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文档简介

信息和信息社会

日常生活的每时每刻都充满着各种信息，人们自觉或不自觉地获取着信息、利用着信息。信息的应用领域非常广泛，不同领域的专家、学者对信息意义的理解不尽相同，以至于很难给信息下一个统一的定义。目录一、信息的定义二、信息的特征三、信息技术四、常见的信息处理设备五、信息技术对人类社会的影响六、迎接信息社会的挑战附：小结返回目录一、信息

一般地，我们把通过感知、语言、文字、图形、图像、声音等方式传递的内容都称为信息。

信息是对事物的状态、特性和运动变化，以及事物之间相互作用和联系的客观描述。信息的特征主要表现在以下几个方面：

1、信息具有可传递性。

2、信息具有可共享性。

3、信息依附载体且载体可变换。

4、信息的价值具有相对性和时效性。

5、信息具有真伪性。除此之外，信息还具有可开发、可利用、可处理等特征。二、信息的特征返回目录返回目录三、信息技术

在信息的获取、传递、存储、利用等过程中采用的技术和方法都属于信息技术。

InformationTechnology(IT)

随着人类文明的进步、科学技术的发展，人们发明并制造出各种各样用于获取、传递、存储信息的设备。四、常见的信息处理设备四、常见的信息处理设备获取信息四、常见的信息处理设备传递信息四、常见的信息处理设备存储信息返回目录四、常见的信息处理设备计算机的产生是一个划时代的标志，它使信息记载、存贮及传播数字化，它与通信技术的结合，又使信息的交流与传播消除了距离上的限制，加快了信息的交流。从狭义上讲：信息技术是以现代计算机技术与现代通信技术为代表的一门新技术。

信息技术是一把双刃剑，它一方面给人们带来巨大效益，另一方面也可能给人们带来困难，甚至灾难。

信息垃圾

恐怖等有害信息虚假信息信息环境污染

加强信息教育，普及信息知识，提高人们对信息的识别能力，增强信息意识；加强信息咨询服务和管理工作，加快信息系统安全保密技术的开发；加强法制建设，完善管理法规。治理信息环境污染的方法五、信息技术对人类社会的影响返回目录要善于网上学习

不浏览不良信息要诚实友好交流不污辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要益于身心健康不沉溺虚拟时空

全国青少年网络文明公约

迎接信息社会的挑战返回目录返回小结：1、复习并整理笔记。2、课本P9页巩固练习1,2,33、本节课是同学们在初中阶段学习的第一节信息技术课，你对这门课程感兴趣吗？请把你的感想写成

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