版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一章声现象单元测试一、单选题(每小题3分,共36分)1.如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感,这个实验是用来探究()A.声音产生的原因 B.决定音调的因素C.声音能否在空气中传播 D.声音传播是否需要时间2.用手将正在发声的音叉握住后,发声立即停止,这是因为()A.音叉的振动停止了B.声音的速度变小了C.声音的响度变大了D.声音的音调变低了3.《诗经》有云:“伯氏吹埙(xūn),仲氏吹篪(chí)”。其中的“埙”是我国最古老的闭口吹奏乐器,形状如鸡蛋,如图所示。以下说法错误的是()
A.埙的声音主要是由埙内空气柱的振动产生的B.用力吹埙,可使埙内空气柱振动频率加快C.人们主要依靠音色辨别出埙和其他乐器的声音D.吹埙的过程中,按住不同的小孔,会改变声音的音调4.下列事例中,属于利用次声波的是()A.用声呐测海洋深度B.蝙蝠确定目标的位置C.海豚判断物体的位置和大小D.预报海啸、台风5.以下措施不能达到减弱噪声目的的是()A.摩托车上安装消声器 B.机场工作人员佩戴有耳机的头盔C.街头设置噪声监测仪 D.高架道路两侧建起透明板墙6.关于声现象,下列说法中正确的是()A.“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的B.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同7.甲同学将耳朵贴在一根长50m铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到()A.1次敲击声 B.2次敲击声 C.3次敲击声 D.4次敲击声8.下列关于声现象的说法正确的是()A.蝙蝠靠次声波发现昆虫B.声音在不同介质中传播的速度相同C.吹笛时,按压不同气孔是改变声音的响度D.逐渐抽出罩内空气,将听到闹钟铃声逐渐减弱,这表明真空不能传声9.小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中,超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗,洗碗机发出的超声波()A.不是由物体振动产生的 B.只能在水中传播C.传播速度是3×108m/s D.能传递能量10.鱼洗是我国古代盥洗用具,在先秦时期已被普遍使用,而能喷水的铜质鱼洗大约出现在唐代。注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是()A.“鱼洗”发出的嗡嗡声是噪声B.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中的水传入人耳C.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动D.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的音调11.下列文明行为和管理措施中,属于在传播过程中减弱噪声的是()A.在城区以内禁止燃放烟花爆竹 B.中、高考期间暂停广场舞活动C.在学校周围设置禁止鸣笛路段 D.大型机械施工的场地设有板墙12.别总以为植物“默默无语”,以色列特拉维夫大学研究人员于2023年3月30日在发布的研究报告中指出,植物也会发声,甚至在缺水或承受其他压力时发出更多声音。用能扩音的装置录音,研究人员能捕捉到频率40千赫兹至80千赫兹的声波。人无法直接听到的原因是植物发出声波的()A.振幅小、频率高 B.振幅大、频率低C.音色好、频率高 D.音色差、频率低二、填空题(每空1分,共25分)13.鼓掌、踏步、牙齿相叩,身体的不同部位可以发出各种声音。鼓掌声是由空气产生的;鼓掌声能比牙齿相叩的声音传得更远是因为鼓掌声的更大;很难听到甩动胳膊发出的声音,是因为胳膊甩动的低。14.温度一定时,声波在水中的传播速度(大于/等于/小于)在空气中的传播速度。图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的(选填“响度”、“音调”或“音色”)不同,同时还可以根据声音的(选填“响度”、“音调”或“音色”)来大致判断周围同学离他的远近。一个声源2min内振动了720次,它的频率为Hz,人耳(能/不能)听到该声音。
15.1987年我国发现了公元前6000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛(如图所示),它是由丹顶鹤尺骨制成的,上有七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开闭,使它发出声音的变化。我们能够区分骨笛和古筝的声音是因为它们的不同。
16.由于雾霾严重,小明咳嗽看医生,医生用听诊器听肺音诊断疾病,是因为声可以传递;居民小区禁止汽车鸣笛是从减弱噪声。17.兴化市在全国文明城市创建工作中提出:“公共场所不得大声喧哗”,其中“大声”是指声音的(响度大/音调高);“大妈广场舞,吵我好辛苦”,说明健身的同时,也产生了噪声,为共建文明社区,社区委员会提出建议:跳舞时要调小音量,这属于在处减弱噪声,同时社区居民尽量关闭门窗,这属于在中减弱噪声。18.某学校在防震安全疏散演练,同学们听到广播里的声音是扬声器振动发声,通过传入耳朵;某震源每分钟震动300次,频率是Hz,属于(超/次)声波,人们无法听到。19.如图,小华将7根粗细相同、长度不同的大吸管底部封口,封口材料相同封口相同,并成一排,做成了一个“吸管琴”。当用嘴对吸管口吹气时,发出的声音是由于吸管内空气柱而产生的,声音的音调从左至右逐渐(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
20.据中国地震台网正式测定,5月4日11时46分在扬州市宝应发生3.3级地震,震感明显。宝应某中学学生正在上课,广播中立刻传出教导员的声音,指导学生有序地撤离至空旷地带,学生能判断教导员的声音,是因为声音的不同,如图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知图响度小,图音调高。地震时会伴有(超声波/次声波)的产生,其频率范围低于Hz。
三、解答题(共39分)21.(6分)在研究声音有关问题时,有以下几个实验,请回答下列问题:
