2024届江西省上高第二中学生物高二下期末监测模拟试题含解析_第1页
2024届江西省上高第二中学生物高二下期末监测模拟试题含解析_第2页
2024届江西省上高第二中学生物高二下期末监测模拟试题含解析_第3页
2024届江西省上高第二中学生物高二下期末监测模拟试题含解析_第4页
2024届江西省上高第二中学生物高二下期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届江西省上高第二中学生物高二下期末监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是()A.用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮染色,观察细胞内DNA的分布B.用蒸馏水对鸡的红细胞稀释处理后,进行体验细胞膜制备实验C.用苏丹Ⅲ对花生组织切片进行染色,显微镜下可观察到橘黄色的脂肪颗粒D.用健那绿对黑藻细胞进行染色后观察到蓝绿色的线粒体2.AABB和aabb的植株杂交,其F2中能稳定遗传的个体占F2总数的A.1/4 B.3/16 C.1/8 D.1/163.下列关于细胞中物质的观察与鉴定的叙述,正确的是A.苹果可使斐林试剂形成砖红色沉淀,说明其中含有蔗糖B.要观察细胞中的染色体,需先用盐酸解离,再用甲基绿染色C.用健那绿对线粒体进行染色的目的是用于判断细胞死活D.在马铃薯匀浆中加入双缩脲试剂后会呈现紫色4.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是A.有丝分裂前期与减数第一次分裂前期都发生同源染色体联会B.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上5.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B.甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行C.DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D.一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次6.一个种群内,XBXB、XBXb、XbY、XBY的基因型的个体均占22%,则b的基因频率为()A.33.3% B.43.6% C.45.3% D.50%7.下图为自然状态下某种群数量的增长曲线,相关说法正确的是A.该种群处于食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害的条件下B.a~b段内种群出生率小于死亡率,种群增长速率下降C.a到b段的变化过程中,原因可能与其天敌数量增加有关D.该曲线图t年后种群数量的数学方程式模型为:8.(10分)下列有关酶的说法正确的是()A.真核细胞内合成的酶都要按照核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜的方向运输B.哺乳动物成熟的红细胞内不能合成酶,但有酶的存在C.可利用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D.酶的基本单位都是氨基酸二、非选择题9.(10分)棉纤维白色(B)和红色(b)是一对相对性状,育种专家发现深红棉(棉纤维深红色)的基因型为bb,其单倍体植株为粉红棉(棉纤维粉红色),粉红棉深受消费者青睐,但单倍体植株棉纤维少,产量低。为了获得产量高的粉红棉新品种,育种专家对深红棉做了如图(Ⅰ和Ⅱ为染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为ⅡbⅡ(右上角字母表示该染色体所含有的基因,没有字母表示该染色体不含此基因)的粉红棉新品种,解决了单倍体植株棉纤维少的难题。回答下列问题:(1)图中培育新品种的处理过程发生的变异为__________,该粉红棉新品种自交后代发生性状分离出现了一种白色棉,该白色棉新品种的基因型是____。请用遗传图解说明该白色棉新品种产生的过程。

