安徽省小升初语文试卷汇总一（含答案）

安徽省小升初语文试卷汇总一一、选择题1．在下面句子中填入合适的关联词，不恰当的一项是（）写作文，________要别出心裁，________要写出真情实感。A．既……又…… B．不仅……而且……C．因为……所以…… D．不但……而且……2．下面词语填入句中最恰当的一组是（）。⑴他再三（）老师准许他参加这次的夏令营。⑵我不（）财富，我只希望家人平安。⑶张连长（）把最艰巨的任务交给他们连。⑷遇到敌人，要和他斗智斗勇，（）是没有用的。⑸琳琳再三（）妈妈给她买那件红色的连衣裙。A．乞求哀求请求央求恳求B．哀求恳求乞求请求央求C．恳求乞求请求哀求央求D．请求央求恳求哀求乞求3．下列句子中加点词的使用错误的一项是()A．看到等候在校门口的妈妈，小慧大步流星地向妈妈走去。B．看着同学们因胜利而高兴得忘乎所以的样子，王老师欣慰地笑了。C．我们要珍惜大自然慷慨无私的馈赠，不要滥用自然资源。D．高山流水遇知音的故事，在民间流传很广。4．下面哪位不是《三国演义》中的人物？（）A．关羽 B．张飞 C．诸葛亮 D．林冲5．下面说法正确的一项是（）。A．“轰然倒去”的“轰”字，用部首查字法应查“车”字旁，再查4画。“轰”字原意是形容声音很大，在这里有突如其来的感觉。B．“弗”是独立结构，共6画，这个字属于象形字，部首是“弓”。C．“板凳”的“凳”字属于上下结构，这个字属于形声字，“登”是它的声旁；按音序查字法应先查“D”，后查“deng”。二、书写6．看拼音，写词语。dīngzhǔchóuxièfāshìhūnshāhǎnjiànshāixuǎnyóuyǒngzhēnxī7．按声母表的顺序填一填。bdxry三、填空题8．你能将下列歇后语补充完整吗？①八仙过海——②霸王别姬——③狗拿耗子——④飞蛾扑火——⑤外甥打灯笼——9．将下列句子补充完整。（1），无心插柳柳成荫。（2）书到用时方恨少，。（3）良药苦口利于病，。（4）穷则变，，。四、句型转换10．按要求写句子。（1）我们亲手建造了一座美丽的城堡。（缩句）_____________________________________________（2）大海很平静。（改为反问句）_____________________________________________（3）我参加了少先队。（修改病句）_____________________________________________（4）第一小组的同学把教室打扫得整整齐齐，干干净净。（修改病句）_____________________________________________五、现代文阅读现代文阅读一个小村庄的故事在一个山坡上，早先有过一个很像样的小村庄。村里住着几十户人家。家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁(lí)，就拎(lín)起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来，就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子，变成了各式多样的工具，应有尽月的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨水停下来，可是，小村庄，却被咆(páo)哮(xiào)的洪水不知卷向了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。11．联系上下文说说下面词语的意思①裸露的土地②雨水奇多③大雨没喘气儿④大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了12．给短文分两段，并简述段意①②13．这个小村庄的故事，告诉我们一个什么道理？_________________________________________________________________________阅读《将相和》片段，完成后面的练习。蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理由充分，很有气势地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙是一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。14．画线的句子说明秦王，因此蔺相如才敢假意撞璧。15．将文中画波浪线换成四字词语，这个词是。16．蔺相如要秦王举行一个隆重典礼的原因有二：一是，二是。17．“蔺相如看这情形”中“这情形”是指：。18．这段话主要是通过和描写来表现蔺相如的性格特点的。A．语言B．外貌C．心理D．动作六、书面表达19．题目：我和书的故事提示：从我们呀呀学语开始就有了图画书，在书籍的海洋中，我们自由遨游，快乐成长，写一写你和书的故事吧！不少于400字。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。此句中“要别出心裁”与“要写出真情实感。”两个分句之间既可以表示并列关系，又可以表示递进关系。表示并列关系时填“既.…...……”表示递进关系时填“不仅而且”、或“不但而且…”。

故答案为：C

【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。2．【答案】C【解析】【分析】本题考查词语的辨析，“请求”指一般的要求。“恳求”指恳切的要求。“哀求”是指苦苦恳求。乞求”指苦苦哀求。这几个词的共同点是求，都有要求别人帮助做某件事的意思。不同的是：“请求”，在提出要求时，含有尊重的意思。“恳求”在提出要求时，态度诚恳而迫切，语意也较“请求”来得重。“乞求”则是苦苦哀求，语意更重。

