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文档简介

山东省济南市历城区济南一中2024届生物高二第二学期期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.盐碱地中生活的某种植物,其液泡膜上有一种载体蛋白,能使Na+逆浓度进入液泡,从而降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述正确的是A.Na+进入液泡的方式是协助扩散B.该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性C.液泡膜上水分子的扩散只能单向进行D.液泡膜与细胞膜构成了原生质层2.真核生物的DNA主要分布在A.细胞质基质中 B.细胞核中 C.线粒体中 D.叶绿体中3.下列有关血红蛋白、胰岛素和性激素的叙述正确的是()A.三者的合成和加工都与核糖体、内质网和高尔基体有关B.三者的合成都与细胞核某些基因的选择性表达有关C.三者分泌到胞外过程的运输都与囊泡有关D.三者都作用于特定的受体分子后才能发挥其生理作用4.土壤中的细菌能分解尿素,是因为它们能合成()A.尿素酶B.脲酶C.蛋白酶D.细菌酶5.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是:A.细胞的增殖与分化 B.光能的吸收与转化C.ATP的合成与分解 D.基因的突变与重组6.下列生物工程技术的实际应用过程中能形成愈伤组织的是()①作物脱毒②细胞产物的工厂化生产③生产人工种子④转基因植物的培养A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④7.将烟草和大豆的原生质体混合后,将原生质体转移到适当的培养基上培养,使原生质体再生出细胞壁,这时,在细胞混合物中,可用显微镜观察到的细胞有①烟草一大豆杂种细胞②烟草细胞③大豆细胞④烟草一烟草细胞⑤大豆一大豆细胞A.① B.①②③ C.①④⑤ D.①②③④⑤8.(10分)医生在用显微镜镜检发烧病人的血涂片时,发现在低倍镜视野内有一清晰的淋巴细胞如图所示。医生欲在高倍镜下进一步放大观察该细胞,规范的操作步骤是①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A.①③②④B.②③④①C.④③①⑤D.③②①⑤二、非选择题9.(10分)图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题:(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是_____;对酶进行加工和包装的场所是_____.(2)将酶运输到加工场所的细胞器是_____.(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有_____.(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切的细胞器是_____.10.(14分)烟草是有重要经济价值的双子叶植物,易受TMV(烟草花叶病毒)感染而大幅度减产。绞股蓝细胞中含有抗TMV基因,能抵抗TMV感染。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV烟草,操作流程如图所示。请回答:(1)①表示为了获取抗病毒基因,可从绞股蓝细胞中提取相应的RNA,在__________酶的作用下获得cDNA片段。(2)基因工程的核心步骤是图中的________(填序号),过程④最常用的方法是________________________。(3)过程⑥还需要再进行个体生物学水平的鉴定,方法是______________。11.(14分)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,病患动物更易被其他病原体感染,给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题:(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是。(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为可诱导B淋巴细胞增殖、分化成和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够,从而起到预防该肿瘤病的作用。(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有_____________________________________________(答出两点即可)。12.下图表示某植物在红光照射下,叶肉细胞中发生的一系列生化反应(图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质)。请分析回答:(1)完成图中的过程①时,需遵循的碱基互补配对原则是____,此过程既需要____作为原料,还需要与基因启动部位结合的__________酶进行催化。由图分析,过程②发生在位于______________的核糖体上。(2)若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则基因b中供转录用的模板链碱基序列为_____。从图中分析,LHCP合成后转移至____上发挥作用,影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是____(至少答两点)。(3)图中的SSU和LSU组装成Rubisco酶,说明Rubisco酶的合成受____控制。从其分布位置推断,Rubisco酶与光合作用的__________阶段有关。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解题分析】

