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文档简介
四川省成都市高新区2024届生物高二第二学期期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.愈伤组织细胞可用于细胞产物的工业化生产,其利用的是愈伤组织细胞的下列哪种特点A.细胞分裂快,细胞代谢旺盛B.细胞分化程度低,全能性高C.细胞呈高度液泡化D.细胞变异频率高,易发生基因突变2.下列有关实验材料的选择及理由,叙述正确的是A.甘蔗富含糖,甘蔗汁适用于还原性糖鉴定实验B.酵母菌是兼性厌氧型生物,适用于探究细胞呼吸方式实验C.H202的分解受温度影响,适用于探究温度对酶活性影响实验D.植物成熟的筛管细胞没有细胞核,适用于提取细胞膜的实验3.用动植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是()A.都需要用含95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱B.都需要用液体培养基C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性4.下列化合物中只含C、H、O的是A.磷脂 B.油脂 C.腺苷 D.氨基酸5.获得纯净培养物的关键是()A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌B.接种纯种细菌C.适宜环境条件下培养D.防止外来杂菌的入侵6.下列关于细胞增殖、分化、衰老和死亡的叙述中,正确的是()A.无丝分裂不出现纺锤丝和染色体的变化,故不发生遗传物质的复制和分配B.正常细胞的寿命与其分裂能力无关,而与其承担的功能有关C.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关D.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死来完成的二、综合题:本大题共4小题7.(9分)解除项端优势可以达到调节植株形态和增产的目的,为此种植烟草的烟农常常对烟草植株进行打顶处理。下图为烟草植株去除顶芽前后,侧芽部位甲、乙两种植物激素的含量变化以及侧芽长度的变化情况,已知图中一种植物激素是生长素,另一种植物激素是细胞分裂素。请你分析题目后,回答以下几个问题:(1)激素甲代表的是________________。(2)去除顶芽前,高浓度的激素甲和激素乙对侧芽萌动所起的作用分别是______________。填抑制“促进“或“既无促进也无抑制”)(3)去除顶芽后,与甲、乙两激素一起在促进侧芽的生长方面具有协同作用的还有_______植物激素。(4)第12h侧芽萌动后烟草的生长发育过程,除了受各种植物激素的调节和环境因子的影响外,在根本上是___________的结果。8.(10分)下图1为叶肉细胞中部分代谢途径示意图,图2为某突变型水稻和野生型水程在不同光照强度下的CO2吸收速率。该突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2的酶的活性显著高于野(1)图1表示光合作用的________反应过程,CO2与RuBP(五碳化合物)结合的直接产物是磷酸丙糖(TP),图中TP的去向有________个。淀粉运出叶绿体时需先水解成TP或葡萄糖,后者通过叶绿体膜上的载体运送到________,合成蔗糖,运出叶肉细胞。(2)图2中光照强度为a时,突变型水稻细胞中合成ATP的细胞器有________;此时野生型水稻的真正光合作用速率________(填写“大于”或“等于”或“小于”)突变型水稻的真正光合作用速率。(3)光照强度高于p时,________(填写“野生型”或“突变型”)水稻的光合作用速率更高,其原因是________。(4)为测定野生型和突变型水稻叶片中的叶绿素含量,常用无水乙醇提取色素,其原理是________;用纸层析法获得的色素带,与野生型水稻相比,突变型水稻颜色为__________________________-的两条色素带明显较窄。9.(10分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是_______________,乙细胞的变化是_____________________________________________。(2)如果用某种药物处理细胞乙,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是________________。(3)若乙图示癌变后的皮肤上皮细胞,则明显增多的细胞器有_______________等。