2024届天津市东丽区第一百中学高二生物第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2024届天津市东丽区第一百中学高二生物第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．动物细胞溶酶体内含多种水解酶，溶酶体的酶不作用于正常结构成分的原因是：一方面酶被溶酶体膜包住，另一方面是溶酶体内的环境与细胞质基质的pH不同，溶酶体内pH≤5，而细胞质基质pH≈7，溶酶体膜上有质子泵维持这种PH的差异。下列叙述正确的是A．溶酶体膜为双层膜，能更好地控制溶酶体酶不进入细胞质基质中B．质子穿过溶酶体膜进入溶酶体的方式是协助扩散C．溶酶体中水解酶适宜的pH近中性，在细胞质基质中水解被吞噬的物质D．矿工中常见的“硅肺”是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的2．科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴生物技术——基因工程，实施该工程的最终目的是（）A．定向提取生物体内的DNA分子 B．定向地对DNA分子进行人工“剪切”C．在生物体外对DNA分子进行改造 D．定向地改进生物的遗传性状3．酶在细胞代谢中起到了重要的作用，下列有关说法错误的是（）A．酶催化效率比无机催化剂高，是因为酶能降低化学反应的活化能B．叶肉细胞中，与光合作用有关的酶分布在类囊体和叶绿体基质C．溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用D．DNA复制时需要DNA解旋酶和DNA聚合酶的催化4．图甲是由氨基酸合成蛋白质的示意图，乙表示RNA部分结构模式图．下列有关叙述不正确的是（）A．图甲中由a到b的过程中，必须脱去一个水分子B．图乙初步水解,需要断裂的是②处C．图乙中的b可表示构成RNA的基本组成单位之一D．图甲的全过程都发生核糖体上5．图为DNA分子部分结构示意图，以下叙述正确的是A．若A链中A+T占48%，则B链A+T占52%B．④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸C．A链、B链的方向相反，基本骨架是磷酸和脱氧核糖相间排列D．基因就是一段包含一个完整的遗传信息的有功能的DNA片段6．人类某遗传病受一对基因（T、t）控制，另ABO血型由另一对同源染色体上的3个复等位基因ⅠA、ⅠB、i控制。两个家系成员的性状表现如下图，Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型，Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型。下列叙述错误的是（）A．该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传B．Ⅰ-5个体的血型有3种可能C．Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为1/4D．Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常女孩的概率为9/20二、综合题：本大题共4小题7．（9分）科学家从牛的胰脏中分离出一条由81个氨基酸组成的多肽链（Ub）。研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”（即靶蛋白）的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签，就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉，其过程如图所示：请回答下列问题：（1）Ub由81个氨基酸组成，则它具有________个肽键，Ub的合成场所是___________，若它在小肠中被水解，则下列哪种物质不可能产生？____________。（2）如果靶蛋白不与Ub结合，便不能被蛋白酶体水解。①过程说明Ub的作用是识别________并与之结合；完成①、②过程需要的主要条件是_________和__________。（3）上图中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的细胞器是____________。（4）若有102个氨基酸（假设它们的平均分子量为100），通过结合形成了含有2条多肽链的蛋白质，则其相对分子质量比原来减少了__________，含氨基的数量最少是__________个。8．（10分）埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率。下图是针对埃博拉病毒的单克隆抗体制备流程的简明示意图。请回答下列问题：（1）分析上图，制备埃博拉病毒单克隆抗体涉及的生物技术主要有____________、____________。（2）利用小鼠制备埃博拉病毒单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的埃博拉病毒核衣壳蛋白，再从小鼠脾脏中获得________________________。通过②过程获得的③是_____________________，再经过筛选最终可获得④，该细胞群的特点是________________________。（3）若要大量制备单克隆抗体，可将④细胞置于培养液中进行体外培养，在培养液中通入一定浓度的_____，以维持培养液的pH。（4）通过上述方法得到的抗体与常规的血清抗体相比最大的优点是________________________。“生物导弹”是借助单克隆抗体的____________作用，能将药物定向带到癌细胞所在位置。9．（10分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是细胞代谢的场所。据下图回答：（1）原核细胞和真核细胞的最主要区别是有无__________________。（2）图中属于原核细胞的是__________，它们都有一个环状的DNA分子，存在于_________中。除图所示，原核生物还有哪两大类？___________（3）图中一定能进行光合作用的是____________（填代号）。可能进行光合作用的是____________。蓝藻能进行光合作用的原因是其含有_______________，因而它是一类营________生活的生物。（4）衣藻、颤藻、念珠藻中属于蓝藻的是__________________。10．（10分）I以富含纤维素的作物秸秆为原料、利用微生物发酵生产乙醇，是现代化石能源的重要途径。科学家通过实验筛选出分解纤维素能力较强的菌株，实验流程如下。请回答:（1）样品最好取自于______的土壤。（2）筛选过程中，可以采用______染色法进行鉴定，其中______的菌落中的菌种分解纤维素能力较强。（3）培养基b应为______（固体、液体）培养基。扩大培养后，可采用______的方法进行计数。（4）得到的目的菌种，一般用______法进行固定，常用的多孔性载体有______（写出1种即可）。在工业生产中使用固定化菌种的优点是____________（写出2点即可）。Ⅱ肿瘤细胞的蛋白PD-L1能够与T细胞的蛋白PD-1结合，抑制免疫系统对肿瘤的杀伤作用。某种靶向药物可以阻断上述结合过程，从而增强免疫系统对肿瘤的杀伤作用。下图是制备该药物的流程图：请据图回答：（1）以______作为抗原注入小鼠体内，发生免疫反应后，从小鼠体内的______（器官）中提取细胞a。（2）细胞a与b能融合的原理是______，常用的诱导方法有______（写出2个即可）。经过诱导，两两融合的细胞有______类。（3）细胞d的特点是：____________。可将细胞d通过______或______进行大规模培养。（4）鉴定提取物中是否含有该靶向药物时，可取适量提取物，加入______，观察是否出现凝集沉淀。11．（15分）下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答：（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有___________和___________。（2）用激素处理的目的是使B牛___________，从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到___________才能与精子结合。（3）A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后，才能与B牛的卵细胞结合，完成受精作用，这个过程叫做___________。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到___________。（4）___________为胚胎在受体子宫内的存活提供了可能。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用___________技术。（5）下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是（____）A．①②两个胚胎具有不同遗传物质B．A细胞不一定是受精卵细胞C．胚胎移植可以定向改造动物遗传性状，③需移植到发情的母牛子宫内发育D．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解题分析】