根据题干信息“Na+逆浓度进入液泡”,说明Na+进液泡内是主动运输,A错误;运载Na+的载体蛋白数量增多,液泡内吸收Na+增多,细胞液渗透压增大,植物可以在更高浓度的土壤盐溶液正常吸水生长,所以有助于提高植物的耐盐性,B正确;液泡膜上水分子通过自由扩散可双向进行,C错误;液泡膜、细胞膜以及这两层膜之间的细胞质构成了原生质层,D错误。【考点定位】液泡的结构和功能、物质跨膜运输的方式【名师点睛】解决本题一是需要注意对题干信息的分析如“液泡对钠离子的逆浓度转运”是确定钠离子为主要运输的依据;其次需要对“耐盐性”含义的理解;三是需要知道水分子扩散方向以及原生质层的组成等知识。2、B【解题分析】

核酸分为DNA和RNA,DNA的基本单位是脱氧核苷酸,RNA的基本单位是核糖核苷酸。【题目详解】真核生物的DNA分布在细胞核、线粒体、叶绿体中,大部分在细胞核中,故主要分布在细胞核中。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。3、B【解题分析】

A、C.血红蛋白、胰岛素的化学本质是蛋白质,性激素的化学本质是脂质,核糖体不参与脂质的合成和加工,血红蛋白不需要内质网和高尔基体加工和运输,脂质通过自由扩散进行跨膜运输,故A、C错误;B.基因表达的直接产物是蛋白质,所以血红蛋白和胰岛素都是基因表达的直接产物,脂质的合成需要相关酶的催化,所以性激素的合成也受基因的调控,故B正确;D.血红蛋白起运输作用,不作用于特异性受体,故D错误;因此,本题答案选B。考点:本题考查细胞和细胞产物相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和把握知识点间内在联系综合运用能力。4、B【解题分析】

土壤中的尿素分解菌能够产生脲酶,脲酶能够将尿素分解为氨和CO2。【题目详解】A.尿素酶是一种人和动物胃肠道及泌尿道细菌感染中常见的酶,A错误;B.土壤中的细菌能分解尿素,是因为其能合成脲酶将尿素分解,B正确;C.蛋白酶能分解蛋白质,C错误;D.细菌酶是细菌内起催化作用的蛋白质,D错误。5、D【解题分析】

离体菊花茎段形成幼苗的过程中,涉及到脱分化和再分化过程;再分化过程中既有细胞增殖又有细胞分化,A不符合题意;叶绿素的形成过程需要光照,形成幼苗的过程需要光照;愈伤组织形成的幼苗会开始进行光合作用,有光能的吸收和转化,B不符合题意;ATP是直接能源物质,整个过程中需要ATP提供能量,伴随有ATP的合成和分解,C不符合题意;基因突变发生在任何时期,但是植物组织培养中的细胞分裂方式为有丝分裂,基因重组只发生在减数分裂过程中,所以不发生基因重组,D符合题意。【题目点拨】本题综合考查细胞的增殖和分化、光合作用、ATP和生物的变异的有关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。6、D【解题分析】

植物的根尖、茎尖几乎没有病毒,用植物的根尖或茎尖进行植物组织培养,形成愈伤组织,再培养成脱毒植株,该过程中能形成愈伤组织,①正确;细细胞产物的工厂化生产,需将植物组织培养进行到愈伤组织阶段即可,这样就可以从愈伤组织中获取细胞产物了,该过程中能形成愈伤组织,②正确;离体的植物组织,器官或细胞(外植体),通过脱分化形成愈伤组织,再通过再分化形成胚状体,胚状体外包上人造种皮制成人工种子,该过程中能形成愈伤组织,③正确;转基因植物的培养流程:目的基因获得→重组质粒→导入受体细胞→筛选重组细胞→愈伤组织→转基因植物体,该过程中能形成愈伤组织,④正确。故选D。7、D【解题分析】可以看到五种,有烟草细胞,大豆细胞,大豆--大豆细胞,大豆--烟草细胞,烟草--烟草细胞。8、A【解题分析】由低倍镜换高倍镜的规范的操作步骤是:①移动载玻片,把要放大观察的物像移至视野中央→③转动转换器,换成高倍物镜→②调节光圈和反光镜,使视野明亮→④转动细准焦螺旋调焦,使物像清晰。因此,A项正确,B、C、D项错误。【题目点拨】解答本题的关键是熟记高倍镜使用的“四字诀”。①“找”:在低倍镜下找到观察目标;②“移”:移动装片,使目标移到视野中央;③“转”:转动转换器,换用高倍镜;④“调”:调节反光镜或光圈,使视野亮度适宜;调节细准焦螺旋,使物像清晰。二、非选择题9、核糖体高尔基体内质网细胞膜线粒体【解题分析】试题分析:(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是核糖体;对酶进行加工和包装的场所是高尔基体.(2)内质网有运输作用,将酶运输到加工场所的细胞器是内质网.(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有细胞膜.(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切的细胞器是线粒体.10、逆转录(反转录)③农杆菌转化法用TMV感染烟草,观察烟草是否被感染(患病)【解题分析】

