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文档简介
化学第四单元自然界的水第7讲水1.水资源:(1)地球表面约______被水覆盖,_______是地球上最大的储水库。(2)地球上的总水量虽然_______,但淡水_______,淡水只约占全球水储量的__________,可利用的只约占其中的_________。2.随着社会的发展,一方面人类生活、生产的用水量在不断增加,另一方面未经处理的_______、________的任意排放及________________、_______________的不合理使用等造成水体污染。3.爱护水资源一方面要_____________,另一方面要_______________。71%海洋很大很少2.53%30.4%废水废物生活污水农药化肥节约用水防治水体污染4.水污染的来源主要有__________、____________、___________。5.防止水污染的办法______________________________________________________________、________________________________________________________、_______________________________________________。考点2:水的净化6.自来水净化。城市的生活用水是经自来水厂净化处理过的。过程由加絮凝剂、反应沉淀、___________、______________________、投药消毒等环节组成。(1)明矾的净水作用:溶于水后生成氢氧化铝胶体能_________杂质,从而达到净水目的。工业污染农业污染生活污染工业上应用新技术、新工艺减少污染,同时产生的污水经处理后再排放农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥农药生活污水必须经过集中处理后再排放过滤活性炭吸附吸附(2)活性炭的吸附作用:活性炭具有____________。不仅可以吸附液体中的气体、色素等物质除去臭味,还可以吸附一些溶解性杂质。(3)过滤:是分离固体与液体混合物的操作,过滤时用到的仪器有_______、________、_________、铁架台、滤纸等。过滤操作时应掌握的要点是“一贴、二低、三靠”:一贴是指_____________________。二低是指__________________________;______________________。三靠是指___________________________;________________________;_____________________________________________________。(4)蒸馏:利用____________________________________不同。吸附性漏斗烧杯玻璃棒滤纸贴在漏斗内壁上滤纸边缘要低于漏斗边缘液面要低于滤纸边缘漏斗下端靠在烧杯内壁上玻璃棒靠在三层滤纸处烧杯口靠近玻璃棒,溶液沿玻璃棒缓缓流入漏斗中液态物质的沸点7.硬水与软水(1)含钙、镁化合物较多的水叫__________;不含或含少量钙镁化合物的水叫_______。(2)硬水的危害:用硬水洗衣服既____________又_____________;烧锅炉用硬水会阻塞管道甚至引起锅炉____________而发生________,人长期饮用硬水也会引起________病。(3)硬水的软化:实验室常用________法,生活中常用_______法。硬水软水浪费肥皂洗不干净衣物局部过热爆炸结石蒸馏煮沸考点3:水的组成8.氢气的性质(1)物理性质:____色____味的气体,密度比空气____,____溶于水。(2)化学性质:________性和________性。(3)氢气在空气中燃烧产生____________火焰,不纯的氢气点燃时可能会发生________,因此点燃氢气前一定要__________________。(4)检验氢气纯度的方法:用大拇指堵住集满氢气的试管口,靠近酒精灯点火,若发出______________________,表明氢气不纯。无无小难可燃还原淡蓝色爆炸检验氢气的纯度尖锐的爆鸣声9.水的组成(1)原理:__________________________。(2)实验结论:①水由________________________组成。②在化学变化中,________可以再分而_______不能再分。③水在通电条件下可分解为_______和_______。【温馨提示】电解水时,为了____________________,常在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液。氢氧两种元素分子原子氢气氧气增强水的导电性混合物
纯净物
单质
化合物