_________(2)通过分析,粉红棉新品种的种子不能大面积推广。欲得到能大量推广的粉红棉种子,最简单的育种方法是______________________(写明材料和方法即可)。

(3)图中基因A、a控制的性状分别是抗旱与不抗旱,则图中新品种自交产生的子代中,理论上抗旱粉红棉占总数的____。10.(14分)下图为生态系统能量流动示意图,请回答以下问题(N1—N6代表能量值)(1)流经该生态系统的总能量应该是图中的(2)图中第一和第二营养级之间的能量传递效率为__________%(3)蜣螂N6所利用的能量是直接来自生产者还是初级消费者所同化的?__________;请说明理由____________________(4)生态系统能量流动的特点是单向流动和逐级递减请据图分析能量流动逐级递减的原因有哪些?______________________________(至少答出两点)11.(14分)I以富含纤维素的作物秸秆为原料、利用微生物发酵生产乙醇,是现代化石能源的重要途径。科学家通过实验筛选出分解纤维素能力较强的菌株,实验流程如下。请回答:(1)样品最好取自于______的土壤。(2)筛选过程中,可以采用______染色法进行鉴定,其中______的菌落中的菌种分解纤维素能力较强。(3)培养基b应为______(固体、液体)培养基。扩大培养后,可采用______的方法进行计数。(4)得到的目的菌种,一般用______法进行固定,常用的多孔性载体有______(写出1种即可)。在工业生产中使用固定化菌种的优点是____________(写出2点即可)。Ⅱ肿瘤细胞的蛋白PD-L1能够与T细胞的蛋白PD-1结合,抑制免疫系统对肿瘤的杀伤作用。某种靶向药物可以阻断上述结合过程,从而增强免疫系统对肿瘤的杀伤作用。下图是制备该药物的流程图:请据图回答:(1)以______作为抗原注入小鼠体内,发生免疫反应后,从小鼠体内的______(器官)中提取细胞a。(2)细胞a与b能融合的原理是______,常用的诱导方法有______(写出2个即可)。经过诱导,两两融合的细胞有______类。(3)细胞d的特点是:____________。可将细胞d通过______或______进行大规模培养。(4)鉴定提取物中是否含有该靶向药物时,可取适量提取物,加入______,观察是否出现凝集沉淀。12.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:(1)图中X是___________,Ⅰ在小麦种子中主要是指_________________。(2)图中Z是_________________,使用_________________染色剂染色,可使Ⅲ呈现_________________色。(3)图中P的结构通式为_________________,填写出由P由_________________,_________________(细胞器)加工形成Ⅳ。(4)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者_____________后者。(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是_________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】

观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质。哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,可以用于细胞膜的制备。脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色,而细胞质接近无色。【题目详解】A、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,需要使用甲基绿和吡罗红混合试剂,观察细胞内DNA和RNA的分布,A错误;B、制备纯净细胞膜的生物材料应该是哺乳动物成熟的红细胞,而鸡不属于哺乳动物,B错误;C、脂肪被苏丹Ⅲ染成橘黄色颗粒,C正确;D、黑藻细胞中含有丰富的叶绿体,会造成干扰,所以不宜用健那绿对黑藻细胞进行染色后观察线粒体,D错误。故选C。2、A【解题分析】

解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.据此答题。【题目详解】AaBb和AABb两种基因型的豌豆个体杂交,采用逐对分析法计算可知,其后代中能稳定遗传的个体(纯合子)所占比例为1/2×1/2=1/1.故选A。3、D【解题分析】

生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀;斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如蔗糖、淀粉等)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)淀粉遇碘液变蓝。(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色。【题目详解】斐林试剂用于检测还原糖并产生砖红色沉淀,而蔗糖不属于还原糖,A错误;观察细胞中的染色体需要龙胆紫溶液或者醋酸洋红溶液染色,B错误;用健那绿对线粒体进行染色的目的是观察线粒体,C错误;马铃薯匀浆中含有淀粉、蛋白质等成分,蛋白质加入双缩脲试剂后呈现紫色,D正确。4、A【解题分析】

染色体的变化是细胞分裂过程中的重要特征,本题考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体的变化规律的异同,意在考查通过比较分析和总结系统掌握相关知识的能力。【题目详解】减数第一次分裂前期发生同源染色体联会,有丝分裂前期染色体散乱的排列在纺锤体中,A错误;有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离,B正确;一次有丝分裂染色体在间期复制一次,一次减数分裂只在减一前的间期复制,所以复制次数相同,C正确;有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上,D正确。【题目点拨】比较:有丝分裂染色体复制一次但数目不变,着丝点分裂一次数目加倍,细胞分裂后减半,亲子代细胞染色体数目相同;减数分裂染色体复制一次数目也不变,减一同源染色体分离减半一次,减二着丝点分裂数目加倍,细胞分裂完成再减半,子代细胞只有体细胞染色体数的一半。5、D【解题分析】

