移动学习-未来教育技术发展趋势0915

移动学习

－未来教育技术发展趋势王学明宁夏大学远程教育学院Email:wangxm@教师继续教育

在终身教育思想指导下，按照教师专业发展的不同阶段，对教师实施专业知识和专业技能等连续的、可发展的、一体化的教育过程，其主要包括职前教育、入职教育和职后教育三个部分。教师职后教育的特点（1）成人性；（理解为主）（2）在职性；（解决工学矛盾：集中与岗位自学结合；校本研修；实践性）（3）非学历性；（针对性和实效性）（4）开放性；（培训主体非教师进修院校一家）（5）多元性；（培训形式）主要内容移动学习的涵义特征移动学习的学习模式移动学习的技术支持移动学习的应用前景数字化课堂的发展传统课堂多媒体课堂可视化与交互的课堂做中学与合作的课堂计算机网络电子交互白板可选﹕反馈器、传感器等交互与仿真的学习工具与软件教师培训什么是移动学习环境

所谓“移动学习环境”特指移动计算机教室的环境，即移动的合作、做中学的教室，并非指通常意义的随时随地学习。技术带来的学习变革移动学习环境下的教和学移动学习环境下的课堂教学就是要让学生应用信息技术进行学习，通过问题导向，推进启发式教育方式，让学生﹕在体验中建构知识在实践中培养能力什么是移动学习移动学习是在无线移动计算设备(如移动电话、PDA、笔记本电脑等)的帮助下进行的学习。特性:即学习者不受空间限制,不再被限制在电脑桌前,可以随时随地进行不同目的、不同方式的学习,教师和学生都可以处于移动的状态,学习者和教师或同学可以随时随地进行互动交流。移动学习的特点形式上内容上实现上过程上形式上是移动的

即即学习者不再被限制在电脑桌前。可以自由自在、随时随地进行不同目的、不同方式的学习。学习环境是移动的，学习资源和学习者都是移动的。内容上是互动的

即移动学习的技术基础是无线技术和互联网技术，移动学习的理论基础同网络学习是一样的:建构主义;只有在内容上互动，实现双向交流的模式，才使得“移动”更有意义，才符合建构主义的基本原则，才能更充分的表现出移动学习的优越性。实现方式上必须是数字的

要使用移动计算(IA)设备进行数字化的学习。这一点是区别于传统学习模式的关键，它既是前两条的保障，也是前两条的必然选择。目前支持移动学习的设备主要有数字蜂窝电话、PDA、便携式电脑等。是一种个性化和情绪化的过程

学习是一个敏感的过程，而移动学习尤其需要在一个心理安全和积极的环境中进行实践。在开发移动学习资源时界面简洁、明快、大方是非常必须的。移动学习应用模式在线类移动学习模式基于短消息(SMS)模式－短信基于多媒体信息(MMS)模式－彩信基于浏览、链接模式－WAP教育站点同步模式－手机教育电视下载模式：电子书、存储多媒体课件等基于短消息(SMS)的移动学习模式手机短信技术相对比较成熟，费用较低，用户数量也最多。通过短信系统，学校可以及时提供各种服务信息，但短信内容只能是文字，而且字数有限，所以应用范围限于通知的发送、简短信息的查询。学习者通过手机等学习终端，将短信发送到位于互联网教学服务器，教学服务器分析用户的短信后转化成数据请求，并进行数据分析、处理，再发送给学习者手机。利用这一特点，可实现学习者通过无线移动网络与互联网之间的通信来完成一定的学习活动。短信学习的具体实现方式：学习信息传播、学习话题交流、学习材料处理、学习情感平衡、学习问题答疑。基于多媒体信息（MMS）的学习模式

