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文档简介

个性化辅导学案所学科目: 在读年级: 课程时长:上课日期: 教师姓名: 班主任: 教学目标教学目标掌握第24课的重点单词、短语的用法。教学内容教学内容PartI教材原文&翻译DearGrandpa,Howareyouthesedays? Iamwritingthismailonmynewlaptop.Itisreallyniceandveryfast.Itissohelpful.WecandosomanygreatthingsonaputerandwiththeInternet.Ihavelearnedhowtouseachatprogram.Let'schatsomedaysoon.Mychatprogramevenhasvideo.Itwouldbealotoffuntoseeeachotheraswetalk!Canwesetupatimetogoonlinetogether?Atschoolthisweek,IdidareportaboutEaster.Mynewputermadeitfunandinteresting.IdidallofmyresearchontheInternet.HowdidIdoit?Ijusttypedtherightquestionsintothesearchengine.Itisquiteeasytofindinformationontheweb.Iknowyoulikereading.Iknowhowtodownloadebooksonline.Iwillsendsometoyou!Ievenlearnedhowtofindmywayaroundthecity.IfoundamapprogramontheInternet.t’samazing.IfIwanttogotosomenewplaces,Icaneasilyfindmyway.Talktoyousoon,WangMei亲爱的爷爷:最近你好吗?我在我的新笔记本上给你写这封电子邮件。它真的很好很快。它对我们很有用。我们能通过电脑及网络做这么多重要的事情。我学会了如何使用聊天软件。我们找一天聊天吧。我的聊天软件甚至还有视频。我们聊天时能看见彼此,就会多了很多乐趣!我们能确定某个时间一起上线吗?这周在学校,我做了一个关于复活节的报告。我的新电脑让这变得非常好玩而有意思。我在网络上找到了所有的信息。我怎么做到的?我只是在搜索引擎中输入了正确的问题。在网页上找到信息非常简单。我知道你喜欢阅读。我知道如何在线电子书。我将会发给你一些!我甚至学会了如何在城市里找路。我在网上找到了一个地图软件。无论我想去明IUL,它都能给我指明方向。很令人惊奇。如果我想去一些新的地点,我能很简单的找到路。下次再和你聊,王梅PartII重点句子Howoftendoyouuseyourputerforwork,studyorfun?howoften意为“多久一次”。辨析howoften,howlong,howsoon,howfarhowoften多久一次,提问动作发生的频率。eg:Howoftendoyouhaveameeting?Onceaweek.howlong①多长时间,询问时间段,回答用“for+时间段”或“since+时间点”。②多长,询问物体长度,回答用“…metre(s)/kilometre(s)long”Howlonghaveyouworkedhere?Since2015./Forfiveyears.Howlongisthebridge?About100metres.howsoon多久以后,回答用“in+时间段”。Howsoonwillyoubeback?Intwodays.howfar多远,询问距离。Howfarisitfromheretoyourschool?About15minutes’walk.Canwesetupatimetogoonlinetogether?句中的setup意为“安排”。setupatime约定时间eg:Iwanttosetupatimetomeetwithyou.:我想安排个时间和你见面。知识拓展:setup“成立,建立,开办”eg:Hesetupaputerpany.他成立了一个电脑公司。ItcangivemedirectionstoanywhereIwanttogo.anywhere任何地方,常用于否定句,疑问句和条件句中,代替somewhere。anywhere也可用于肯定句中,意为“在任何地方”。eg:Doyouwanttogoanywherethisevening?今天晚上你想去什么地方吗?Icannotfinditanywhere.我在任何地方都没找到它。课堂小练课堂小练一、单项选择。1.—Howiseverythinggoing?—________.A.EverythingisfinishedB.NothinghasbeendoneC.Notsobad,youknowD.Notdoingwrong,yousee2.UNICEF(联合国儿童基金会)was________in1946.Itworkstohelpchildrenliveabetterlife.A.pickedup B.putupC.setup3.—Millie,________doyoutakethecourseinDIY?—EverySaturdayafternoon.A.howlong B.howfarC.howmuch D.howoften4.Learningtowriteislearningtothink.Youwillknowthingsmoreclearly________youwritethemdown.A.or B.unlessC.if D.whether5.—Excuseme.Couldyoupleasetellme________mycar?—Sure.Parkitrighthere.I'llhelpyou.A.howtostop B.wheretoparkC.wheretostop D.whentopark二、按要求完成下列各题。6.Mr.Smithadviseduswhichweshouldchooseasourafter­schoolactivities.(改为同义句)Mr.Smithadviseduswhich________________asourafter­schoolactivities.7.LiMingtakesthismedicinethreetimesaday.(对画线部分提问)________________doesLiMingtakethismedicine?8.Tofindinformationonthewebisquiteeasy.(改为同义句)________isquiteeasy________________informationontheweb.9.我知道怎样在电脑上搜索信息。(翻译成英语)_________________________________________________________10.friend,sent,my,on,an,birthday,interesting,to,book,me,my(连词成句)________________________________________________________Ⅲ.根据提示完成句子。11.—Whatabout________________(约个时间)togohiking,Jack?—Goodidea!AnytimeisOK.12.Lastweekatschool,we________________(作关于……的报告)Christmas.13.Ifyouspendtoomuchtime________________(上网),yourparentswillb

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