11.化合物:由____________元素组成的纯净物叫做化合物,在化合物中至少要有_________元素。例如:____、_______________(任举两种化合物)等。12.氧化物:氧化物是由____种元素组成,且其中一种是___________的化合物。例如:____、______________等。13.单质:由______元素组成的________叫做单质。例如:_______、_______等。不同种两种水高锰酸钾两氧元素水二氧化碳同种纯净物氧气红磷类型Ⅰ爱护水资源【命题解读】爱护水资源是近年全国中考的热点,也是常考点,常考的知识点有:①人类拥有的淡水资源;②水的污染与防治;③节约水资源的做法。主要考查题型有填空题和选择题。【例1】(2015,泰安)“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福”。习近平在十二届人大三次会议上提出了民生视角下的生态观,要求全国落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是()A.严格监管农药和化肥的使用B.富含氮、磷的生活污水直接排放C.对水源地和自然保护区的水体严格保护D.农田灌溉使用喷灌、滴灌技术B【方法指导】根据题意,全国落实“水十条”,旨在切实加大水污染防治力度,保障国家水安全,据此进行分析判断。A.严格监管农药和化肥的使用,能减少水体污染,故选项不合题意。B.富含氮、磷的生活污水直接排放,会造成水体富营养化,造成水体污染,故选项符合题意。C.对水源地和自然保护区的水体严格保护,有利于保护水资源,故选项不合题意。D.农田灌溉使用喷灌、滴灌技术,能节约用水,故选项不合题意。类型Ⅱ水的净化【命题解读】水的净化是中考常考的知识点,主要在选择题和填空题中结合生产、生活以文字或图片的形式考查,主要命题点有:净化水的步骤、净水程度最高的操作等。【例2】(2015,资阳)水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。(1)写出实验室电解水反应的化学方程式:______________________。(2)城镇自来水厂生产流程可用如图表示:除去水中固态杂质的设备是:______________;投药(多为ClO2)的作用是____________________。(3)自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:____________。过滤池杀菌消毒煮沸类型Ⅲ硬水与软水的鉴别与转化【命题解读】硬水与软水的鉴别与转化是历年化学中考的常考点,主要命题点有:硬水与软水的判断、鉴别软水与硬水的方法、硬水软化的方法。常结合生产、生活实际以文字描述的形式在填空题或选择题中出现。【例3】(2015,漳州)可用于区分软水和硬水的方法是()A.闻气味B.看颜色C.加肥皂水D.过滤【方法指导】根据硬水和软水的区别是水中含有的可溶性钙镁化合物的量不同,硬水中含有的可溶性钙镁化合物较多,而软水所含有的可溶性钙镁化合物较少,硬水与肥皂水混合有浮渣产生,而软水与肥皂水混合有泡沫产生等知识进行分析。鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,观察选项,C正确。C类型Ⅳ单质、氧化物、化合物的判断【命题解读】单质、氧化物、化合物的判断是历年化学中考的高频考点,常以选择题的形式考查,有时也会在填空题中考查。常考的形式有:①根据物质的名称判断物质所属的类别;②根据化学式判断物质所属的类别;③根据微观图判断物质所属的类别。【例4】(2015,乌鲁木齐)只含有一种元素的物质是()A.可能是纯净物也可能是混合物B.可能是单质也可能是化合物C.一定是纯净物D.一定是一种单质【方法指导】一种元素可构成不同的单质,它们互为同素异形体,如由碳元素形成单质有金刚石和石墨以及无定形的碳。由磷元素形成的单质有红磷和白磷。由氧元素形成的单质有氧气和臭氧。因此含有一种元素的不一定是纯净物,可能是由几种单质混合在一起的混合物。化合物是指由不同元素组成的纯净物,至少有两种元素,所以只含有一种元素一定不是化合物。A电解水实验给水通直流电实验装置实验现象负极上产生气泡的速率快正极上产生气泡的速率慢正、负极产生气体的体积比为1∶2气体检验用燃着的木条检验负极上产生的气体,现象是____________(淡蓝色火焰),证明该气体是______用带火星的木条检验正极上产生的气体,现象是___________________,证明该气体是_______结论水是由氢、氧元素组成的化合物;②在化学变化中分子可以再分,原子不能再分;③每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成;④水的化学式为H2O;⑤水中氢、氧两种元素的质量比为1∶8表示气体能燃烧氢气带火星的木条复燃氧气【温馨提示】(1)为了增强水的导电性,有时可在水中加入适量的稀硫酸或氢氧化钠溶液,电解一段时间后,溶质质量分数增大。(2)电解水所用电源为直流电。(3)氧气在水中溶解度比氢气稍大,氧气氧化性很强,有时在电极上就与电极发生了氧化反应,所以实验中V(O2)∶V(H2)<1∶2。C
一、选择题1.(2015,益阳)根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是()A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的B.地球上大部分是含盐量很高的海水C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌A2.(2015,娄底)2015年娄底市着力打造生态旅游区,下列做法不符合这一主题的是()B3.(2015,遵义)下列净化水的方法中,净化程度最高的是()A.静置B.吸附C.过滤D.蒸馏4.(2015,泉州)下列有关水的认识错误的是()A.水是一种常见的溶剂B.自然界中的水过滤后变成纯水C.水的蒸馏是物理变化D.硬水和软水可用肥皂水鉴别DB5.(2015,攀枝花)(多选)用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是()A.净化后的河水属于混合物B.