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第第页高二上学期物理教学工作总结范文(8篇)高二上学期物理教学工作总结范文1

焦灼劳碌的高二上学期结束了。回首半年来的物理教学工作本人担负高二年3班,4班,5班,6班四个理科班物理教学工作,由于这学期高二有三科要参与省会考,对物理科来说课时少时间紧,全面提高同学物理学习的爱好,培育物理学习的技能很重要。高二阶段对同学来说是个比较重要的时期,尤其是打下一个坚实的基础特别重要,这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识,我在教学中有意识的从最基本的物理概念入手,引领同学掌控基本知识,并将学习中遇到的已在高一学过的知识点,进行强化复习,然后联系所学到的新的内容,做到温故知新。由于有相当一部分同学的基础较差,学习爱好淡薄,通过基础知识的公固加强,诱发这部分同学的爱好,收到了良好的效果。

严格根据学校的总体教学要求和目标去组织教学,抓好教学中的每一个环节。本学期的物理教学工作紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,加高校生课外活动指导,深化课堂教学改革,全面提高自己素养和课堂教学水平。学习新的教育理论,实时更新教育理念。积极参与校内及校外的教学研讨,并做了大量的探究与反思。在新的教育形式下我需要具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但着重理论学习,还留意从书本中吸取营养,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。

1、仔细备课

备教材。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌控知识的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

备同学。了解同学原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。

备教法。考虑教法,解决如何把已掌控的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂教学

组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学学习的积极性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言力求科学、简洁、明白,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学物理的爱好,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻同学的负担。

3、课后辅导

要提高教学质量,还要做好对同学学习的辅导和援助工作,全面了解同学的基本状况,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬,和中差生交谈时,对他们的境况、想法要表示的理解和尊敬;从课后辅导、与同学沟通等找出同学学习存在的思维障碍。对同学的学习评价,既关注同学知识与技能的理解和掌控,更关注他们情感与立场的形成和进展;既关注同学物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的改变和进展。本学期物理教学,虽积极仔细落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,仍有许多不足和困惑:怎样更好的提高同学学习爱好;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。

总之,高二上学期物理教学工作已经告一段落,取得了肯定的成果,有部分同学由厌学到喜爱,四个班的物理成果有了肯定的提高。可以说有欣慰,也有很多思索。工作中还有许多不足,望在下学年里得到改进。

高二上学期物理教学工作总结范文2

本学期我担负高二年二班的物理教学工作,在教学过程中兢兢业业,以同学为本,因材施教,取得良好效果,现将本学期的教学工作总结如下:

1、教学内容和方法:

本学学期的教学内容是高中物理选修3—23—5,内容多、知识点多,但对这两本书的知识点的要求和高一必修的两本书有较大不同,知识点多但对知识点的应用的要求并不高。结合课程标准,在教学过程调整了教学方法,重难点突出,有一些要求记忆的规律和公式强调同学掌控,使同学学习效率更高。

2、作业的布置和批改状况:

除了布置课本上的作业,也常常布置优化设计上的题给同学做,但是优化设计上的后面都有答案,为减削同学作业抄袭的不良习惯,首先有选择性地布置难度不太大的题目,并鼓舞同学独立完成后再对答案,并要求同学独自完成后用红笔改正,对不理解的题目作记号,同学作业交上后,可以看出抄袭的现象减削了许多,这样做取得较好的效果;在批改时,做到全批全改,并对同学的作业有肯定的评价。

3、培优扶差工作:

在所教的三个班中各选择三10个左右物理成果较好的同学,在每星期一和星期三下午的6:00—6:50,对他们进行培优,培优的内容是当前所教的内容,但适当加深一点,常常做、讲一些与当前教学内容所高考题,取得较好效果;辅差方面,通过小测检查同学对基本知识的掌控状况,对没过关的同学另找时间对他们进行补缺补漏,再进行检测,直到他们掌控了知识。

4、反思教学中存在的问题:

教学一段时期后,要进行教学反思。我每个班随机找15名同学进行研讨。让他们总结一下前一段学习中自己最胜利的地方有哪些,不足的地方有哪些,老师应当继续提倡哪些,应当避开哪些,你对教学中有哪写建议,有许多同学都提出了自己的看法,本人也对教学过程中存在的问题进行总结,并逐步改进来适应同学。

5、着重培育同学的技能:

物理教学的重要任务是培育同学的技能。培育技能需要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习立场和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。精确理解并掌控物理概念和物理规律,是培育技能的基础。课堂练习和作业中,力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用,逐步学会运用物理知识说明生活中的物理现象,提高独立分析和解决实际问题的技能。

