二轮完形填空考点解析（15份无水印）-二轮完形填空考点解析8高分技巧

完形填空突破（十）

一高分技巧

1.研读首尾——抓主题

一般来说彳艮多文章会按照“总一分一总”的思路来写。首先提出主题，接着对主题进行

分析、叙述,最后进行归纳、总结，得出结论或提出建议。因此，一般根据文章的首句及尾句就

能抓住文章的主题。

但是,主题句不总是在文章的开头，有时在文中，有时在文尾，因此，考生在做题时一方面要

快速通读全文，另一方面应注意连接诃，如but,however,yet,though,therefore,otherwise等,它们的

前面一句或后面一句就有可能是主题句。

考生抓住了主题，就等于掌握了整篇文章，就可根据主题顺藤摸瓜选出正确答案。

2.上下联系——寻信息

文章中，句与句之间、段与段之间紧密相联、浑然一体。因此,完形填空中经常会出现前

面的信息为后面的空白提供暗示,而后面的信息有可能是前面空白的答案的情况。这时，考生

切不可死盯住空白不放，而要联系上卜.文，寻求信息以确定答案。

3.左顾右盼——找搭配

英语中，有些单词词义相近，而句型结构及跟其他词的搭配却截然不同。考生不能单从词

义上去辨析,而应审查空白前后的名词、动词、介词或非谓语动词等，比较与各选项的搭配关

系，然后确定答案。

4.思前想后——觅逻辑

逻辑是作者的行文方式，主要包括并列、转折、条件、因果、递进、让步等。它们之间

有的通过连接词来表达，关系非常明显；有的隐含在句与句之间，关系比较隐晦。考生应该根

据前后信息进行思考，拨开迷雾，准确理解上下文间的逻辑关系。

5.语境分析——辨词义

词不离句，句不离篇。考生做完形填空时必须从句子的语境出发，根据文章的中心、上下

文的意思，确定空白处的意思，然后选出合乎语境的单词。

6.集中精力——破难题

每篇完形填空20道题,其中有2〜4道题的难度较大，考生可能在短时间内很难确定答案。

此时，考生应该在完成全文后，集中精力，对其进行分析、综合，作出决定。必要时，大胆相信第

一感觉。

7.回读检查--补漏洞

做完之后，再用2〜3分钟的时间将全文联系起来进行回读,查看所填单词或短语是否跟

语境相符，是否与逻辑相悖。这样,通过查漏补缺，使答案万无一失，提高得分。

⑴

IlivedinDallas,Texasnearlyallmylifewithmymom,dadandolder

sister.Wewere1torespectothers,valueeducation,andgetallthatwe

couldoutoflife.Myparentsalwayssay：2hardandtheworldisyours.”

Theyareneverwithouta3wordofadviceorabitofencouragement

whenlifegetstough.

Myparentsalways4metogotocollege.However,whenI5at

16yearsoldthatI'drathergetmarriedtoamanthangotocollege,they

6stoppedtellingmetheylovedmeandIcoulddoanythingIwantedto.

7,theypersuadedme.Igraduatedfromhighschoolandcurrently8theUniversityof

Oklahomastudyingmedicine.Iwanttomakethe9abetterplacetolivein.

EverytimeIcallhometotellthemabouta10IreceivedinChemistryLabor

Microeconomicsor11classitisthatVmworkinghardestforatthemoment,theytellme

how12ofmetheyare.Iknowtherearecollegekidsouttherethathavenoonetocallhometo

whentheygetan"A"onaprojectandIfeelincredibly13tohavemyparents.

Don,tgetmewrong：We'vehadourshareof14.1wastheangryteenagerandthey

weretheawful15thatwouldn'tletmestayoutallnightorletmegetmytonguepierced.But

somehow,we16toworkthroughthoseissues.Theynever17lovingmeorbelievinginme.

I18everythingIamtomyparents.Withouttheirconstantloveand19Jwouldn't

believeIcanchangetheworld.Myparentstaughtmetoalways20forwhatIbelievein.So

rmworkingtowardsomethingreallygreatandonlyhopeIcancontinuetomakethemproud.

1.A.broughtB.raisedC.introducedD.produced

答案B

解析从全文可以看出本文的主题是父母对子女的教育。raise抚养，此处用过去分词

表示被动。

2.A.EducateB.TrainC.WorkD.Practise

答案C

解析父母总是教育“我们”：努力工作，世界是你们的。

3.A.meaningfulB.harmfulC.stressfulD.helpful

答案D

解析helpful有益的，有用的，与后面的，bitofencouragement”照应。

4.A.remindedB.expectedC.supposedD.designed

答案B

解析从下文的“theypersuadedme”可知，他们期望“我”上大学。expect期望，期

待。

5.A.hesitatedB.judgedC.fixedD.decided

答案D

解析从语境可知这里应用decided:作者在16岁时决定结婚而不是上大学。

6.A.neverB.everC.seldomD.hardly

答案A

解析虽然“我”作出了违背他们意愿的决定，但他们从来没有停止告诉“我”他们爱

我。

7.A.CarefullyB.HopefullyC.ThankfullyD.Delightfully

答案C

解析根据语境可知，对于父母的劝说，作者心存感激。

8.A.serveB.attendC.admitD.join

答案B

解析从persuaded一词可以看出，作者没有弃学，因此，这里表示她高中毕业后上了

一所大学。attendauniversity上大学。

9.A.fortuneB.planetC.globeD.world

答案D

解析作者主修医学，她希望使这个世界成为一个更适合人们生活的地方。globe指地

球或地球仪。

10.A.gradeB.problemC.failureD.value

答案A

解析从本段不难看出作者时常把学业上取得的成绩告诉父母。grade成绩等级。

11.A.wheneverB.whereverC.whicheverD.however

答案C

解析whichever修饰class,无论哪一门课。

12.A.modestB.proudC.ashamedD.nervous

答案B

解析本句含有一个感叹句式的宾语从句，父母对子女取得的成绩当然会感到高兴和自

豪。proudof为习惯用法，表示"以...自豪".