(1)如图(a)所示,将正在发声的电铃放在钟罩内,在设法抽去钟罩内的部分空气后,听到的铃声明显减小。这说明;(2)如图(b)所示,将钢质刻度尺压在桌边,用大小不同的力拨动露出桌面的部分,比较钢质刻度尺发出声音的不同;此实验研究的是与的关系;(3)如图(c)所示,用湿润的手指摩擦装有水的高脚酒杯杯口可以发出声音,改变酒杯中的水量,分析发出的声音如何改变;此实验研究的是与关系;(4)如图(d)所示,在衣架的挂钩上系上细线,细线的两端分别绕在两根食指上,再用食指堵住耳朵;轻敲衣架,此时听到的声音与不用食指堵住耳朵听到的声音有明显不同;这说明。22.(8分)如图甲是某同学探究声音特性的两个实验;实验一:将钢尺一端紧压在桌面边缘,改变钢尺伸出桌面的长度,用大小(相同/不相同)的力拨动它,听声音,看现象,从而得出了声音的音调与有关。实验二:如图乙所示,有4支相同材料,相同厚度的玻璃量筒,其中a、b、c等高,a、b粗细相同,c、d粗细相同。各量筒内装有水,某同学猜想气柱发声的音调可能与:①气柱的长短有关;②气柱的横截面积有关;若探究“气柱越长,发声的音调越低”,应选量筒(填字母代号),其中所用到的科学研究方法是法。
23.(6分)小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离/m1.20.80.5响度较响较响弱(1)在本实验中适合做声源的是;(2)本实验中需控制、等因素相同;(3)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案,你认为最佳的是(填序号)。另一种方案不好的理由是;A.让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度B.让人一边听声音,一边后退,直至听不见为止,比较此处距鞋盒的距离(4)通过实验得到的现象如表所示,则待测材料隔音性能由好到差的顺序为。24.(9分)阅读下面的短文潜艇的“耳目”﹣﹣声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐对潜艇的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较好的指向性;声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离;请回答以下问题:(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是kHz到kHz;(2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1是(设声波在海水中传播速度为1500m/s);(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么?25.(10分)阅读短文,回答问题。超声波指纹识别技术传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenseID的出现,屏下指纹的“全面屏”手机变得越来越普及。与传统指纹识别不同,超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹,并根据接收到的反射波分析得出指纹的信息,进行比对解锁。人类能够听到的声波频率范围大约是20Hz到20000Hz,超声波是频率超过人类听觉上限的声波,具有较强的穿透能力,能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外,超声波扫描能不受手指上可能存在的污物影响,例如汗水、护手霜或凝露等,从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。(1)超声波是指频率高于Hz的声波,超声波(选填“能”或“不能”)在真空中传播;(2)超声波传播中遇到障碍物时会有一部分被反射回来形成回声。已知超声波在海水中传播速度约为1500m/s,向海底垂直发射超声波,若8s后收到回声信号,则海底深度为m;(3)SenserID系统能置于手机内部,可以让超声波透过屏幕进行指纹识别,是因为超声波具有的特点;(4)超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息,以下各项应用中与此不同的是;A.利用超声波探测水中鱼群的位置B.利用超声波清洗钟表等精密仪器C.技工利用超声波给金属工件探伤D.交警利用超声波测量汽车的速度(5)SenserID系统利用了仿生学原理,它模仿了下列哪个选项的生物;A.猫B.狗C.蝙蝠D.青蛙(6)SenserID系统向手指上若干个位置发射超声波,检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图所示,则指纹的大致形状,最符合的选项是;参考答案1.A2.A3.B4.D5.C6.C7.B8.D9.D10.C11.D12.A13.振动响度频率14.大于音色响度6不能15.音调音色16.信息声源处17.响度大声源传播过程18.空气5次19.振动降低20.音色乙乙次声波202
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度私人车辆抵押借款合同(含车辆贷款合规审查)
- 2024-2025学年新教材高中化学专题2研究物质的基本方法3人类对原子结构的认识课时作业含解析苏教版必修第一册
- 高科技企业产品中的冷链运输安全保障策略
- 探索小微企业如何运用创新设计提升机械设备效能
- 教育培训在提升川菜馆员工素质中的作用
- 食堂文化对校园精神文明建设的影响
- 科技展会现场优化流程与应对挑战
- 2025年贵州职业技术学院高职单招职业适应性测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 科技助力家庭用电安全教育普及
- 2025年许昌陶瓷职业学院高职单招高职单招英语2016-2024历年频考点试题含答案解析
- 子宫畸形的超声诊断
- 2024年1月高考适应性测试“九省联考”数学 试题(学生版+解析版)
- JT-T-1004.1-2015城市轨道交通行车调度员技能和素质要求第1部分:地铁轻轨和单轨
- (高清版)WST 408-2024 定量检验程序分析性能验证指南
- (正式版)JBT 11270-2024 立体仓库组合式钢结构货架技术规范
- DB11∕T 2035-2022 供暖民用建筑室温无线采集系统技术要求
- 《复旦大学》课件
- 针灸与按摩综合疗法
- Photoshop 2022从入门到精通
- T-GDWJ 013-2022 广东省健康医疗数据安全分类分级管理技术规范
- DB43-T 2775-2023 花榈木播种育苗技术规程
评论
0/150
提交评论