高二上学期物理教学工作总结范文3

高二物理下学期教学工作总结本学期我担负高二班级**、**班的物理教学工作,在教学过程中以同学为本,因材施教,现将本学期的教学工作总结如下:

一、政治思想方面

本人能遵守学校的各项纪律,团结同事,立场端正,在自己本职岗位上敬业爱岗,仔细学习,为人师表,努力提高自己的文化素养和专业水平,积极参与学校和组内组织的一切教研教学活动。

二、教育教学方面

1、在备课方面坚持每周参与集体备课,对上周教学工作进行总结和反思,统一下周教学进度和内容,探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法。备教材。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌控知识的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。备同学。了解同学原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。备教法。考虑教法,解决如何把已掌控的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、在教学教法上在教学中,我尽量构建一个宽松的环境,让同学在老师,集风光前想表现、敢表现、喜爱表现,活跃课堂气氛,增加师生的互动与沟通。尽量精讲,节约出时间给同学精练,让同学在课堂上当场掌控,一是可以减轻同学的课后作业负担,二是可以促进同学提高上课效率,有时效性。另外适时的设计一些问题让同学争论,可以深化他们对问题的理解,并提出新的

问题,有利于递进式教学。本学学期的教学内容多、知识点多,知识点多但对知识点的应用的要求并不高。结合课程标准,在教学过程调整了教学方法,重难点突出,有一些要求记忆的规律和公式强调同学掌控,使同学学习效率更高。反思教学中存在的问题:教学一段时期后,要进行教学反思。着重培育同学的技能:物理教学的重要任务是培育同学的技能。培育技能需要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习立场和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。精确理解并掌控物理概念和物理规律,是培育技能的基础。课堂练习和作业中,力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用,逐步学会运用物理知识说明生活中的物理现象,提高独立分析和解决实际问题的技能。

三、业务学习方面

在业余时间,利用网络新信息,尝试新方法、汲取新思想、新阅历、新理论、不断的充盈自己,为己所用。总之本学期本人顺当完成了高中物理教学,并从中学到了许多。

高二上学期物理教学工作总结范文4

高二上学期即将结束,本学期在课时量减削一半的状况下,经过师生的共同努力完成了高中物理选修3-1和3—2的第一章的教学,针对新课改下的物理教学在本学期我们紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,加高校生技能的培育力度和同学课外活动指导,深化课堂教学改革,全面提高课堂教学水平,运用学案导学进行物理教学工作。详细总结如下:

一.政治思想方面:仔细学习新的教育理论,实时更新教育理念。积极参与校内及校外的教学研讨,并做了大量的探究与反思。在新的教育形式下我们需要具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我们不但着重集体的理论学习,还留意从书本中吸取营养,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。

二.教育教学方面:1.坚持每周参与集体备课制度对上周教学工作进行总结和反思,统一下周教学进度和内容,探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法。集体备课由主讲人组织,每位老师发表自己的见解和看法,发挥集体的聪慧和能量,形成最正确的教学模式。备教材。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌控知识的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。备同学。了解同学原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。备教法。考虑教法,解决如何把已掌控的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2.课堂教学组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学学习的积极性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言力求科学、简洁、明白,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学物理的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。3.课后辅导要提高教学质量,还要做好对同学学习的辅导和援助工作,全面了解同学的基本状况,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬,和中差生交谈时,对他们的境况、想法要表示的理解和尊敬;从课后辅导、与同学沟通等找出同学学习存在的思维障碍。对同学的学习评价,既关注同学知识与技能的理解和掌控,更关注他们情感与立场的形成和进展;既关注同学物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的改变和进展。4.同学学习习惯培育物理技能的培育始终是物理教学的重点。在平常的工作中,着重听课要求同学需要仔细听讲,作好笔记。完成作业需要独立仔细,不准抄袭。作业批改后,需要仔细订正,并对典型问题作好记载。技能的培育是长期教学的过程的结果。在平常的教学过程特别着重规律思维技能,空间想象技能,发散思维技能的培育。

三.业务学习和自身成长物理是一门以试验为基础的学科,本学期学校组织了全体老师参与了省教育厅对高中老师的暑假新课改培训该活动在教学中起到了很好的促进作用。在自制教学教具方面比往年有很大进步。树立终身学习的理念:在业余时间,我常翻阅《高考》、《高中物理教学参考》等杂志,利用网络新信息,尝试新方法、汲取新思想、新阅历、新理论、不断的充盈自己,为己所用。在外出学习的机会仔细学习,活动后实时进行总结,反思。本学期物理教学,虽积极仔细落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,仍有许多不足和困惑:怎样更好的提高同学学习爱好;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。

