读书活动计划方案

读书活动计划方案一、活动名称书香浸心灵，阅读赋人生二、活动目标通过读书活动的开展，培养学生的阅读习惯，提高学生的阅读能力，开阔视野，丰富生活，充实文化底蕴，促进学生的个性发展，为学生的终身发展奠基。三、活动时间安排1.确定读书时间：每周三下午16：20—17：00为学校统一阅读时间；2.语文教师利用周一语文早读（10分钟）进行指导、诵读；3.学生每天在家利用半小时左右时间阅读经典名著；4.学校每学年举办一次大型读书活动，如诗歌朗诵会、读书交流会等；5.开展亲子共读活动，要求父母每天不少于30分钟的陪伴阅读。四、活动对象全体师生及家长。五、活动实施负责人语文教研组全体教师。六、活动实施过程（一）营造书香浓郁的读书氛围1.完善图书室建设，加强班级图书角建设。图书室提供适合学生年段特点的图书，各班发动学生捐赠图书，确保人手一册，人人有书读。各班建立图书角，设立图书管理员，明确职责。利用好学生身边的资源，互相推荐好书，达到资源共享。2.布置美化书香校园文化环境。利用学校橱窗、走廊等空间和角落，张贴“读书名言”，开辟“书香园地”，使校园每一处都散发出浓郁的书香气息。建立班级文化，开辟“图书角”、“展示园地”等栏目，教室内布置有“美文欣赏”、“古诗文鉴赏”、“每周一诗”、“我的采蜜本”等，让学生置身于书的世界。布置美化读书长廊、搭建“流动书吧”。完善教室、办公室及校园环境布置，建立健全图书角、黑板报、墙报等静态环境布置，开展班内“每周一星”推荐、“每月一书”阅读等活动，确保活动有序开展。利用校园广播、橱窗、板报、墙报等阵地和形式，营造浓厚的书香氛围。发挥“红领巾广播站”的作用，开设“好书推荐”、“名人故事”等栏目。利用周一升旗仪式开展“好书我推荐”、“我读我感悟”等活动。各班利用班会课开展“献一本看百本”好书推荐活动。开展“寻找身边的读书小明星”等活动。充分利用班级博客向学生和家长推荐优秀儿童读物和教学辅导用书，及时更新内容，定期评价展示，定期向家长汇报学生的阅读情况。教室内开辟读书专栏，定期张贴学生的读书笔记和摘录卡等作品，通过多种形式营造良好的班级读书氛围。3.鼓励家庭建立家庭书架。学校开展“我和父母共读书”活动，鼓励家庭建立藏书角，培养孩子阅读习惯和健康生活方式。各班建立家长微信群或QQ群，共同探讨亲子阅读的方法和策略。鼓励家长和孩子一起读书，记录孩子每天的阅读情况，积累阅读成果。利用家长会向家长宣传阅读的重要性以及班级的读书情况，宣传班级的优秀读书学生、家庭和班级的优秀亲子阅读事例等。邀请优秀家长介绍亲子阅读的方法和经验。开展“书香家庭”评选活动，将评选结果在微信群或QQ群里展示。鼓励家长购买适合孩子阅读的书籍资料并督促孩子阅读。对家庭藏书量多且管理好的家庭予以奖励。开展“教师访万家”活动，将阅读的种子播撒到每一个家庭。让阅读成为家庭生活的一个重要组成部分，让每一个孩子都沐浴在书香中成长。（二）积极推进有效的读书活动1.完善学生课外阅读激励机制和评价体系。制定课外阅读评价方案，建立学生课外阅读评价卡、阅读档案袋等。将学生阅读情况纳入学生综合素质评价体系中。定期表彰奖励课外阅读表现优秀的学生和家庭。开展“读书之星”评选、“书香班级”评选、“书香家庭”评选等活动，激发学生阅读的积极性和主动性。建立“学生阅读考级制度”，每学期按照标准和要求对学生进行定级考核，为学生提供个性化、可持续发展的阅读平台。定期举办各级各类课外阅读竞赛活动，如朗诵比赛、讲故事比赛等，为学生提供展示和交流的平台。建立学校图书馆网站或平台，实现数字化管理、借阅、统计和评价功能，方便学生和家长随时了解阅读情况。制定