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第三章综合性学习第十四节综合性学习(二)03真题剖析1.【2020·北部湾经济区Ⅱ卷】综合性学习(共8分)2020年3月7日,《人民日报》发表了评论文章《传承雷锋精神凝聚抗疫力量》,学校也在网络课堂上开展“践行雷锋精神”主题活动,请你按照要求逐项完成以下任务。

(1)【拟写标题】给下面新闻拟写一个标题。字数在25字以内。(1分)人民网南宁3月5日电(记者庞革平)2020年3月5日是全国第57个“学雷锋纪念日”,广西壮族自治区市场监督管理局组织开展“热血守护,齐心抗疫”学雷锋爱心献血和捐款活动,用实际行动支持广西疫情防控工作。本次活动得到全体干部职工的积极响应,大家通过无偿献血、捐款的善举,为抗击疫情贡献力量。【答案】(1)示例:广西市场监管局组织开展“学雷锋爱心献血和捐款”活动(1分)【解析】此题考查拟写新闻标题,可抓住消息的导语部分,结合新闻主题和新闻事件进行提炼。(2)【观点论述】57年来,雷锋精神已经融入了中华民族的血液和灵魂,一路与时代同行。从“雷锋精神”和“时代发展”两者关系这个角度,展开论述,要求写明观点、理由和结论。字数在80字以内。(4分)(2)(观点1分,理由2分,结论1分。)

示例一:时代发展需要雷锋精神。(1分)雷锋精神为我国各个历史时期的发展提供了源源不断的精神力量,(1分)社会的发展又赋予雷锋精神更丰富、更广泛的时代含义。(1分)雷锋精神永远充满鲜活的生命力。(1分)

示例二:新时代赋予雷锋精神新内涵。(1分)困难面前,中华儿女忘我奉献,敢于担当;(1分)危难关头,各国人民同心协力,共克时艰。(1分)雷锋精神既闪耀着传统的光辉,又绽放着时代的光彩。(1分)

示例三:爱是雷锋精神永恒的时代主题。(1分)无论过去,还是现在,雷锋精神的实质都是爱,爱国家、爱人民、爱工作、爱生活;(1分)任何时代,人类都需要爱,渴望爱。(1分)因此,我们要传承雷锋精神。(1分)【解析】题干中有明确的步骤要求,即“写明观点、理由和结论”。观点要紧扣“雷锋精神”和“时代发展”辩证统一的关系,可以选用道理论证、举例论证、对比论证或者比喻论证等方法论述理由,最后得出结论。同时,要注意“80字以内”的限制。(3)【故事链接】右图与教材内容有关,将该故事简要叙写出来。字数在60字以内。(3分)(3)【答案】示例:解放军为了方便过路人,在大山深处建了小茅屋;(1分)梨花姑娘受感动,和妹妹接连照料小茅屋;(1分)过路人得到帮助后,也尽力照料小茅屋。(1分)【解析】从图片中的人物肖像特点和题字“驿路梨花”可知,图片出自课文《驿路梨花处处开》,复述时要将记叙的关键要素,尤其是起因、经过、结果交代清楚,同时语言要简练,注意题干中“60字以内”的限制。2.【2020▪北部湾经济区Ⅰ卷】综合性学习(共10分)

2020年新冠病毒肆虐,医者担当勇为,福佑千家万户。2月24日,一张三岁男孩与护士互相鞠躬的照片,在网络热传—治愈出院的小患者泽泽彬彬有礼,用传统的鞠躬礼对护士表达谢意,并说了一声“感谢护士妈妈”。(如图)有感于此,五班班委策划了“学会感恩”主题教育活动。本次活动,有以下三个任务。任务一:制作“邀请卡”——以班委的名义,制作一张邀请卡,邀请家长参加本次活动。(4分)任务二:整理“对联”——从下面收集到的六个句子中精选四句,整理出两副对联,并抄写到相应的横线上。(2分)

(1)良医有术救危人

(2)雨露滋润笑春秋

(3)快刀无声除病患

(4)还与高堂万重恩

(5)丹心可治病解痛

(6)借得大江千斛水

任务三:写“小议论”泽泽鞠躬、护士答谢,均源于一颗感恩之心。围绕“感恩”话题,写一段80字以内的“小议论”。要求观点明确,论证合理,结构完整。(4分)任务二(2分)

快刀无声除病患

良医有术救危人

借得大江千斛水

还与高堂万重恩【解析】要注意对联的格式和要求:字数相等、结构相同、词性相对、平仄相谐。同时运用“仄起平收”的方法分清上联与下联:上联最后一个字是仄声,下联最后一个字是平声。任务三(4分)

示例:感恩不仅是一种美德,更是一种力量。心存感恩,就会充满自信和活力,让快乐不期而至;心存感恩,就会在知足惜福中体验一种由宽容、善意、温情、和谐勾勒的美好情愫。让我们心念感恩而行。【解析】题目要求围绕“感恩”写一段“小议论”。具体写作时,首先要有明确的观点,其次要能充分论证观点,理由充足。最后要注意“80字以内”的字数限制。04实战提分(1)上联:宗传后稷家声远下联:学绍濂溪道脉长上联:忠厚传家远下联:诗书继世长(写出一联即可)

(2)请结合此次事件,针对“文化与创新”的关系,写一段小议论。要求观点明确,论证清楚。字数在80字以内。(2)示例:文化不仅仅需要传承,也需要创新。传承是为了明白来处,建立文化自信;创新是为了清楚去处,推动文化的进一步发展。摒弃简单复制,强化文化创新能力迫在眉睫。【答案】(1)①我国每年浪费粮食现象严重,尤其是中小学生。

②大部分同学对于浪费粮食没有负罪感。(2)①示例:请问餐馆里食物浪费情况如何?

②示例:主要是学生人数少,点菜多,吃不完。(言之有理即可)(3)示例:倡议书亲爱的同学们:节约是美德,浪费可耻。节约粮食人人有责,杜绝浪费从我做起。让我们行动起来,珍惜粮食,将“光盘”行动进行到底!

学生会2021年6月24日(1)①今年“五一”黄金周,全国旅游出游人数恢复,甚至超过疫情前同期。②今年“五一”黄金周,全国旅游消费未达到疫情前水平。③今年“五一”黄金周成功地刺激了我国的消费,旅游经济正在复苏。(2)①上联:四海稻花香入梦

下联:一枚种子重如山②示例:读大海,读出了它气势磅礴的豪情;读春雨,读出了它润物无声的柔情。(1)示例1:个人与国家是辩证统一的关系。个人努力,可以推动国家稳定发展;国家稳定发展,则会给个人带来幸福感、安全感。因此,自觉维护国家的长治久安是爱国的具体体现。示例2:国家兴亡,匹夫有责。民族危难需要千千万万人力挽狂澜,国家发展需要一代代人接力奋斗。与国家同呼吸共命运是一个人最大的爱国表现。

(2)【故事链接】右图是一位著名的现代作家,请概述他“弃医从文”的故事。60个字以内。示例:鲁迅早年留学日本仙台,匿名信事件和看电

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