。屋里我是主人,屋外却是蝉的天下。我喜欢观察蝉脱壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开,露出淡绿色的蝉来。先出来的是头,接着是吸管和前腿,最后是后腿和折叠着的翅膀。这时候除掉尾部,全都出来了。蝉脱壳的时候,可以说是在表演一种奇怪的体操。它腾起身子,往后翻下来,头向下倒挂着,原来折叠着的翅膀打开了,竭力伸直。接着,尽力把身体翻上去,用前爪钩住那层旧皮,使它从那层旧皮里完全蜕出来。那层旧皮就只剩个空壳,成了蝉蜕。整个过程大约要半个小时。刚蜕皮的蝉,用前爪把自己挂在蜕下来的空壳上,在微风里颤动,样子很柔弱,颜色还是绿的,直到变成棕色。刚得到自由的蝉从柔弱到强壮起来飞离树枝,大概要三个半小时。雄蝉是天才的乐师。它的腹部有发声器,能发出声音。每年夏天,大概有两个月的时间,蝉的乐声总在我耳边。我常常看见一些蝉停息在树枝上,一动不动地狂饮树皮里的水分。夕阳西下时,它们才沿着树枝慢慢地走动。无论是饮水的时候,还是走动的时候,它们从来没有停止过演奏。蝉的视觉非常灵敏,它有5只眼睛,左右和上方发生什么事情,它都能看得见,只要看见有什么东西来了,蝉就停止演奏,悄悄地飞开了。蝉的听囊在体内,即使喧哗的声音也不能使它受到惊扰。站在蝉的背后,你尽管拍手,吹哨子,高声讲话,它都满不在乎,镇静地演奏它的音乐。有一回,我借来两支土铳,装满火药,安好引线,搁在门外的树下,还把窗户打开,怕把玻璃震碎。砰!土铳响了,可是乐师们照常演奏它们的音乐,没有一个表现出受到惊扰的样子,乐声的音调和音量都没有丝毫变化。第二枪跟头一枪一样,对乐师们同样没有什么影响。我想,这次试验说明,蝉虽有听觉,可它所能接受的声音和人是不一样的。(有删改)1.蝉蜕皮的顺序:⑤→________→________→________→________(填序号,4分)①吸管和前腿②后腿和翅膀③尾部④头⑤背2.“我”用土铳做试验的目的是()(2分)A.吓唬蝉。 B.测试蝉的听觉。C.测试蝉的视觉。 D.震碎窗户的玻璃。3.文中画“____”的句子中加点的动词的作用是什么?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________4.文中有不少把蝉当作人来写的句子,用“”画出你喜欢的一句。(2分)5.这篇短文是法国昆虫学家法布尔写的。请结合短文内容,谈谈他有哪些方面值得你学习。(5分)____________________________________________________________________________________________________________________第三部分表达与交流(35分)九、口语交际。(5分)1.从这幅漫画中,我们可以看出图中的小朋友在旅游时有什么陋习?(2分)________________________________________________________________________________2.如果你在旅游时遇到这样的情况,你会对对方说些什么?(3分)__________________________________________________________十、快乐习作。(30分)生活中,你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(她)是在什么情况下,怎样帮助你的?你是怎么感谢他(她)的?如果还没来得及感谢,你打算怎样表达谢意?请你以“感谢你对我的帮助”为题,写一篇习作。400字左右。6/7期末综合素质评价A答案一、C二、排练我俩砸锅训斥缝隙三、Zzhu众,许多讠示例:诸位示例:①堵堵塞②赌赌博③都首都④著著名四、无畏头脑腾驾未卜明皓声鼎1.明眸皓齿示例:虎背熊腰眉清目秀2.英勇无畏示例:精忠报国视死如归刚正不阿3.示例:目瞪口呆面如土色4.示例:尺有所短,寸有所长。五、A六、1.我非要把这件事情做好不可。2.示例:是谁来给我们带路呢?当然是班长。3.示例:都过去一个小时了,妈妈还没有回来,他在房间里一会儿坐下,一会儿站起来,一会儿又跑到窗前向外张望。4.示例:没有一颗星的夜空没有一棵树的大山七、1.机不可失,时不再来尺有所短,寸有所长2.横看成岭侧成峰远近高低各不同死亦为鬼雄一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红3.示例:善于分析、观察细致不畏强暴、为人类造福热爱祖国、立志报国神农尝百草羿射九日八、1.④①②③2.B3.使蝉脱壳的画面更加生动形象,体现出蝉脱壳像在表演奇怪的体操,说明了蝉脱壳的辛苦。4.示例:无论是饮水的时候,还是走动的时候,它们从来没有停止过演奏。5.示例:法布尔观察蝉脱壳时,不光从脱壳的部位顺序观察,还能细致地抓住蝉脱壳的每个动作,并延续到脱壳之后蝉的样子。不论是白天还是傍晚,不论是蝉饮水还是走动,他都始终观察蝉的发声,并且用土铳做试验测试蝉的听觉。他的这种对事物细致观察、耐心观察的精神,值得我学习。九、1.喜欢在旅游胜地乱刻乱画。2.示例:小朋友,这里的名胜古迹是供大家观赏的,在上面乱刻乱画,是对它的破坏,我们应该保护它。十、思路点拨:要精心选材,可以写发生在学校的事,也可以写发生在家里的事或其他生活中的事。注意写明事情的起因、经过和结果,要详略得当,可以以小见大,以情取胜。“感谢”是一个很细腻的话题,要写出真情实感。例文略。期末综合素质达标B卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(39分)1.下列加点字注音无误的一项是()。(2分)A.浑浊(zuó) 敏锐(ruì) 挖掘(jué)B.笨拙(zhuó) 塞外(sài) 门框(kuànɡ)C.延安(yán) 元旦(dàn) 泡沫(mò)2.看拼音,写词语。(5分)fān gǔnwéi kànɡchàn dǒushuāidǎozàn tàn 3.辨字组词。(8分)恨() 辫() 绳() 跪()狠() 辨() 蝇() 脆()4.照样子,填动物。(4分)例:(马)棚()穴()巢()圈()塘5.补充词语,并完成练习。