MMS(Multiple

MessageSystem)模式

主要应用于表达丰富信息,需要使用图像、声音、动画等多媒体信息的学习活动。

承载信息量大，适合学习资料的发送。手机报的大容量特性，决定了它适合学习资料的发送。一则手机报可以容纳5000个字，可以涵盖学生需要学习基本内容以及课程相关推荐资料。同时，手机报的多媒体特性允许插入图片等多媒体元素，可以图文混排，有助于提高学生对于所发送的学习资料的学习兴趣以及对抽象知识点更为形象的理解。通过MMS，手机可以收发多媒体消息，包括文本、声音、图像、视频等，MMS支持手机贺卡、手机图片、手机屏保、手机地图、商业卡片、卡通、交互式视频等多媒体业务基于浏览、链接的学习模式随着通信芯片和3G通信协议的推出，移动通信协议将得到很大改进，通信的速度也会大大提高，基于连接浏览方式的移动学习将会得到广泛的应用。该方式是学习者利用移动学习可以实施的形式移动学习终端，经过电信的网关后接入互联网，通过WAP协议访问教学服务器，进行浏览、查询和实时交互，类似于普通的互联网用户。通过支持WAP的GSM手机，可以实时与WAP网站保持连接。WAP教育站点既适宜学习者开展自主学习也适宜他们开展协作学习。3G时代来到后，将带来最高达2Mbps的数据传输速率，在这样的条件下，现在计算机中应用的任何媒体都能通过无线网络轻松的传递。WCDMA通过有效的利用宽频带还可处理真实的动态图像。在开展自主学习时，学习者在“移动”中应能够随时进入英特网学习资源，登录“课程论坛”，阅读信息，参与讨论，给同学、教师等发送Email，收读由同学、教师等发来的Email。以Email形式提交作业，接收教师评阅过的作业。协作学习包括小组学习和交互式学习，协作学习把教师和学习伙伴看作是学习环境之一，通过协作和互动获得知识。基于同步学习模式同步模式：手机教育电视用手机收看教育电视，休假中，在上下班的路上，公车上用手机收看教育电视或培训电视，也可收到学习的效果。教学视频、手把手教学，直观性好存储携带模式

下载电子书、存储多媒体课件等从非移动学习平台上发送到移动学习设备如手机上的学习资料，如手机可执行的电子学习材料、电子课件、mp4/3gp视频、教师讲课录音等材料，供学习者在任何空闲之余进行学习。只要手机支持，这是一种比短信方式更容易实现的学习方式。移动学习的技术支持1.WAP（WirelessApplicationProtocol，无线通讯协议）是在数字移动电话、因特网或其他个人数字助理机（PDA）、计算机应用之间进行通讯的开放全球标准，是简化了的无线Internet协议。通过WAP这种技术，就可以将Internet的大量信息及各种各样的业务引入到移动电话、PALM等无线终端之中。无论你在何地、何时只要你需要信息，你就可以打开你的WAP手机，享受无穷无尽的网上信息或者网上资源。2.服务器技术

HTMLWMLJavaScriptVBScriptWMLScript移动学习的技术支持WML(WirelessMarkupLanguage-无线标记语言)。3.无线通信技术

1）GSM(GlobalSystemForMobile

Communication)数字网即全球移动通信系统，又称“全球通。2）GPRS是通用分组无线业务(GeneralPacketRadioService)的简称。3）3G是第三代移动通信技术，是下一代移动通信系统的通称。标准主要有GSM/GPRS/WCDMA/EDGE/TD-SCDMA。

4）Wi-Fi，其实就是IEEE802.11b的别称，是由一个名为“无线以太网相容联盟”（WirelessEthernetCompatibilityAlliance,WECA）的组织所发布的业界术语，中文译为“无线相容认证”。

5）蓝牙(Bluetooth)技术，实际上是一种短距离无线电技术移动学习的技术支持移动学习的应用前景个人移动学习企业移动学习基于问题的学习多媒体互动学习移动学习案例美林证券：利用黑莓手机为员工提供培训。在全公司范围内推广移动学习的案例。这个培训项目的名字叫Golearn

思科公司：发布思科移动学习系统

广州移动：对内部员工实施的行动重庆移动：推出一个叫掌上学院/pda/games.htm/移动学习案例 构建基于新一代无线网络的移动多媒体教育服务平台，通过无线移动终端设备向用户提供课堂教案的即时传播和作业、答疑、测试等无线学习子系统，并建立移动学习用户的个性化分析系统。国际贸易、商务英语、计算机三个专业无线化学习2.5G教案内容传播3G全程流媒体直播多媒体实时课堂GPRSCDMA1XWLAN答疑作业练习数据分析四六级题库内容检索考试系统拓扑图新一代e-Learning模型总体示意图实时