故答案为：C

【点评】平时要多读书，注重积累，积累一些常见的近义词，易错词，注意区分词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适，更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。3．【答案】B【解析】【分析】题考查学生对成语的正确理解及应用。A项大步流星：形容步子跨得大，走得快，符合语境；B项忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切，是贬义词，使用错误；C项慷慨无私：大方不自私，符合语境；D项高山流水：比喻知音难遇或乐曲高妙，符合语境。所以本题答案为B。

故答案为：B

【点评】解答这种类型的题目，要多读书，多积累，才能厚积薄发。4．【答案】D【解析】【分析】考查文学常识。林冲是《水浒传》中的人物，绰号豹子头，东京(河南开封)人氏，梁山一百零八将之一原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害

故答案为：D

【点评】本题主要考查对生活文化常识的识记能力。首先理解题目所要表达的意思与要求，将平日积累的生活文化常识进行回忆，并选择最符合题目的一项作答。5．【答案】A【解析】【分析】本题主要考查对字形结构以及读音，查字典方法的掌握。B.选项弗一共是5画。C.选项“凳”属于上声下形，“登”是声符，“几”是形符。故答案选A。

故答案为：A

【点评】我们要熟练掌握相关的基础知识，只要基础扎实，即可正确解答本题．6．【答案】叮嘱；酬谢；发誓；婚纱；罕见；筛选；游泳；珍惜【解析】【分析】本题考查学生的拼写能力。解答本题时，先拼一拼、读一读看看要写的词语是什么，接着写出词语，最后再次拼读检查是否正确。书写时注意汉字的笔画和结构，如：叮嘱一词都是口字旁；酬是酉加州；誓是折加言；筛是竹字头加师。最后将汉字规范、工整、美观写在田字格中。

故答案为：叮嘱；酬谢；发誓；婚纱；罕见；筛选；游泳；珍惜

【点评】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。7．【答案】p；m；f；t；n；l；g；k；h；j；q；zh；ch；sh；z；c；s；w【解析】【分析】本题考查汉语拼音。完成此类题目较简单，结合对汉字读音的掌握及所学拼音知识完成。

汉语拼音声母表：bpmfdtnlgkhjqxzhichishirzcsyw。

故答案为：p；m；f；t；n；l；g；k；h；j；q；zh；ch；sh；z；c；s；w

【点评】汉语拼音声母表、韵母表都要反复朗读、抄写，才能记得牢固。8．【答案】各显神通；无可奈何；多管闲事；自取灭亡；照旧（舅）【解析】【分析】本题考查歇后语填空，要求我们注重识记与积累。

八仙过海——各显神通，意思是比喻各自拿出本领或办法，互相竞赛。

霸王别姬——无可奈何，意思是指感到没有办法，只有这样了。

狗拿耗子——多管闲事，意思是多管闲事。狗的职责是看守门户，猫是专捉老鼠的，所以狗替猫捉老鼠，就是多管闲事

飞蛾扑火——自取灭亡，意思是比喻自取灭亡，或：比喻不顾一切地奔赴所向往的目标。

外甥打灯笼——照旧(舅)，意思是照样还是原来那样，没有变化。

故答案为：各显神通；无可奈何；多管闲事；自取灭亡；照旧（舅）

【点评】我们要熟练掌握相关的基础知识，只要基础扎实，即可正确解答本题．9．【答案】（1）有心栽花花不开（2）事非经过不知难（3）忠言逆耳利于行（4）变则通；通则久【解析】【分析】本题考查了俗语，俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民生活经验和愿望。“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”比喻想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿；而不经意的事情，反而很顺利的得到好结果。用道家的话说就是指顺其自然，凡事不可强求。从侧面也可以看出柳树具有极强的生命力；“到用时方恨少，事非经过不知难”意思是到实际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难；“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评；穷则变，变则通，通则久故答案为：有心栽花花不开；事非经过不知难；忠言逆耳利于行；变则通，通则久【点评】这类问题，都要通过在平时学习中的积累背诵来完成。10．【答案】（1）我们建造了城堡。（2）大海不是很平静吗？（3）我加入了少先队。（4）第一小组的同学把教室打扫得干干净净。【解析】【分析】考查变换句式时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是改写后仍然是句子.(1)缩句，去掉句子的枝叶“亲手”，“座美丽的”即可

