2024届高考语文专项理解性默写天天练（十三）含答案

2024届高考语文专项理解性默写天天练（十三）第140题（1）《登泰山记》中“____________，____________”两句，不仅写出了朝阳下日观峰以西诸峰颜色错杂的特点，更赋予了山峰以人的动态，形象生动。（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，冉有认为自己能治理小国，使百姓富足，但他又用“____________，____________”表明自己的能力还不足以推行礼乐教化。（3）《报任安书》（节选）中概括《史记》取材范围的句子是“____________，____________”。（4）在《报任安书》（节选）中，“____________”交代了《史记》的素材来源，“____________”体现了司马迁为完成《史记》而表现出来的坚韧精神。（5）孟子曾说：”老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”《礼运》（节选）中意思与之相近的句子是“____________，____________”。【答案140】（1）绛皓驳色而皆若偻（2）如其礼乐以俟君子（3）上计轩辕下至于兹（4）网罗天下放失旧闻是以就极刑而无愠色（5）故人不独亲其亲不独子其子第139题（1）在《陈情表》中，李密在陈述家族人丁单薄之后，用“________________,______________”表现了自己无依无靠、孤苦伶仃的处境。（2）《师说》中韩愈用“__________，__________”陈述了士大夫无论对方地位高低都不愿从师学习的不良风气。（3）拟人手法可以使文句富有感染力，如苏轼《赤壁赋》中用“__________”生动描写出月亮对美景的依恋；又如《李凭箜篌引》中用“__________”形容乐声时而低回，时而轻快。（4）叠字在表情达意中可以传达出特有的美感，比如陶渊明《归园田居（其一）》中的“__________”写田园生活的温馨；或者白居易《琵琶行》中的“__________”写琵琶声音的变化。（5）三国是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。后世不少诗文对这些英杰进行了形象的描绘，如“________________,______________”。【答案139】（1）茕茕孑立形影相吊（2）位卑则足羞官盛则近谀（3）徘徊于斗牛之间芙蓉泣露香兰笑（4）暧暖远人村（依依墟里烟）嘈嘈切切错杂弹（5）小乔初嫁了雄姿英发（谈笑间樯橹灰飞烟灭/酾酒临江横槊赋诗）第138题（1112）（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子以“___________,____________”两句在间接称赞了公西华同时又指出其过分谦虚。（2）“________________,______________”是杜牧在《阿房宫赋》中对秦奢侈靡费而不知珍惜的人发出的愤激的质问。（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆那样草率出兵，虽有“___________”之雄心，也只怕会有“_____________”的结局。（4）鲍照《拟行路难（其四）》中“________________,______________”两句感慨世道艰难，表现寒门士子备遭打压却依然不敢发声的痛苦。（5）在《屈原列传》中，司马迁评价《离骚》的内容包含了真理道德和国家管理的两句是“_______________,______________”。【答案138】（1）赤也为之小孰能为之大（2）奈何取之尽锱铢用之如泥沙（3）封狼居胥赢得仓皇北顾（4）心非木石岂无感吞声踯躅不敢言（5）明道德之广崇治乱之条贯第137题（1）《荀子·劝学》中，表明君子并非天资过人，只是他们善于利用外部条件来弥补自身的不足的两句是“_______________,_______________”。（2）《屈原列传（节选）》中，司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是“_______________,_______________”。（3）《明湖居听书》写王小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”，《琵琶行》中“_______________,_______________”也描写了类似的情景。（4）《赤壁赋》中记述苏轼与友人夜游赤壁，再次欢饮之后酣畅地睡去的两句是“_______________,_______________”。（5）“鸥”在我国是一种有特殊意义的鸟，诗中常用以表达诗人欲与大自然相依相谐、淡泊宁静的内心世界。请写出你知道的含有“鸥”的两句古诗句“_______________“”_______________”。【答案137】（1）君子生非异也善假于物也（2）《国风》好色而不淫《小雅》怨诽而不乱（3）东船西舫悄无言唯见江心秋月白（4）相与枕藉乎舟中不知东方之既白（5）但见群鸥日日来此心吾与白鸥盟（天地一沙鸥惊起一滩鸥鹭万里沙鸥弄夕阳）第136题（1）杜牧在《阿房宫赋》里用“______________，______________”两句高度概括地描写了阿房宫被烧的情形。（2）在《<论语>十二章》中，孔子认为实行仁德，在于自身而不在于别人的句子是“_______________，_______________”。（3）柳永《望海潮》“_______________，_______________”两句采用互文手法描绘出一幅弦歌不断、众生安逸的欢乐图景。（4）贾谊的《过秦论》与苏洵的《六国论》同为史论，借古讽今。前者卒章显志，指出秦亡是因为“_______________”；而后者则开宗明义“_______________”，直陈观点：“六国破灭，非兵不利，战不善”。（5）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，写天人合一的美妙只可意会不可言传的两句是“________________,_______________”。