该净水器能将硬水变为软水C.该净水器能杀菌消毒D.用活性炭可以除去水中的色素和异味AD6.(2015,新疆)河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是()DA.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物7.(2015,广东)水是生命之源。下列关于水的说法正确的是()A.澄清的矿泉水是纯水B.过滤可以除去水中所有的杂质C.肥皂水可鉴别硬水和软水D.填埋垃圾不会导致水体污染8.(2015,张家界)下列有关水的说法不正确的是()A.肥皂水可区分硬水和软水B.加热能使硬水转化为软水C.电解水的实验,说明水是由氢分子和氧分子构成的D.自然界中的水都不是纯水,它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化CC9.(2015,河南)2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”,下列说法正确的是()A.冰水共存物属于纯净物B.硬水和软水可用石蕊试液来区分C.有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应D.水电解所生成氢气和氧气的质量比为2∶110.(2015,永州)下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是()A.空气、水、氧气B.二氧化碳、海水、氮气C.冰水、纯碱、氯化钠D.铁、氧化铁、生铁AA11.(2015,临沂)锂电池是新型的高能电池,质量轻、电容量大,颇受手机、电脑等用户的青睐。某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2===LiMnO2。以下说法错误的是()A.该反应中Li的化合价发生了变化B.MnO2中锰元素的化合价为+4价C.LiMnO2属于氧化物D.该反应属于化合反应C12.(2015,本溪)如图为验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是()A.正极和负极产生的气体质量比为1∶2B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子B二、填空与简答题13.(2015,广州)化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律。请回答下列关于水与过氧化氢(H2O2)的问题:(1)H2O2中氧元素的化合价为________。(2)1个过氧化氢分子中含有____个H,____个O。(3)写出下列反应的化学方程式:①水通电后分解:_______________________;②过氧化氢分解:_________________________。-122(4)下列关于它们的说法正确的是____(填编号)。①水、过氧化氢组成元素相同,化学性质也相同②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物③水是生物体内重要的组成物质④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫③14.(2015,东营)水是人类重要的资源。(1)人如果不吃饭,也许还能活上几周,但如果没有水,却只能活几天。我市是一个水资源短缺的城市,因此,我们要节约用水,提高用水效率。请你提出一条节约用水的措施__________________________。(2)水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是____。a.水的电解b.水的蒸发c.氢气在氧气中燃烧(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用_________的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用_____________来检验。用洗菜水冲马桶等ac煮沸肥皂水15.(2015,北京)水是一种重要的资源。(1)电解水实验揭示了水的组成。图1实验中得到氧气的试管是____(填“1”或“2”)。(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是______________。(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图2为太阳能海水淡化装置示意图。①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_______(填字母序号)。A.分子质量B.分子种类C.分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会________(填“变大”“变小”或“不变”)。2吸附作用AB变大16.(2015,龙岩)右图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。(1)通电一段时间后,玻璃管a收集到的气体是_____________,a、b两玻璃管收集的气体体积比约为____________。氢气或H22∶1(2)下图为水分解的微观过程:①水的分
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