.(2)改为反问句，家反问词“难道”和否定词“不”，句未变“？”

(3)修改病句，句子的词语搭配不当，应是“参加了”“组织”

.(4)词语搭配不当，“打扫得”应搭配“干干净净”.故答案为：(1)我们建造了城堡.(2)难道大海不平静吗？(3)我参加了少先队组织.(4)第一小组的同学把教室打扫得干干净净。【点评】多搜集归类整理资料，多点整理各种句型的变换方法，才能更好做题．【答案】11．略；略；略；略12．略；略13．略【解析】【点评】《一个小村庄的故事》讲了一个美丽的小山村，由于人们过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大的削弱了森林的防护能力，终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小山村卷走的故事。这个故事是为了警醒我们要爱护树木、保护环境、维护生态平衡，才不会收到大自然的惩罚。阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。11．考查词语含义。解答此类题目时既要弄清楚词语的本来含义，又要结合上下文分析词语的语境意义，如果词语的语境意义跟文中的本义一致，填写一个即可，如果词语的语境意义和本义不一致，则先答词语的本义，再答语境意义。理解“裸露”是出现，奇就是非常，喘气就是没停过，消失就是没了。12．考查分层与概括。解答此类题目要通读全文，把握每段主要内容，然后再概括分层。.①“在一个山坡上······日子过得还都不错。”写村里的人们用山坡上的树造房子，做工具，日子过得不错。②“然而，不知过了多少年······包括那些锋利的斧头。”写多年后，洪水把村里的一切都淹没了。13．考查了学生对于文章主题的理解。《一个小村庄的故事》讲了一个美丽的小山村，由于人们过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大的削弱了森林的防护能力，终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小山村卷走的故事。这个故事是为了警醒我们要爱护树木、保护环境、维护生态平衡，才不会收到大自然的惩罚。【答案】14．言而无信，不想兑现承诺。15．理直气壮16．可以争取时间把和氏璧送回赵国。；可以让更多人知道秦王拿城换璧是没有诚意的。17．绝口不提十五座城的事。18．A；D【解析】【点评】《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。14．考查文章理解能力从“蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，”可以知道，秦王绝口不提此事，失信不想承诺实现。15．考查词语的理解，理由很充分，很有气势，可以理解为指理由正确充分，说话很有气势的成语：理直气壮以、义正辞严。16．考查了阅读信息的整理能力。从短文第二句“蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，”和

“蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。”可以得知可以争取时间把和氏璧送回赵国；可以让更多人知道秦王拿城换璧是没有诚意的。17．考查课文内容的理解，找到“这情形”可以在第一句和第二句找到信息。“秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝不提15座城的事。"可以知道秦王只称赞和氏璧，绝口不提十五座城的事。18．考查人物描写方法，描写方法有：语言、动作、心理、外貌、神态。这段话，阅读可知“知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。””可以知道是语言描写，阅读“他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙是一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。”是动作描写。19．【答案】我和书的故事歌德曾经说过：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈”。在我五岁的时候，我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时，妈妈送给我了一本书，那就是四大名著之一的《三国演义》，我打开这书的目录一看，发现了许许多多有趣的小故事，如：桃园三结义，怒鞭督邮，温酒斩华雄等等。一天，我拿了妈妈送给我的《三国演义》，就趴在床上开始津津有味地读起“过五关斩六将”的故事，脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象，一转眼的功夫，就到晚上十点半了，已经过了要睡觉的时间了，可是我还没看够呢？该怎么办呢？突然，我灵机一动，想出一个主意，我可以等爸爸、妈妈睡着了以后，再悄悄地溜进书房呀。于是，我开始了焦急的等待，终于听到了“呼呼”的鼾声，我兴奋地开始行动起来，正当我悄悄摸向书房，爸爸猛然喊了一句，我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了，回头一看，爸爸翻了个身，并未再搭理我，原来只是梦话，我才放心地继续向书房挺进。我带着紧张和兴奋的心情，认真地读了起来。虽然这样的日子持续了一个星期，后来被妈妈发现，不让我睡觉时间看书，但是我会抓住白天的有限时间尽情徜徉在书的世界。我和书的故事永远不会画上休止符，只会伴着岁月渐渐地丰富。【解析】【分析】本题考查命题作文。围绕自己和书的故事进行写作，注意要和读后感区分开来，不要写成自己读一本书的感想，要记录自己和书之间发生的有趣或是难忘的事。在内容安排上，可以写一写自己