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文档简介

两学一做学习教育督导方案为了进一步深入贯彻党的教育方针，推动两学一做学习教育常态化制度化，“四个意识”和“四个自信”在全社会深入牢固根植，各级党组织和党员干部加强学习、守纪律、干事业、促发展，我们制定了以下的两学一做学习教育督导方案。一、方案背景近年来，党中央高度重视党员教育，提出了学习教育重要性，旨在推进全体党员和领导干部学习科学理论、领悟伟大真理、严守党规党纪、落实全面从严治党重要决策，涵盖了各个方面的学习。二、方案内容（一）方案目标持续推进两学一做学习教育常态化制度化，发挥两学一做学习教育在宏观层面的功能作用，加强各级党组织和党员干部的观念教育、思想教育、行为教育、创新教育，提升全党理论水平和素质，增强全党直接为人民服务的意识和能力。（二）方案措施1.加强组织领导。各级党组织和领导干部应当将两学一做学习教育工作作为一项重要工作来抓，切实担负起组织、协调、推进的领导责任。建立健全领导小组，实行班子成员分工，各尽所能，力争取得积极成果，促进两学一做学习教育常态化制度化。2.加强学习宣传。党员可以自行通过网络、自媒体或者是通过党组织组织的学习来丰富自己的学习内容，提高学习效果。党组织应当开展多种形式、广泛深入的宣传学习活动，充分发挥宣传的影响力，让广大党员认识到学习的重要性，进一步推动共产主义思想和社会主义文化的传播和发展。3.建立健全制度。各级党组织应当根据本地实际情况，制定具体、可行的方案，将两学一做学习教育的工作措施化，形成稳定、持续、高效的工作态势。具体做法包括：（1）制定学习计划，明确学习任务和时间节点；（2）明确学习的内容、方法、途径和考核方式，保证学习的针对性、实效性和可操作性；（3）稳定学习周期，后续制定新的学习计划；（4）建立学习档案，记录学习成效和学习态度，对个人和单位提出建议和意见，发挥督促作用。4.强化操作性。由于两学一做学习教育还在发展和探索阶段，有些理论和内容还需要进一步建立完善。各级党组织应当充分依据实际情况来进行具体化方案或措施的制定。要把学习教育与实际操作紧密结合，不能学了就忘了，要不断转化为实际工作中的行动力。三、方案效益两学一做学习教育常态化制度化，能够大大增强各级党员的思想政治素质和工作业绩，增加党员的政治担当和责任感，有效提升同志之间的教育互动效果，实现多方面、多层次的理论系统学习。这样，才能进一步强化党在思

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