13.A.annoyedB.praisedC.relaxedD.blessed

答案D

解析这里作者把自己在这方面的情况和那些得了A而无人可告知的同学相比，认为

自己有这样的父母是非常幸福的。blessed幸福的。

14.A.lessonsB.problemsC.momentsD.experiences

答案B

解析从本段首句"Don'tgetmewrong"（不要误会/误解“我”）可知,作者与父母之

间也并不是一点问题或矛盾都没有的。这一点从本段的"workthroughthoseissues”也

可以知晓。

15.A.teachersB.directorsC.parentsD.couples

答案C

解析不难看出句中的they指的就是作者的父母。

16.A.managedB.triedC.succeededD.conducted

答案A

解析但是我们设法成功地解决了那些问题。联系But的转折含义可以看出应该用

managetodosth.表示“成功地做了某事”。

17.A.concludedB.beganC.preventedD.stopped

答案D

解析联系文章的中心可知，他们并不因为这些问题或分歧就停止对我的爱。第二段第

二句也有暗示。

18.A.payB.oweC.ownD.spend

答案B

解析owesth.tosb.把...归功于某人,这里作者表示自己的一切都应归功于父母。

19.A.agreementB.excitementC.encouragementD.statement

答案C

解析和文章首段呼应，再次阐述父母的爱和鼓励的重要性。

20.A.fightB.lookC.defendD.protect

答案A

解析联系文章开头的"Workhardandtheworldisyours”可知，父母一直都在教育子

女去为理想而奋斗。fightfbr为...而奋斗。

[21

（2009•浙江）

Thetriptothatcitywaseye-openingfbreveryone,andnearits

end,alltheyoungpeopleinourgroupbegantoreflectonwhatit

hadmeant.We1thefirstnightwehadarrived.Wehadallgone

intothemarketsofthecity2theyoungpeoplecouldexperience

itsenergy.Butwhatweactuallysawsimply3usall—the

rundownhouses,thechildreninrags,thepeoplebeggingfbrmoney...

Walkinghome,4underalowbridge,wecameacross5familiesofhomelesspeople

seekingabitofdrygroundtosleepon6thenight.Wehadtostepoverbodiesaswefoundour

waythroughthedarkness.

Thepoverty（贫困）was7thananythingmyyoungcompanionshadeverimagined.Back

inthehotel,anairofsadnesssettledoverthegroup.Many8andcried.Spendingtimeinthis

9movesapersontocareabouthumanity.

Thatevening,ourgroupspenthourstalkingaboutwhatwehad10.GentlyJencouraged

everyonetotalkaboutthedifficult11thatday,sdiscoverieshadinspired.Sittingtogether

12acircleaseveryonehadachancetospeak,weallbegantorealizethat13ofuswas

aloneinourstruggletocopewithourreactions.

Basedonmy14inpoverty-strickenareas,Isuggestedthat15theemotionswe

hadwerepainful,theycouldalsobeimportantinhelpingustomoveforward.Weall16that

wehadseenthingsthatshouldneverbeallowedtohappen.17,whatcouldwedoaboutit?

Together,webegantobrainstormwayswecouldhelptoeasethe18wehadseen.AsI

encouragedgroupmembersoffocuson19theycoulddo,asenseofdetermination20

theprevioussadness.Insteadofdespair,theseyoungpeoplebegantofeelacalltoaction.

1.A.putupwithB.gotbacktoC.lookedbackonD.madeupfor

答案C

角呈析上句提到reflectonwhatithadmeant,止匕处指回顾(lookedbackon)我们到达的第

一个晚上。

2.A.nowthatB.sothatC.asifD.evenif

答案B

解析我们进入这个城市中喧闹的市场，为的是让年轻人体验到它的活力。sothat表示

目的；nowthat既然；asif好像；evenif即使。

3.A.puzzledB.annoyedC.embarrassedD.shocked

答案D

解析但是所真正看到的场面却让我们所有人感到震惊——破旧的房屋,衣着破旧的孩

子,乞讨的人们。

4.A.marchingB.runningC.passingD.moving

答案C

解析回家的路上从一座桥下经过。

5.A.entireB.normalC.averageD.general

答案A

解析entire全部的，整个的；normal正常的；average平均的；general一般的。

6.A.beyondB.withC.tillD.for

答案D

解析forthenight为了过夜,fbr表示目的。

7.A.strongerB.deeperC.worseD.less

答案C

解析贫困状况比我那些年轻的同伴们所能想像到的要糟糕得多(worse)。

8.A.gaveupB.brokedownC.setoffD.heldon

答案B

解析我们当中许多人感情失去控制，哭了起来。giveup放弃；breakdown(使)感情失

去控制；setoff*出发；引起；holdon坚持，抓住不放。

9.A.environmentB.hotelC.houseD.background

答案A

解析在这种环境下打发时间让每一个人都想到了人道主义。environment环境。

10.A.inspectedB.attemptedC.witnessedD.challenged

答案C

解析那天晚上,我们花了数小时讨论我们所看到的事情。inspect检阅；attempt企图;

witness目击,见证；challenge挑战。

11.A.feelingsB.decisionsC.thoughtsD.impressions

答案A

解析我鼓励大家把由那一天所见到的而触发的情感吐露出来。

12.A.alongB.aroundC.byD.in

答案D

解析sittinginacircle坐成一圈,inacircle成环状，成一圈。

13.A.neitherB.