溶酶体属于生物膜系统，在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新；溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。【题目详解】A、溶酶体为单层膜细胞器，A错误；

B、溶酶体膜两侧的pH不同，与H+的运转有关，其运输方式是主动运输，B错误；C、溶酶体酶适宜的pH偏酸性，而细胞质基质pH近中性，因此不能在细胞质基质中水解被吞噬的物质，C错误；D、矿工中常见的“硅肺”是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的，D正确。故选D。2、D【解题分析】

基因工程是指按照人类的愿望，将不同生物的遗传物质在体外人工剪切并和载体重组后转入细胞内进行扩增，并表达产生所需蛋白质的技术。【题目详解】基因工程是通过对生物体的基因进行修饰改造，使之按照人们的意愿表现出人们所需要的性状，产生人类所需要的基因产物，可见基因工程的目的是定向改造生物的遗传性状，D正确，故选D。【题目点拨】本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3、A【解题分析】

1、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。2、酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。【题目详解】A、酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能，且酶降低活化能更显著，因此酶的催化效率比无机催化高，A错误；B、叶肉细胞中与光合作用有关的酶分布在类囊体（光反应的场所）和叶绿体基质（暗反应的场所），B正确；C、溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用，C正确；D、DNA复制时需要解旋酶和DNA聚合酶的催化，D正确。故选A。4、D【解题分析】甲图是蛋白质的基本单位、化学结构和空间结构。其中a是氨基酸，由氨基酸脱水缩合反应形成肽链，场所是核糖体，有些蛋白质需要经过内质网和高尔基体的加工才能形成具有空间结构的蛋白质；乙图是RNA分子片段，其基本组成单位是核糖核苷酸，1分子核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子核糖组成，核糖核苷酸通过磷酸二酯键连接形成核糖核苷酸链。a到b的过程是2个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程，脱去了1分子水，A正确；RNA初步水解得到核糖核苷酸，所以需要从相邻核苷酸之间的②处断裂，B正确；图乙中的b表示核糖核苷酸，它是构成RNA的基本组成单位之一，C正确；蛋白质的合成过程只有肽链的合成在核糖体上，空间结构的形成常常还需要进入内质网和高尔基体进一步合成、加工，D错误。5、C【解题分析】