三.业务学习和自身成长物理是一门以试验为基础的学科,本学期学校组织了全体老师参与了省教育厅对高中老师的暑假新课改培训该活动在教学中起到了很好的促进作用。在自制教学教具方面比往年有很大进步。树立终身学习的理念:在业余时间,我常翻阅《高考》、《高中物理教学参考》等杂志,利用网络新信息,尝试新方法、汲取新思想、新阅历、新理论、不断的充盈自己,为己所用。在外出学习的机会仔细学习,活动后实时进行总结,反思。本学期物理教学,虽积极仔细落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,仍有许多不足和困惑:怎样更好的提高同学学习爱好;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。

高二上学期物理教学工作总结范文5

焦灼劳碌的高二上学期结束了。回首半年来的物理教学工作本人担负高二年1班,2班,理科班物理教学工作,由于这学期高二有四科要参与会考,对物理科来说课时少时间紧,全面提高同学物理学习的爱好,培育物理学习的技能很重要。高二阶段对同学来说是个比较重要的时期,尤其是打下一个坚实的基础特别重要,这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识,我在教学中有意识的从最基本的物理概念入手,引领同学掌控基本知识,并将学习中遇到的已在高一学过的知识点,进行强化复习,然后联系所学到的新的内容,做到温故知新。由于有相当一部分同学的基础较差,学习爱好淡薄,通过基础知识的公固加强,诱发这部分同学的爱好,收到了良好的效果。

严格根据学校的总体教学要求和目标去组织教学,抓好教学中的每一个环节。本学期的物理教学工作紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,加高校生课外活动指导,深化课堂教学改革,全面提高自己素养和课堂教学水平。学习新的教育理论,实时更新教育理念。积极参与校内及校外的教学研讨,并做了大量的探究与反思。在新的教育形式下我需要具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但着重理论学习,还留意从书本中吸取营养,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。

1.仔细备课

备教材。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌控知识的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

备同学。了解同学原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。

备教法。考虑教法,解决如何把已掌控的`教材传授给同学,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2.课堂教学

组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学学习的积极性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言力求科学、简洁、明白,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学物理的爱好,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻同学的负担。

3.课后辅导

要提高教学质量,还要做好对同学学习的辅导和援助工作,全面了解同学的基本状况,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬,和中差生交谈时,对他们的境况、想法要表示的理解和尊敬;从课后辅导、与同学沟通等找出同学学习存在的思维障碍。对同学的学习评价,既关注同学知识与技能的理解和掌控,更关注他们情感与立场的形成和进展;既关注同学物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的改变和进展。本学期物理教学,虽积极仔细落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,仍有许多不足和困惑:怎样更好的提高同学学习爱好;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。

总之,高二上学期物理教学工作已经告一段落,取得了肯定的成果,有部分同学由厌学到喜爱,2个班的物理成果有了肯定的提高。可以说有欣慰,也有很多思索。工作中还有许多不足,望在下学年里得到改进。

高二上学期物理教学工作总结范文6

日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。回顾这一学期的教学工作,既劳碌,又充盈,有很多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结:

一、求实创新,仔细开展教学工作

教学是我工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色,提高物理教学质量。

我任教高二班级的1至4班的物理课程。在日常教学中,我坚持做好课堂教学“四仔细”:课前“仔细”作好充分预备,“仔细设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改同学作业,使同学对物理更有爱好,同时提高同学的探究科学水平。另外,课后依据得失实时仔细的写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还积极和同学进行沟通,了解同学,改进教法,突破学法。

在课堂教学,我都以培育同学技能,提高同学的素养为目标,努力的查找器材完成演示试验、分组试验,力求让教学对同学的成长和进展起到较大的作用。

二、加强学习,不断提高思想业务素养。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。一学期以来,我到七中听取了几节区级优质课评比、到青岛即墨28中学习,在网络上也厚实了几位博友同行,尤其是潘老师的教学随笔,让我受益匪浅。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了物理新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。平常有机会我积极参加学校的听课、讲课活动,通过这些学习活动,不断充盈了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。

三、加强反思,实时总结教学得失

反思本学年来的工作,顺当完成的同时,也在思考着自己在工作中的不足:

1、对于物理新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思索得还不够多,不能实时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、虽然仔细学习了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步!

