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第第页骨干教师心得体会
持续两个月的培训虽然已经结束了,但各位老师的风采给我留下了深刻的印象。尤其是徐长青老师的《欢乐讨论简约教学》,孟庆阳老师的《留什么给你,我的同学》,李凤来老师的《信息技术在教学中的应用》,刘庆利老师的《做同学生命中的贵人》使我久久回味,他们都厚积薄发,但又都性格鲜亮。作为他们的同学,我想他们是美满的,作为老师,我想他们是欢乐的。此次培训学习,也如同为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。在学习、洗礼、更新中我受益匪浅,我主要从以下几个方面总结我的感受。
一、更新了思想,更新了观念,体会了素养教育的内涵。
作为老师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,
我们要做什么?关注将来,放飞盼望。首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简约之路,返璞归真,直至把每一个孩子培育“成人”。
这次培训,我们有幸听了好多精彩的讲座,我的思想又一次更新,教育观念又一次得到了转变,徐长青老师和我们共享了植于课堂的老师的美满成长,融入了“只有老师乐学,同学才能持续学习;只有老师乐教,老师才能终身从教”的理念,鼓舞常态教学,把每节课融入生活,轻松教学、简约教学。整场讲座好像在演绎一出精彩的单口相声,他教会我应当把尊敬送给同学,把欢乐留给同学,也把轻松和成就留给自己。使我们明白了应试教育实质是扼杀了同学的情感及制造的技能,我们需要转变我们原有的教育方式,让同学的性格得到进展,从分调动同学各方面的潜能,让同学学得轻松,着重情感立场价值观的培育,使同学的创新思维和制造精神得到培育,真正实施素养教育。
二、通过学习,我明确了骨干老师应当具备的素养及应发挥的.作用。明确了今后的努力方向。
一名骨干老师,要有高尚的师德,较高的专业素养,相对的学科知识;要有肯定的示范作用,就是骨干老师要做到:有思想、有聪慧;有风格、有特色;能讨论、善思索;勤学习、能制造。这样才称得上是骨干老师,对比之下我有许多差距,我会积极发挥自己的作用,不断地努力,真正成为一名优秀的骨干老师。通过学习,我也明确了自己今后的进展方向,我要通过培训,通过努力,成为专家型的老师。
三、通过学习,更坚决了我对老师这个职业的喜爱,我要努力工作,成为一名合格的人民老师。
通过学习,我明白了人民老师的含义:人民老师是为人民服务的老师,是让人民满足的老师。所以,我们要做到“目中有人,心中有爱”这里包括对事业的爱,对孩子的爱,“爱是教育的源泉。”“没有爱就没有教育。”我要在今后的教育教学中,努力学习,爱同学,真正成为同学的良师益友,只要你全身心地付出,就会赢得同学的爱,家长的满足。就这一点我体会很深。
四、一名骨干老师要有精湛的教学艺术,形成自己的教学风格。
作为一名骨干老师,要在教学方面深入讨论,有独到的教学风格。孟庆阳老师作为徐长青老师的弟子,潜移默化中形成了神似但形不同的老师风格,孟老师和我们共享了教学中的感悟,“不要用我们的方式让孩子接近知识,要让孩子用自己的方式接近知识”、“用情倾听,上心感悟”、教会我们应当送给孩子们更多的是理想,
启迪聪慧,点化生命,而不仅仅是知识,他的教育方法在努力查找一种“老师可以少教,但是同学可以多学”的教育境界。所以,只有教学有自己的风格,才能配得起骨干老师这一称号。
五、通过这次培训,我觉得作为骨干老师要树立终身学习的理念。
李凤来老师作为一名信息技术老师,能够把深刻的知识和教学理念深入浅出,和他丰富的人文知识和扎实的业务知识是分不开的,教会了我们“新理念,新知识,新技术,新方法”。他深厚的文化积淀使教学“好风凭借力,送我上青天”。通过学习,我才知道,我们一天不学习,就会被时代淘汰。所以我们要树立终身学习的思想,制定学习计划,不断地更新自己,超越自己,使自己站在教育教学的最前沿。使自己永久充盈。我要扎扎实实地学习,每年要看两本杂志,常常上网,虚心地向专家、同行学习,使自己不断上进,成为学识渊博、教学理论丰富的骨干老师。积极在教育教学工作中,做出自己的贡献。
六、作为骨干老师,要把教育当作一种事业、一种艺术、一种专业。
刘庆利老师的风格俭朴,不张扬,但深深植根于自己的土壤里,终有一天会长成参天大树,而这棵大树用他的教育聪慧,教育情思,扶持着他有缘遇到的幼苗。从每一句谆谆教导,从每一个关爱的环节,从每一个细心设计的教学活动,都让我知道做一个仔细的老师
是简约而困难的。是一项事业和艺术。有一句话“教育是一门艺术,一门伟大的事业,是一门科学——————”我们需要掌控这门艺术,去辛苦地经营我们这神圣而伟大的事业。
在对他们深深敬佩的同时,我也深感自己专业和综合素养的不足。因此,我当下首先要做的是积淀知识和技能,但更重要的是各有千秋的他们让我学到了一个的理念:展示性格,做最适合的自己。我预备从如下几个方面提高自己:
1、不断地学习,提高自己的业务技能,掌控教育艺术。
2、细心上好每一次课,在实践中总结阅历。
3、不断更新教育教学理念,把理论与教学相结合。
4、实时写教学反思,总结自己的教学阅历,形成自己的教学风格。
总之,这次学习,收获许多,我会继续努力,成为一名名副其实的骨干老师。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干老师培训对象,在
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