DNA是由反向平行的两条链构成，磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧构成基本支架，碱基对排列在内侧，碱基配对方式是固定的，A与T配对，G与C配对，基因是有遗传效应的DNA片段。【题目详解】在DNA中，A+T在DNA分子中和DNA的一条链中所占的比例是相同的，A错误；图中的④不能表示一个脱氧核苷酸，一个脱氧核苷酸的磷酸集团位于5号碳原子上，B错误；DNA是由反向平行的两条链构成，磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧构成基本支架，C正确；基因是有遗传效应的DNA片段，D错误。【题目点拨】DNA分子中，往往是一个磷酸集团与两个脱氧核糖相连，一个脱氧核糖与两个磷酸集团相连，在DNA的一条链中，相邻的两个碱基之间的结构是，脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖。6、C【解题分析】

根据题意和图示分析可知：人类某遗传病受一对基因（T、t）控制，控制ABO血型的基因位于另一对染色体上，说明遵循基因的自由组合定律。由于Ⅱ-1患病，父母正常，判断该遗传病为常染色体隐性遗传病，Ⅰ-1和Ⅰ-2基因型为Tt。A血型的基因型有ⅠAⅠA、ⅠAi，B血型的基因型有ⅠBⅠB、ⅠBi，AB血型的基因型为ⅠAⅠB，O血型的基因型为ii。【题目详解】A、Ⅱ-1患病，父母正常，该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传，A正确；B、由于Ⅱ-5为AB血型，基因型为ⅠAⅠB，则Ⅰ-5个体的基因型可能为ⅠAⅠA、ⅠAi、ⅠBⅠB、ⅠBi、ⅠAⅠB，共有A型、B型、AB型共3种血型，B正确；C、由分析可知，Ⅰ-1和Ⅰ-2基因型均为Tt，Ⅱ-3为AB血型，则Ⅱ-3的基因型为1/3TTⅠAⅠB、2/3TtⅠAⅠB。由Ⅰ-3患病，Ⅱ-4为O血型，则Ⅱ-4的基因型为Ttii。Ⅲ-1正常，TT∶Tt=2∶3，则Tt占3/5，血型为A型概率1/2，故Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为3/5×1/2=3/10，C错误；D、由于Ⅲ-3患病，Ⅱ-5和Ⅱ-6基因型为Tt，则正常Ⅲ-2的基因型为1/3TT、2/3Tt，产生的配子为1/3t、2/3T。Ⅲ-1的基因型为2/5TT、3/5Tt，产生的配子为3/10t、7/10T。Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常女孩（T_）的概率为1/2×1/3×7/10+1/2×2/3×3/10+1/2×2/3×7/10=9/20，D正确。故选C。【题目点拨】本题主要考查人类遗传病有关知识。答题的关键在于根据题干所给信息和遗传图谱判断遗传病的方式，并分析遗传图谱中的基因型，计算患病概率。二、综合题：本大题共4小题7、（1）80核糖体D（2）靶蛋白多种酶ATP提供能量（3）细胞呼吸线粒体（4）18002【解题分析】（1）81个氨基酸组成的一条多肽链中含有肽键81-1=80个。多肽链合成的场所是在核糖体上，在小肠被水解后产生的是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，并且连在同一个碳原子上。分析可知D不符合。（2）由图分析可知①过程说明Ub的作用是识别靶蛋白并与之结合。由图可知过程①、②需要多种酶和ATP的参与，即需要ATP提供能量。（3）图中利用的ATP是由细胞的呼吸作用提供的，完成细胞呼吸的细胞器是线粒体。有氧呼吸第一阶段是在细胞质基质中，第二和第三阶段是在线粒体中。（4）102个氨基酸形成2条多肽链会失去100个水分子，相对分子质量比原来减少100*18=1800。每条肽链至少含有1个氨基，所以2条肽链至少含有2个氨基。【考点定位】本题考查细胞呼吸、酶和ATP相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析应用能力。8、动物细胞培养细胞融合B细胞杂交瘤细胞或多种杂交（杂种）细胞既能无限增殖又能产生专一抗体CO2特异性强，灵敏度高，可大量制备导向【解题分析】试题分析：（1）单克隆抗体需要动物培养和细胞融合技术为基础。（2）是从小鼠的脾脏中获取B淋巴细胞，通过②细胞融合过程获得的③是杂交瘤细胞，要经过筛选，淘汰掉其他融合的细胞和未融合的细胞。最后只剩下既能无限增殖又能产生专一性抗体的杂交瘤细胞。（3）动物细胞培养过程中需要通入一定浓度的二氧化碳以维持培养液的PH。（4）常规的血清中抗体种类多，而此时获得的是单克隆抗体，所以最大优点是特异性强，灵敏度高，并可大量制备。“生物导弹”是借助单克隆抗体的导向作用，即特异性结合能将药物定向带到癌细胞所在的位置。考点：本题考查单克隆抗体的制备相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。9、成形的细胞核C、D拟核支原体、放线菌A、DC蓝藻素和叶绿素自养颤藻、念珠藻【解题分析】

