人教版九年级化学下册 9.2溶解度教导学案_第1页
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人教版九年级化学下册9.2溶解度教导学案知识导入学习目标：了解溶解现象以及溶解度的概念。1.溶解现象溶解是物质在溶剂中均匀混合形成溶液的过程。我们生活中常见的溶解现象有糖溶解在水中、盐溶解在水中等等。2.溶解度的概念溶解度是指在一定温度下，溶液中能够溶解的溶质的最大量。一般用溶质在100克溶剂中的质量来表示溶解度，单位为克/100克溶剂。知识讲解1.溶解度的影响因素溶解度受到以下几个因素的影响：温度：一般来说，溶解度随温度升高而增大。例如，冰糖在冷水中的溶解度要小于在热水中的溶解度。压力：对于固体与液体的溶解来说，压力的变化对溶解度的影响很小。对于气体与液体的溶解来说，压力的增大会使气体溶解度增大。物质的性质：不同物质的溶解度是不同的。一些物质容易溶解，而另一些物质很难溶解。2.溶解度曲线溶解度随温度的变化通常呈现出一定的规律，可以用溶解度曲线来表示。溶解度曲线通常是在坐标轴上描绘不同温度下溶质在一定量溶剂中的溶解度。溶解度曲线示例上图为溶解度曲线的示例，横轴代表温度，纵轴代表溶解度。请注意，在溶解度曲线中，一些物质的溶解度随温度变化呈现出先增后减的趋势，而另一些物质的溶解度则持续增大或持续减小。实践探究实验材料：糖水两个玻璃容器量筒实验步骤：在两个玻璃容器中分别加入相同量的水。将一个容器放在室温环境中，另一个容器放在加热器中加热。分别向两个容器中加入相同质量的糖，搅拌均匀。观察并记录每个容器中的糖是否能完全溶解。重复以上实验步骤，但是改变加入糖的质量。实验结果分析：根据实验观察结果，我们可以得出以下结论：糖在室温下的溶解度比在加热的条件下溶解度小。糖的溶解度随加入的糖质量的增加而增大。由此可见，溶解度受到温度和质量的影响。拓展应用1.饱和溶液饱和溶液指的是在一定温度下，加入的溶质已经达到了最大溶解度，无法再溶解更多的溶质。当我们在制备饮料时，在一定温度下加入的糖超过了溶质的饱和溶解度，就会发现剩余的糖无法完全溶解，留在底部。2.浓度的表示溶解度还可以用溶液的浓度来表示，常见的浓度表示方式有质量分数、摩尔浓度等等。质量分数是指溶液中溶质质量与溶液总质量之比。摩尔浓度是指溶液中溶质的物质量与溶液的体积之比。小结回顾通过本节课的学习，我们了解了溶解现象、溶解度的概念以及影响溶解度的因素。我们还进行了实验，观察了溶解度在不同温度和质量条件下的变化。此外，我们还学习了溶解度曲线和饱和溶液的概念，并了解了浓度的表示方式。希

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