考查真核生物的DNA复制和转录,甲图两条单链均为模板,乙以一条链为模板,产物是一条链,所以甲图是DNA复制,乙图是转录,甲是半保留复制,乙不是;A错误

DNA复制在细胞核,线粒体和叶绿体都可进行,转录也是,B错误

甲需要解旋酶,乙需要RNA聚合酶,C错误

一个细胞周期中,甲所示过程即DNA复制在每个起点只起始一次,乙转录可起始多次,所以D正确。6、B【解题分析】

基因频率的计算:常染色体遗传方式:①在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;②一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。伴X染色体遗传方式:基因在X染色体上,Y染色体上无等位基因,计算时只计X染色体上的基因数不考虑Y染色体。【题目详解】设种群内的个体数为100,由于“XBXB、XBXb、XbY、XBY的基因型的个体均占22%”,则XbXb占12%,因此种群中基因型为XBXB的有22,XBXb有22,XbXb有12,XBY有22,XbY有22人,则Xb的基因频率=Xb/(XB+Xb)×100%=(22+12×2+22)/(22×6+12×2)×100%=43.6%。

故选B。【题目点拨】准确理解基因频率的概念是解答本题的关键。基因频率指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。生物进化的本质是基因频率的改变。7、C【解题分析】

在理想条件下,种群数量增长为“J”型曲线;一般在自然环境中,种群数量增长为“S”型曲线;两线之间的数量差异就是由于环境阻力而淘汰掉的个体数。在“S”型曲线中,随种群数量的增长,资源、空间的有限,种内斗争加剧,出生率=死亡率,种群个体数达到环境的最大承载量即为环境容纳量(K值),并维持相对稳定。【题目详解】分析题图知该种群为“S”型增长,种群的资源空间有限,A错误;a~b段内种群出生率大于死亡率,种群增长速率下降,B错误;a到b段的变化过程中,种群增长速率下降,可能与其天敌数量增加有关,种内斗争加剧等有关,C正确;Nt=N0λt是“J”型增长的数学模型,D错误。【题目点拨】“J”型曲线和“S”型曲线的比较项目“J”型曲线“S”型曲线前提条件食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想状态受空间、食物、天敌等制约的有限的自然状态种群增长率/速率增长率为常数(无限增长)增长速率随种群密度的增大先上升后下降;0和K时的增长速率为0,K/2时增长速率最大K值的有无无K值有K值曲线形成的原因无种内斗争,缺少天敌种内斗争加剧,天敌的数量增多联系两种增长曲线的差异主要是环境阻力的大小不同从而导致对种群增长的影响不同8、B【解题分析】

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA;2、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低。低温时酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。【题目详解】A、真核细胞中的酶包括胞内酶和胞外酶(分泌蛋白),其中胞内酶不需要经过内质网和高尔基体的加工和分泌,也不需要细胞膜的胞吐作用,A错误;B、哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和众多的细胞器,不能合成酶但是含有酶(如与无氧呼吸相关的酶),B正确;C、加热会促进H2O2的分解,所以在探究温度对酶活性的影响的实验中不适合用H2O2酶催化H2O2分解的反应,C错误;D、酶多数是蛋白质(单位是氨基酸),少数是RNA(单位是核糖核苷酸),D错误。故选B。二、非选择题9、染色体结构变异(染色体结构缺失)ⅡⅡ用深红棉与白色棉新品种杂交3/8【解题分析】