【答案136】（1）楚人一炬可怜焦土（2）为仁由己而由人乎哉（3）羌管弄晴菱歌泛夜（4）仁义不施而攻守之势异也弊在赂秦（5）悠然心会妙处难与君说第135题（1）《赤壁赋》中运用比喻手法，感叹生命短暂和个体的渺小的句子是：“_____________，______________。”（2）杜牧《阿房宫赋》中用“_______________，_______________”两个对偶句写出秦人不知珍惜从六国剽掠来的珍宝，生活极度奢侈。（3）在《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界的两句是“____________,____________”。（4）飞鸟意象在古诗中十分常见，如《登高》“____________”一句中，它低回盘旋，仿佛作者漂泊无助的身影；《蜀相》“____________”一句中，它叫声美好却无人赏识，暗含作者怀才不遇的深深悲愤。（5）《劝学》中“____________”一句，以金属变化来说明学习可以使人改变和提升，而“____________”一句，则说明了君子智慧明理、行为无过的原因。【答案135】（1）寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟（2）鼎铛玉石金块珠砾（3）鸣琴垂拱不言而化（4）渚清沙白鸟飞回隔叶黄鹂空好音（5）金就砺则利君子博学而日参省乎己第134题（1）在古典诗文中，意象众多，作者借它传情达意，读来意趣横生，如《蜀道难》“____________”一句，借鸟虽善高飞却难逾越蜀山，烘托蜀道高险难行；《梦游天姥吟留别》“____________”一句则写出只有在梦境才能看到的神奇之鸟。（2）《赤壁赋》在写到赤壁之战古战场时，指出此地可以远望夏口和武昌，接着以“____________，____________”两句描绘其景色。（3）姚鼐在《登泰山记》中，“____________，____________”两句概括了作者与友人寒冬登泰山途中的困难与艰辛。（4）《答司马谏议书》中，王安石以“____________，____________”揭露了朝堂之上官吏互相推诿、不问国事的丑恶现象。（5）辛弃疾在《菩萨蛮·书江西造口壁》一词中“____________，____________”,以鸟鸣为主要描写对象，抒写了诗人暮色中沉郁苦闷的心情。【答案134】（1）黄鹤之飞尚不得过虎鼓瑟兮鸾回车（2）山川相缪郁乎苍苍（3）道中迷雾冰滑磴几不可登（4）士大夫多以不恤国事同俗自媚于众为善（5）江晚正愁余山深闻鹧鸪第133题（1）《红楼梦》中，用“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”描写权贵之家的豪富奢侈之气。《阿房宫赋》中也有与之相近的句子“_____________，_____________”。（2）王充在《论衡》中有言：“凿不休则沟深，斧不止则薪多。”荀子《劝学》中的“____________，_____________”八个字与之意思相近。（3）苏轼《赤壁赋》中用借喻的手法写小船，描绘想象中越过那茫茫江面的轻盈与潇洒，写出一种旷达情态的句子是“____________，____________”。（4）读史以明鉴，前朝灭亡的教训往往给后世深刻的启示。诸如：杜牧《阿房宫赋》中的“______________”一针见血地指出秦国的灭亡完全是咎由自取；苏洵在《六国论》中警告统治者“______________”，否则国力日渐亏损终至灭亡。（5）电视剧中主人公与挚友离散多年，在久别重逢的一刻却将只有深情的凝望。小刚被这一场景深深打动，不禁想到了古诗词中也有诸多描写无言、无声却情韵悠长的情景的诗（词）句，如“______________，_____________”。【答案133】（1）鼎铛玉石金块珠砾（2）锲而不舍金石可镂（3）纵一苇之所如凌万顷之茫然（4）族秦者秦也为国者无使为积威之所劫哉（5）执手相看泪眼竟无语凝噎//东船西舫悄无言唯见江心秋月白//别有幽愁暗恨生此时无声胜有声//相顾无言惟有泪千行第132题（1）《登泰山记》中“____________，__________”两句，用近景描绘风雪交加、云雾弥漫特点，创造性地描绘日出前的环境和气势。（2）有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这叫“捡了芝麻丢了西瓜”，用《师说》中韩愈的评价来说，可谓“____________，____________”。（3）杭州第19届亚运会期间，班级语文课开展与杭州名胜有关的古典诗词活动，你搜集到描写西湖名胜或者钱塘江潮的诗句有：“____________，____________。”（4）李白《梦游天姥吟留别》一诗中，“____________，____________”两句写诗人梦中游历天姥山，他迷恋着花、依倚着石，陶醉其中，流连忘返，浑然不觉时光的流逝。（5）小刚学习时，很能指出别的同学的不足，但是自己却很少借鉴前人的经验教训。老师兴华对他说，你刚学了《阿房宫赋》，想一想，杜牧有哪两句就是为你这类同学写的啊？小刚恍然大悟，那就是“_______________，_________________”。【答案132】（1）大风扬积雪击面亭东自足下皆云漫（2）小学而大遗吾未见其明也（3）有三秋桂子十里荷花（欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜）（怒涛卷霜雪天堑无涯）（4）千岩万转路不定迷花倚石忽已暝（5）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也第131题（1）李白《梦游天姥吟留别》中最能表现诗人追求人格独立和精神自由的诗句是“_____________，_____________”。（2）司马迁在《屈原列传》中认为《离骚》是屈原“盖自怨生”之作，且从创作风格来说，《离骚》兼有“_____________，_____________”的特点。（3）小明同学在阅读边塞诗时，不禁为诗中闺中思妇断肠、征人思乡之情而动容。你认为小明读到的诗句是：“______________,__