(4)根据甲图所示的细胞产生ATP的场所_______________(填编号),图乙细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所有_________(填序号),图乙细胞构成生物膜系统的结构有__________________(填序号)。(5)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的结构是_______________(填编号)。(6)动植物细胞有丝分裂过程的差异主要与图中的_______(填序号)等细胞器的功能有关。10.(10分)植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。回答下列问题。(1)植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。与常规的种子繁殖方法相比,这种微型繁殖技术的特点有______________________(答出2点即可)。(2)通过组织培养技术,可把植物组织细胞培养成胚状体,再通过人工种皮(人工薄膜)包装得到人工种子(如图所示),这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。人工种皮具备透气性的作用是_______________________________。人工胚乳能够为胚状体生长提供所需的物质,因此应含有植物激素、___________和___________等几类物质(3)用脱毒苗进行繁殖,可以减少作物感染病毒。为了获得脱毒苗,可以选取植物的___________进行组织培养。(4)植物组织培养技术可与基因工程技术相结合获得转基因植株。将含有目的基因的细胞培养成一个完整植株的基本程序是______________________________________________(用流程图表示)。11.(15分)动物初次接受某种抗原刺激,能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激,能引起再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成4组进行实验,实验分组及处理见下表。实验分组A组组BC组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列问题:(1)为确定以上4组小鼠是否有免疫应答反应,应检测的免疫活性物质是______。(2)再次注射抗原后,上述4组小鼠中,能出现再次免疫应答的组是_______。(3)初次注射抗原后,机体能产生记忆细胞,再次注射同种抗原后,这些记忆细胞能够迅速增殖,部分记忆细胞分化成______,快速产生大量免疫应答的活性物质。(4)A组小鼠再次注射抗原甲,一段时间后取其血清,血清中加入抗原甲后会出现沉淀。产生这种现象的原因是_________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解题分析】细胞产物的工业化生产,利用了愈伤组织细胞细胞分裂快,细胞代谢旺盛的特点,可以在短时间内生产大量的细胞产物。2、B【解题分析】
蔗糖属于非还原糖;酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧型,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。用过氧化氢酶可以探究pH对酶活性的影响,但不适于探究温度对酶活性的影响,因为过氧化氢本身的分解受温度影响。哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,可以用来制备细胞膜。【题目详解】甘蔗富含蔗糖,蔗糖是非还原性糖,不适于还原性糖鉴定实验,A错误;酵母菌是兼性厌氧型生物,适用于探究细胞呼吸方式实验,B正确;H2O2的分解受温度影响,不适于探究温度对酶活性的影响,要遵循单一变量原则,C错误;植物成熟的筛管细胞没有细胞核,但是有细胞壁,不是提取细胞膜的最佳材料,可以用哺乳动物成熟的红细胞做提取细胞膜的实验,D错误。【题目点拨】解答本题的关键是明确各实验选材的要求和理由,再根据题意作答。3、C【解题分析】
植物组织培养和动物细胞培养的比较:比较项目植物组织培养动物细胞培养原理细胞的全能性细胞增殖培养基性质固体培养基液体培养基培养基成分营养物质(蔗糖)、植物激素等营养物质(葡萄糖)、动物血清等培养结果植物体细胞株、细胞系培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物分散处理无有脱分化有无【题目详解】A、动物细胞培养需要用95%空气加5%CO2的混合气体培养箱,但植物组织培养不需要用95%空气加5%CO2的混合气体培养箱,A错误;B、动物细胞培养须用液体培养基,而植物组织培养可用固体培养基,B错误;C、动、植物细胞培养都要在严格的无菌条件下进行,C正确;D、植物细胞培养能体现细胞的全能性,而动物细胞培养的原理是细胞增殖,不能体现全能性,D错误。故选C。【题目点拨】区分植物组织培养和动物细胞培养:植物组织培养的原理是细胞的全能性,培养基是固体或者半固体的,含有矿物质、维生素、蔗糖、植物激素等;动物细胞培养的原理是细胞增殖,培养基是液体的,含有动物血清、氨基酸、无机盐、维生素、葡萄糖。4、B【解题分析】