分析题图:过程①②表示目的基因(抗烟草花叶病毒基因)的获取,其中过程①为逆转录;过程③是基因表达载体(重组Ti质粒)的构建;过程④表示利用农杆菌转化法将重组Ti质粒导入受体细胞(烟草细胞);过程⑤⑥表示目的基因的检测与鉴定并利用植物组织培养技术将成功导入目的基因的烟草细胞培养成完整植株,其中过程⑤筛选出的是含有卡那霉素抗性基因的烟草细胞。【题目详解】(1)过程①表示以RNA为模板合成DNA的逆转录过程,需要逆转录酶参与催化。(2)过程③是基因表达载体(重组Ti质粒)的构建,是基因工程的核心步骤。过程④表示利用农杆菌转化法将重组Ti质粒导入受体细胞(烟草细胞)。(3)在个体水平上鉴定抗烟草花叶病毒基因导入烟草细胞后,是否赋予了烟草细胞抗病的特性,可进行抗病的接种实验,即用TMV感染烟草,观察烟草是否被感染(患病)。【题目点拨】解答本题需识记并理解基因工程的基本操作程序等相关知识并形成清晰的知识网络。在此基础上,以题意信息和图示中呈现的“箭头指向和文字信息”为切入点,明辨图中各数字所示的过程,进而对各问题进行分析解答。11、免疫功能下降抗原浆细胞迅速增殖分化,大量分泌抗体能运输生物大分子等;运输过程形成囊泡;需要消耗能量【解题分析】

(1)特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,在体液免疫中,B淋巴细胞主要靠产生抗体“作战”,在细胞免疫中,T淋巴细胞主要靠直接接触靶细胞“作战”。据此并结合题意“病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失”可知,动物乙感染病毒甲后,免疫功能下降,更易被其他病原体感染。(2接种的甲疫苗可作为抗原,诱导B淋巴细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够能迅速增殖分化,产生大量的浆细胞,进而大量分泌抗体,从而引起预防该肿瘤病的作用。(3)胞吞和胞吐这两种物质运输方式的共同点:能运输生物大分子;在运输过程中形成囊泡;需要消耗能量等。【题目点拨】本题以病毒甲通过呼吸道感染动物乙后引发的一系列症状为题材,综合考查考生对免疫调节等知识的理解和掌握情况。解决此类问题的关键是抓住题意中的关键信息——“引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病”,将这一信息与所学特异性免疫的知识有效地联系起来,并与细胞的物质输入与输出建立联系,实现对知识的整合和迁移。12、A-U、G-C、T-A核糖核苷酸RNA聚合酶细胞质基质和叶绿体基质-AGACTT-类囊体光照强度、温度细胞核基因和叶绿体基因共同暗反应【解题分析】

通过对基因表达的过程,质、核基因的互作,影响光合作用的因素等知识的考查,进一步培养学生分析图表的能力,理解知识、把握知识内在联系形成知识网的能力。【题目详解】(1)①为转录,配对的碱基组合为A—U、C—G、G—C、T—A;合成RN

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