本题考查细胞的多样性与统一性，考查对真核细胞与原核细胞结构、种类的理解和识记。解答此题，可根据图中细胞是否具有细胞核判断真核细胞和原核细胞，根据是否含有叶绿素判断其是否一定能进行光合作用。【题目详解】（1）区分原核细胞和真核细胞，最主要的依据是看有无核膜包围的细胞核。（2）图中C为细菌模式图，D为蓝藻模式图，二者均没有核膜包围的细胞核，均属于原核细胞，它们的DNA分子不与蛋白质结合，主要存在于细胞中的拟核中。除蓝藻和细菌外，原核生物还包括支原体、放线菌等。（3）图中A含有叶绿体，为高等植物的叶肉细胞，可以进行光合作用；D为蓝藻，含有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，因而属于自养型生物；部分细菌C可以在无氧的环境中进行不放氧气的光合作用。（4）衣藻属于真核生物中的绿藻，颤藻、念珠藻属于蓝藻，属于原核生物。【题目点拨】生物界常见生物类群的划分10、富含纤维素刚果红透明圈直径越大液体显微镜直接计数包埋海藻酸钠可以重复使用，减少投资（稳定性强、操作简便、发酵速度快、生产周期短、酒精得率高）PD-L1（或蛋白PD-L1）脾细胞膜具有流动性聚乙二醇、灭活的病毒、电激等3既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体体外培养注入小鼠腹腔PD-L1（或蛋白PD-L1）【解题分析】

I本题考查纤维素分解菌的分离和培养,要求考生识记分离分解纤维素的微生物的原理,掌握固定化术及优点,能结合所学的知识准确题；Ⅱ本题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用以及单克隆抗体制备过程,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。据图分析,细胞a是经过抗原免疫的B淋巴细胞,细胞b是骨髓瘤细胞,筛选1是通过筛选得到杂交瘤细胞c(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞),筛选2是选出能够产生特异性抗体的细胞d,然后进行体外和体内培养,分离提取即可。【题目详解】I(1)要筛选出分解纤维素能力较强的菌株,样品最好取自于富含纤维素的土壤。(2)在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌,其中透明圈直径越大的菌落中的菌种分解纤维素能力较强。(3)要扩大培养菌种,应该采用液体培养基。扩大培养后,可采用显微镜直接计数的方法进行计数。(4)固定化细胞一般采用包埋法,常用的多孔性载体有海藻酸钠。在工业生产中使用固定化菌种的优点是:可以重复使用,减少投资、稳定性强、操作简便、发酵速度快、生产周期短、酒精得率高等。Ⅱ(1)由图示可知,以PD-L1作为抗原注入小鼠体内,发生免疫反应后,从小鼠体内的脾脏中提取细胞a。(2)细胞a与b能融合的原理是细胞膜具有流动性,常用的诱导方法有聚乙二醇、灭活的病毒、电激等。经过诱导,两两融合的细胞有3类,即瘤瘤细胞、BB细胞、杂交瘤细胞。(3)细胞d的特点是:既能无限增殖,又能产生专一抗体。可将细胞d通过体外培养或注入小鼠腹腔进行大规模培养。(4)鉴定提取物中是否含有该靶向药物时,可取适量提取物,加入PD-1,观察是否出现凝集沉淀,若出现凝集沉淀,则说明提取物中含有该靶向药物。【题目点拨】分解纤维素的微生物的分离实验