高二上学期物理教学工作总结范文7

本学期担负了高二6、7、8三个班的物理教学工作,其中6班是理科班,7、8班是文科班,现对本学期物理教学工作总结如下:

一、针对理科班的详细状况,制定了一系列的补差方案:高二理科班物理成果不是很好,尤其是基础较差,同学反应慢,作业大部分相互抄袭。针对这种状况,本人采用了“低起点,低难度,着重基础”的教学方针,对同学的问题尽量作到耐烦、细致,不厌其烦地反复讲解,直到同学弄懂为止。

二、对同学的作业作到全批全改,对同学作业中涌现的普遍问题集体评讲,对同学作业中涌现的个别问题,单独找个别同学辅导,对同学中涌现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止,做好同学的思想工作,屡教不改的予以适当的惩罚。

三、课前反复讨论考纲,对考纲中的知识点做到心中有数,对同学忽视的问题加以强调,对考纲中的重点考点反复讲解,反复练习,让同学对考纲中的每一个考点都娴熟。

四、查阅大量教学杂志,对各地的新信息、新题型实时反馈给同学,并把较好的资料,较好的新题、信息题复印出来,张贴出来,让同学实时了解高考的新动向,有针对性的复习。

五、对同学复习中的重点、难点反复练习,特别是试验题,同学尤其头疼,对试验原理、试验中的考前须知、试验的误差等不清晰,更谈不上将试验原理进行转换,进行试验的设计。针对这些问题,除了认真给同学讲解试验的原理等,还让同学对试验的设计反复训练,反复体会,让同学逐步克服心理障碍,掌控试验题的基本解法。并且用多媒体形象演示各种试验,使同学更进一步掌控了试验题的做法。

六、针对当前高考的特点。在着重基础考查的同时,特别着重技能的考察。在平常的教学工作中,特别着重技能的培育。让同学从繁重的作业中解脱出来。

七、高二文科班的做法:

〔一〕文科班本学期有会考任务。班级物理成果较差,基础博弱,差生较多。依据这一特点,采用抓两头的做法,让尖子同学吃的好,吃的饱。在平常的教学工作,让他们在完成全班需要完成的作业外,适当补充一些难度教大的习题,以便提高同学的技能。对学习比较困难的同学,特别是捐助生、特批生,让他们依据自己的实际状况,重在双基的落实,但是决不能抄袭。

〔二〕充分阅读教材,熟习物理新大纲,备好每堂课。在教学中把握难度,在教学中贯彻“低起点,低难度,逐步到位的”教学思想。

〔三〕学习习惯,物理技能的培育始终是物理教学的重点。在平常的工作中,着重听课要求同学需要仔细听讲,作好笔记。完成作业需要独立仔细,不准抄袭。作业批改后,需要仔细订正,并对典型问题作好记载。技能的培育是长期教学的过程的结果。在平常的教学过程特别着重规律思维技能,空间想象技能,发散思维技能的培育。

〔四〕利用晚自修对后进生辅导,关注同学的学习状况。

经过以上的工作,有部分同学由厌学到喜爱,三个班的物理成果有了较大的提高。当然在工作中还有许多不足之处,望批判指出。

高二上学期物理教学工作总结范文8

本学期我担负高二**.**.**班的物理教学工作,及高二**班的班主任工作。以围绕学校中心工作,强化内部管理,以创建“学校文化先进校、行为规范先进校、积极打造书香学校”为契机,深化课程改革,落实“精讲、多议、精练”制度,切实减负增效,全面提高教育教学质量为指导思想。在教学过程中兢兢业业,以同学为本,因材施教,取得良好效果,现将本学期的教学工作总结如下:

一、学期质量目标达成状况

在教学理念指导下进行了深入地实践了一学期,而且与同学磨合了两学期的状况下,我对教学的理解和对同学要进行的素养培育有了进一步的认识,特别是在教学方面提高了业务水平。我上课不断地摸索适合不同班级的教学模式,主要以常态化多媒体教学,多媒体的应用转变了物理被称为“枯燥而理论性又强”的课堂,实现了生动活泼的教学。

期末考试中三个教学班的及格率为**%,平均分为**.*分,优秀率为**%与期初制定的**%,**分还有肯定的差距,在下学期中,应加强中等生的辅导工作,尽量实现制定的目标。

二、个人教学状况

1、仔细备好课。本着依据新课标,把握课

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