中小学美术名师工作室规章制度及分工范本_第1页
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文档简介

第页共页中小学美术名师工作室规章制度及分工范本第一章总则第一条为提高中小学美术教育水平，培养优秀艺术人才，搭建良好的美术教学平台，特成立中小学美术名师工作室。第二条中小学美术名师工作室是由一批优秀的中小学美术教师组成，通过协作研究、相互指导等形式，共同提高教学水平、推进美术教育的发展。第三条中小学美术名师工作室的宗旨是：团结协作，共同进步；倡导创新，培养创造力。第四条工作室成员必须恪守职业道德，相互尊重，严禁抄袭、剽窃他人作品或教学资料。第五条工作室成员必须严格遵守国家法律法规，不从事违法活动。第六条工作室成员必须遵守工作室的规章制度，服从工作室领导的工作安排。第二章工作室组织管理第七条工作室设主任一名，由成员自行推选，主任负责工作室的日常管理，主持工作会议，制定年度工作计划，定期组织工作总结。第八条工作室设秘书一名，由主任指定，秘书负责工作室的资料整理、记录工作会议内容，组织成员间的信息交流。第九条工作室成员分为主任组和成员组，在每学期初由主任根据成员的教学经验、教学能力和工作投入情况进行分组。第十条工作室每月召开1次工作会议，主任组和成员组可分别召开专题研讨会。第十一条工作室每学年进行1次集中研究活动，包括教学观摩、同行评课、教学方法探究等。第十二条工作室每学期进行1次成果展示活动，展示成员的教学成果和研究成果。第三章工作室成员职责分工第十三条主任组的职责包括：1.组织召开工作室会议和研讨会，并制定议程。2.制定工作室的年度工作计划，定期进行工作总结。3.组织成员参加各类美术教育培训、研讨活动。4.搜集、整理和分享教育教学资源。5.协调解决工作室成员的问题和困难。第十四条成员组的职责包括：1.参与工作室的各项研究和教学活动，积极分享自己的经验和成果。2.积极参与主任组组织的培训和研讨活动。3.配合主任组的工作，完成工作室的年度工作任务。4.提交年度个人工作计划和总结报告。第四章工作室的研究和教学活动第十五条工作室成员每学期至少参与1次主题研究，包括教学方法探究、课程设计等。第十六条工作室成员每学年至少参观1次当地著名美术馆或画展，并撰写参观报告。第十七条每学期至少进行1次同行评课，相互观摩、提供反馈和改进建议。第十八条工作室成员每学年至少提交1篇学术论文，发表在相关刊物上。第十九条工作室成员每学年至少开展1次校本研究活动，并提交研究报告。第五章奖惩制度第二十条工作室根据成员的工作表现和贡献，授予优秀成员、创新成果奖等奖励。第二十一条工作室对不遵守规章制度、故意破坏工作室正常运行、损害工作室形象的成员，可以给予警告、通报批评等处分措施。第二十二条对于违法违纪行为的成员，工作室将主动报告，配合相关部门进行调查，将根据调查结果作出相应处理。第六章附则第二十三条工作室成员必须定期参加工作室组织的学习培训活动，不得无故缺席。第二十四条工作室成员对工作室的发展和改进，可以提出建议和意见，并积极参与讨论和决策。第二十五条工作室的规章制度需要根据实际情况进行适当调整和完

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