1、磷脂分子与甘油三酯的结构相似,在甘油三酯分子中,甘油的3个羟基都连着脂肪酸,而磷脂中的甘油只有2个羟基连着脂肪酸,另一个羟基则连着磷酸。2、油脂由甘油和脂肪酸两种基本结构单元构成。3、腺苷由核糖和腺嘌呤组成。【题目详解】A、磷脂由C、H、O、N、P元素组成,A错误;B、油脂由C、H、O元素组成,B正确;C、腺苷由C、H、O、N元素组成,C错误;D、氨基酸由C、H、O、N等元素组成,D错误。故选B。【题目点拨】明确腺苷和磷脂分子的结构组成,进而推测其元素组成是解答本题的关键。5、D【解题分析】
获得纯净培养物的关键是无菌技术,即防止外来杂菌的入侵。【题目详解】将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌只是无菌技术的一个方面,不是无菌技术的全部,A错误;接种纯种细菌是获得纯净培养物的前提,B错误;适宜条件下培养只能提供微生物生长的条件,不能防止杂菌的污染,C错误;防止外来杂菌的入侵是获得纯净培养物的关键,D正确。6、B【解题分析】
1、细胞的无丝分裂:2、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。
3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。【题目详解】A、无丝分裂不出现纺锤丝和染色体的变化,但会发生遗传物质的复制和分配,A错误;
B、正常细胞的寿命与其分裂能力无关,而与其承担的功能有关,例如白细胞的功能是吞噬病菌,所以白细胞的凋亡速度很快,细胞的寿命较短,B正确;
C、细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现离不开细胞分裂和细胞分化,C错误;
D、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡来完成的,D错误。
故选B。二、综合题:本大题共4小题7、生长素抑制、促进赤霉素基因组在一定时间和空间上程序性表达(受基因组调控)【解题分析】
本题考查生长素、细胞分裂素对侧芽发育的影响等相关知识,意在考查学生获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题,以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。据图分析,正常情况下,由于顶端优势的作用,侧芽部位生长素高于顶芽,当去掉顶芽后,侧芽部位生长素浓度降低,图中符合这样变化规律的是激素甲生长素。侧芽部位生长素浓度降低,而细胞分裂素的浓度升高,说明高浓度的生长素抑制侧芽的萌动,细胞分裂素促进侧芽的萌动。【题目详解】(1)根据曲线,去掉顶芽后,侧芽部位的激素甲浓度降低,说明激素甲代表的是生长素,激素乙代表的是细胞分裂素。
(2)去除顶芽前,高浓度的激素甲和激素乙对侧芽萌动所起的作用分别是抑制和促进。
(3)去除顶芽后,侧芽部位的生长素浓度降低,低浓度生长素促进生长,细胞分裂素促进细胞分裂,此外,与甲、乙两激素一起在促进侧芽的生长方面具有协同作用的还有赤霉素。
(4)第12h侧芽萌动后烟草的生长发育过程,细胞发生分化,除了受各种植物激素的调节和环境因子的影响外,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达。【题目点拨】生长素的两重性就是生长素既能促进生长也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果也能疏花疏果。8、暗3细胞质基质线粒体和叶绿体大于突变型突变型水稻固定CO2的酶的活性显著高于野生型光合色素(叶绿素)能溶解于无水乙醇蓝绿色和黄绿色【解题分析】
由图可知,图1中:二氧化碳参与暗反应合成的有机物,既可以转化为蔗糖,又可以转化为淀粉。图2中:野生型的光补偿点和光饱和点均较低。【题目详解】(1)图1表示暗反应,CO2与RuBP(五碳化合物)结合的直接产物是磷酸丙糖(TP),图中TP可以参与合成淀粉,可以参与合成蔗糖,可以转化为RuBP,去向有3个。淀粉运出叶绿体时需先水解成TP或葡萄糖,后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质基质,合成蔗糖,运出叶肉细胞。(2)图2中光照强度为a时,突变型水稻细胞中既有光合作用,又有呼吸作用,合成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体;野生型水稻和突变型水稻的呼吸速率相等,此时野生型的净光合速率=0,突变型的净光合速率小于0,故野生型水稻的真正光合作用速率大于突变型水稻的真正光合作用速率。