大学教育实习报告

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立刻就要进行为期两个月的教育实习。实习是高校教育最末一个极其重要的实践性教学环节。通过实习，能够使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，加强感性认识，培育和熬炼我们敏捷运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的技能，把理论和实践结合起来，提高实际动手技能，为我们毕业后走上工作岗位打下一个坚实的基础；同时可以检验教学效果，进一步为提高教育教学质量，培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当走上社会做预备。

我怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业神圣的憧憬，开始预备实习工作。

我很庆幸能够跟中一班的小伙伴及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，小伙伴们给我带来的是无尽的快乐，而几位老师的指导和教导那么是一笔珍贵的财宝。特别是陈向群老师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很仔细的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的看法。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的两个星期里，我的观念，我的心态，我的技能在渐渐地发生改变，从中也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的立场来对待自己的工作，着重阅历的积累，着重观测有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的技能。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的立场虚心，观测认真，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展。

而且，新老师还应当留意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就需要从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿常常会这样说：“我喜爱某某老师，她唱歌可好听了！”“我喜爱某某老师，她跳舞可好看了！”等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，老师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应当唬弄幼儿，只有尊敬幼儿才能令幼儿尊敬自己，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿老师说：“在幼儿园里，老师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿需要做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规章;在游戏中，有游戏规章，老师需要在微小处树立威信。假如在微小处不留意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求需要遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要留意的是生活中的点滴和微小之处，要讲求原则和耐烦，而不是靠几节胜利的课，由于这并不是短时间内可以做到的。

三、心得体会

1.加强自我约束，严格要求自己。实习学校的领导老师对我们实习老师要求不严、照看一些，但我们自己要严格要求自己，由于我们代表的是鲁东高校。

2.环节决断成败。这是海尔总裁张瑞敏的一句话，多年来一贯是我的座右铭。实习期间我严格遵守实习学校各项规章制度，包括卫生、作息、纪律等，实习期间看似没有人去在乎这些环节，但实习结束的时候，各位领导老师对这一点的评价还是相当高的。也就是说，一个环节你可能没有在意，但别人已经看在眼里了。

3.在上第一节课的时候精确叫出每位同学的名字，这或者也可以称为一个环节，同学的感觉是自己被老师所尊敬。

4.板书尽量美丽，假如真的不美丽，那么就工整，一样会获得同学的喜欢。

5.备课是极为重要的环节。备课充分，讲课也便更有自信；备课充分，课堂才会更多在掌控之中。

6.在实习中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，但勇猛的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。例如有的老师有事情，主动争取代课等。

7.上一节课，要经过“备课〔写教案〕——上课——批改作业——接受同学反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简约，可其中每个环节又有许多小环节，的确很辛苦。而且这次实习我的授课都是连堂课，上完课感觉真的很累，真真实切体会到了老师的辛苦。

8.实习期间听到在老师中流传着这样一句话，叫做：“要给同学一碗水，自己就要有一桶水；要给同学一桶水，自己就需要是自来水。”这给了我警示：要求老师需要提高自身的知识储备。所以每时每刻增加自己的知识储备，为将来走上老师岗位打好基石。

总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师更不简单。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。