根据题意和图示分析可知,深红棉细胞中的Ⅰ染色体上含有的基因是A和a,所以在减数分裂时,等位基因分离,能产生Ab和ab两种配子,因而培育的单倍体植株有两种;经过处理后获得粉红色细胞中Ⅱ上b基因所在的片段缺失,属于染色体结构的变异。【题目详解】(1)根据以上分析已知,图示培育新品种的处理过程中发生的变异属于染色体结构的变异;由于ⅡbⅡb为深红色、ⅡbⅡ为粉红色、ⅡⅡ为白色,所以粉红棉新品种自交后代中,白色的基因型为ⅡⅡ,遗传图解如图所示:。(2)根据以上分析已知,粉红色基因型为ⅡbⅡ,自交后代会发生性状分离,因此欲得到能大量推广的粉红棉种子,最简单的方法是用深红棉(ⅡbⅡb)与白色棉新品种(ⅡⅡ)杂交,后代全部为粉红色棉(ⅡbⅡ)。(3)基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状,位于染色体Ⅰ上,与控制颜色的基因分别位于不同的染色体上,遵循基因的自由组合定律,则基因型为AaⅡbⅡ的新品种自交产生的子代中,抗旱粉红棉(A_ⅡbⅡ)的概率=3/4×1/2=3/8。【题目点拨】解答本题的关键是根据题干信息判断不同的表现型对应的基因型,能够根据图形分析与判断新品种形成过程中发生的变异类型。10、N2N5/N2生产者蜣螂N6所利用的能量是初级消费者粪便中的,并未被初级消费者同化,本质上应该是生产者的部分呼吸消耗,被分解者分解,未被利用【解题分析】本题考查能量流动,涉及能量的输入、传递、转化和散失的过程,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。(1)输入该生态系统的能量是生产者所固定的太阳能即生产者同化的太阳能,分析图形是应是N2。(2)营养级之间的能量传递效率是同化量之比,分析图形可知第一营养级同化能量是N2,第二营养级同化能量是N5,所以传递效率是N5/N2×100%。(3)蜣螂N6所利用的能量是直接来自生产者而不是初级消费者,因为蜣螂N6所利用的能量是初级消费者粪便中的,并未被初级消费者同化,本质上应该是生产者同化的部分。(4)能量流动时在随着营养级进行的,而长期的自然选择形成的食物关系是不能逆转的,在每一营养级总有一部分能量被呼吸消耗,被分解者分解,未被利用,这些是不能传递给下一个营养级的,所以就会单向流动、逐级递减。11、富含纤维素刚果红透明圈直径越大液体显微镜直接计数包埋海藻酸钠可以重复使用,减少投资(稳定性强、操作简便、发酵速度快、生产周期短、酒精得率高)PD-L1(或蛋白PD-L1)脾细胞膜具有流动性聚乙二醇、灭活的病毒、电激等3既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体体外培养注入小鼠腹腔PD-L1(或蛋白PD-L1)【解题分析】

I本题考查纤维素分解菌的分离和培养,要求考生识记分离分解纤维素的微生物的原理,掌握固定化术及优点,能结合所学的知识准确题;Ⅱ本题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用以及单克隆抗体制备过程,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。据图分析,细胞a是经过抗原免疫的B淋巴细胞,细胞b是骨髓瘤细胞,筛选1是通过筛选得到杂交瘤细胞c(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞),筛选2是选出能够产生特异性抗体的细胞d,然后进行体外和体内培养,分离提取即可。【题目详解】I(1)要筛选出分解纤维素能力较强的菌株,样品最好取自于富含纤维素的土壤。(2)在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌,其中透明圈直径越大的菌落中的菌种分解纤维素能力较强。(3)要扩大培养菌种,应该采用液体培养基。扩大培养后,可采用显微镜直接计数的方法进行计数。(4)固定化细胞一般采用包埋法,常用的多孔性载体有海藻酸钠。在工业生产中使用固定化菌种的优点是:可以重复使用,减少投资、稳定性强、操作简便、发酵速度快、生产周期短、酒精得率高等。Ⅱ(1)由图示可知,以PD-L1作为抗原注入小鼠体内,发生免疫反应后,从小鼠体内的脾脏中提取细胞a。(2)细胞a与b能融合的原理是细胞膜具有流动性,常用的诱导方法有聚乙二醇、灭活的病毒、电激等。经过诱导,两两融合的细胞有3类,即瘤瘤细胞、BB细胞、杂交瘤细胞。(3)细胞d的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论