(3)突变型水稻固定CO2的酶的活性显著高于野生型,光照强度高于p时,突变型水稻的光合作用速率更高。(4)光合色素能够溶解与无水乙醇,故常用无水乙醇提取色素;用纸层析法获得的色素带,与野生型水稻相比,突变型水稻叶绿素含量较低,故蓝绿色和黄绿色的两条色素带即叶绿素a和叶绿素b明显较窄。【题目点拨】叶绿体中的光合色素包括:叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,包括叶绿素a和叶绿素b,类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素,主要吸收蓝紫光。四条色素带从上到下依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色),叶绿素b(黄绿色)。9、吸水膨胀(或大小基本不变)吸水涨破抑制(或破坏)了运输Ca2+的载体核糖体、线粒体④⑥⑨④①②③④⑤①⑦⑤②①②⑩【解题分析】
分析甲图:甲细胞为植物细胞结构示意图,其中结构①~⑨依次为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体、液泡和叶绿体。分析乙图:乙细胞为动物细胞结构示意图,其中结构①~⑦依次为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体,结构⑩为中心体。【题目详解】(1)甲细胞有细胞壁保护,将其分别放入蒸馏水中,会吸水膨胀,但不会胀破;乙细胞没有细胞壁保护,将其放入蒸馏水中会吸水涨破。(2)细胞吸收Ca2+的方式为主动运输,需要载体蛋白和能量,如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是抑制了Ca2+的载体。(3)癌细胞具有无限增殖的能力,且新陈代谢旺盛,即需要合成较多的蛋白质和更多的能量供应,因此明显增多的细胞器有核糖体和线粒体等。(4)图甲中,能产生ATP的场所有④线粒体、⑥细胞质基质和⑨叶绿体。图乙细胞是动物细胞,进行细胞呼吸产生CO2只有有氧呼吸第二阶段,其场所在线粒体基质,即④。由真核细胞内细胞膜、核膜和细胞器膜构成生物膜系统,所以图乙细胞中构成生物膜系统的结构有①细胞膜、②高尔基体、③细胞核、④线粒体、⑤内质网。(5)胰蛋白酶属于分泌蛋白,其合成与分泌的过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜,而氨基酸首先需要细胞膜以主动运输的方式运进细胞.因此,15N依次出现的结构是①细胞膜、⑦核糖体、⑤内质网、②高尔基体、①细胞膜。(6)动植物细胞有丝分裂过程的差异主要与图中的②高尔基体和⑩中心体等细胞器的功能有关。因为中心体与动物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关,高尔基体与植物细胞有丝分裂过程中细胞壁的形成有关。【题目点拨】分析解答本题关键需要熟悉动植物细胞的结构组成及其功能,如细胞壁有保护作用,导致植物细胞不会在清水中吸水涨破;线粒体是有氧呼吸的主要场所,能消耗氧气并产生CO2,代谢旺盛的细胞中线粒体分布较多;核糖体是合成蛋白质的场所,高尔基体在分泌蛋白的加工、植物细胞中还与细胞壁的形成有关等。10、能保持植物原有的遗传特性,繁殖速度快有利于胚状体进行呼吸作用矿质元素糖茎尖含目的基因的细胞愈伤组织小植株【解题分析】
植物组织培养的流程是:离体的植物器官、组织或细胞经脱分化形成愈伤组织,经再分化形成芽、根或胚状体,进而形成完整植株。植物组织培养技术在微型繁殖、制造人工种子、作物脱毒等方面具有广泛的应用。微型繁殖属于无性生殖的范畴,能够保持亲本的优良特性,实现种苗的快速大量繁殖。人工种子是以通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子,其中的如果胚乳可为“种子”的萌发提所需的供营养物质。以无病毒或病毒极少的茎尖为材料进行组织培养可获得高产优质的无病毒植株。【题目详解】(1)植物微型繁殖是指用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术,与常规的种子繁殖方法相比,这种微型繁殖技术的特点有:保持优良品种的遗传特性;高效快速地实现种苗的大量繁殖。(2)人工种子的胚状体在进行细胞呼吸时,需要从外界环境吸收O2,并将产生的CO2释放到外界环境中,因此人工种皮具备透气性的作用是:有利于胚状体进行呼吸作用,以保持胚状体的活力。人工胚乳的作用是为胚状体的发育提供营养,因此应含有植物激素、矿质元素、糖等物质
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