(10分)()()鼎沸 ()()无声 腾云()()()机()算 ()存()远 ()()报国(1)由画“____”的词语,我想到了________________________________的场景。上面的词语中,_______________与画“____”的词语意思相反。(2分)(2)看到第六个词语,我想到了________________(填人物)。我知道的有关他的经典故事是____________________。(2分)6.下列词语依次填入句子中,正确的一项是()。(2分)在这次的班级活动中,平日里爱害羞的小明______地______,担任了主持人。A.开绿灯挑大梁 B.破天荒打头阵C.破天荒挑大梁 D.开绿灯占上风7.用修改符号修改下面的语段,不恰当的一处是()。(2分)8.按要求完成句子练习。(6分)(1)数不清的星星在漆黑的夜空中神秘地眨着眼睛。(长话短说)______________________________________________________________(2)中国人想不受帝国主义的欺凌。中国人要振兴中华。(用合适的关联词合并成一句话)______________________________________________________________(3)从“霎时、顿时、开始、过了一会儿”中选择两三个词语描绘“落雪”的情景。______________________________________________________________________________________________________________________________二、综合展示厅(4分)9.这学期女儿刚学了写信,女儿为了提高写作能力,经常与同学通信。这时候妈妈却不乐意了,她不允许女儿经常与同学通信。请你结合情境,选择最佳答案。妈妈:还生气呢?妈妈爱你才不让你经常与同学通信的。女儿:()A.你不就是希望我一心扑在学习上吗?你怎么知道我们不是在谈学习呢?B.我终于明白了,妈妈爱我就是约束我。C.我知道妈妈爱我,但是妈妈请你也相信我好吗?我不会耽误学习的。D.我承认妈妈是爱我的,可我实在受够了你的管束!三、课本直通车(12分)10.根据所学知识填空。(1)经典诗文永流传。《暮江吟》中“________________________,______________________”用比喻的修辞手法描写了秋夜的美好景色;《雪梅》中“梅须逊雪三分白,______________________”告诉我们“尺有所短,寸有所长”的道理;高适用“____________________,天下谁人不识君”表达了对友人的劝慰之情。(2)青史留名多俊杰。“树在道边而多子,____________________”让我们认识了观察仔细、善于分析的王戎;“____________________”的响亮回答,让我们认识了立志振兴中华的周恩来。(3)“好问则裕,__________________”告诉我们要勤学好问,不能骄傲自大;“_________________,十场秋雨要穿棉”说明秋雨过后,天气慢慢转凉了。(4)这学期,我们还读了古希腊神话,认识了____________的大力士赫拉克勒斯,用____________征服草木万物的俄耳甫斯,敢捉弄北风的美洲辛格比……我最喜欢的神话故事是《________________》,因为_____________________________________________________________。四、阅读检测台(15分)我不能忘记祖国孔宋庆龄15岁时就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是一个文静而喜欢思考的女孩子,学习非常勤奋。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。∥有一天,班里要讨论历史方面的问题,她广泛搜集资料,认真思索,做了充分的准备。在讨论会上,一位美国学生站起来发言。她说:“我认为,历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓的文明古国,特别是亚洲的中国,都已被历史淘汰了。人类的希望在美洲,在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻安静下来了。宋庆龄虽然有些激动,但她仍然用柔和的声音说:“历史确实是在不断变化着的,但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去。有一天,东方睡狮的吼声必将震惊全世界!因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有无数革命志士,为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话,多么有力量!”∥宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!”11.填空。(8分)(1)“淘汰”的意思是________________________________________________。宋庆龄说中国“没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是_______________________________________________________________________________(2)“交口称赞”的意思是____________________________________________。大家交口称赞的原因是__________________________________________。12.文章中有一句话既点了题,又点出了文章的中心思想,找出来画上“____”。(2分)13.文章用“∥”分成了三个部分,概括第二部分的大意。(2分)________________________________________________________________1

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