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文档简介

无疆之爱七年级上册第二单元第1课时单元预习课————《秋天的怀念》《散步》《散文诗二首》学习目标：1.掌握必要的文学常识。2.识记本单元的生字词，能理解并正确书写。3.初读课文，了解文章内容。基础知识梳理1.文学常识课文体裁及出处作者及简介作者作品《秋天的怀念》《散步》《金色花》《荷叶·母亲》借助学习资料，完成表格。2.字音字形瘫痪侍弄整宿憔悴仿膳豌豆诀别烂漫捶打分歧煎熬一霎粼粼莫怀戚讷讷花蒂荫蔽欹斜膝上菡萏借助工具书，给词语标注正确读音。2.字音字形tānhuàn瘫痪shì侍弄xiǔ整宿qiáocuì憔悴

shàn仿膳wān豌豆jué诀别

màn烂漫chuí捶打

qí分歧

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shà一霎lín粼粼

qī莫怀戚nè讷讷

dì花蒂yīnbì荫蔽qī欹斜xī膝上hàndàn菡萏3.词语释义侍弄：粼粼：烂漫：徘徊：诀别：荫蔽：絮絮叨叨：喜出望外：各得其所：借助工具书，解释词语意思。3.词语释义侍弄：文中指经营照管。烂漫：文中指颜色鲜明而美丽。诀别：分别（多指不易再见的离别）。粼粼：这里形容水的清澈明净。徘徊：在一个地方来回地走；比喻犹豫不决。荫蔽：隐蔽；遮蔽。絮絮叨叨：形容说话啰嗦，唠叨。喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。基础识记检测识记检测tānhuànqiáocuìbàonùlànmàn（）（）（）（）根据拼音，写出正确汉字。fēnqímùyùdǎogàopáihuái（）（）（）（）初读感知课文初读感知朗读三篇课文，初步感知文章主要内容。

思考：1.文章为什么以《秋天的怀念》《散步》为题？说说你的理解。2.《散步》一文，如果换个角度另拟一个题目，你会以什么为题？说说理由。初读感知《秋天的怀念》是由秋天的故事引发的对母亲的怀念，文中的写景、叙事、记人都与秋天有关。“秋天”一词有象征的意味，是我在经受过命运残酷打击后暗淡心情的写照，同时秋天常常隐喻着生命的成熟、思想感情的沉淀。母亲去世后，我在云淡风轻的秋天，在菊花绽放的时节，才真正体会到了母爱的坚韧和伟大，懂得了母亲的期望，悟出了生命存在的意义。以《秋天的怀念》为题更好地抒发了作者对母亲深深的怀念之情。答案示例初读感知

《散步》这一题目直接点明了本文叙述的主要事件，同时传达出文章叙事过程中舒缓从容、娓娓道来的感情基调。题目没有说破文章的主旨，从而留给读者更多的想象、回味、思考的空间。答案示例初读感知

《散步》的标题可另拟为《一家人》《三代》《一次选择》《儿子和母亲》《责任》

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