2023年家长会会议发言稿

2023年家长会会议发言稿家长会会议发言稿1

我省南京的高考之痛的确是发人深思的，学生的全面素养虽好，但假如进不了一个好的学校接着深造，学生唯恐也就会失去一个良好的发展环境。这学期我校领导首先在大的教化方向上做了调整：为增加孩子们在学习上的投入时间和投入程度，首先增加了每周六上午的教学时间进行辅导或双周练习，然后又支配了每周四个下午的第四节课时间进行四门学科的特性辅导，在期中考试前的半个月直至现在还支配了补差和提优辅导，各位任课老师平常更有个别辅导的随时支配；另外还增加了早读课和晚自习的管理，早读课书声朗朗，晚自习则万籁俱寂。看看孩子们一次次考试成果的改变，我们应当能欣喜地看到这样做的收效是很大的，当然最大的收效是孩子们能在学习时做到静心投入了，好的学习习惯的养成是孩子们求学生涯中的一枚宝贵法宝！会让他们受益一生！

当然这首先要感谢各位家长的理解，支持和协作引导！回首和孩子们度过的这些日子，我的感受是许多的。记得9月1号孩子们来报导，我们班只有少数家长跟随孩子到教室来，但是全部的'孩子都能主动地与我招呼和沟通，孩子们毫不生疏的夸夸其谈深深地打动了我，他们独立的实力，较宽的学问面和大方的性格我很观赏！但第一个晚自习也告知了我：部分孩子的纪律观念较为薄弱，学习的定心程度和刻苦程度不够，再后来我还发觉少数孩子不能正确推断老师的良苦专心，不能正视老师的指责教化，简单出现与老师顶撞的心情。针对孩子们的这些特点，我觉得首先得建立起严明的班纪班规和踏实稳重的班风学风。班级的常规管理我们细化到每一节课，每一个生活学习的环节，采纳值日班干负责制，对每一天的学生表现进行量化打分，周值日班干进行汇总亮分，并刚好进行整改。我还组织学生重新制定了班风"真善美，净静进"，成才先成人，"真善美"是对孩子成人的基本要求，"净静进"一方面是从创设学习的环境氛围上考虑的，另一方面更是对孩子学习时心态的高要求，我首先组织了孩子们进行探讨，并比照自身找到完善自己的努力方向。应当说，这些举措一起先就得到了许多孩子的认同和接受，但由于部分孩子一下子适应不了与初一不同的管理模式，我的工作一度开展得很艰难，与一些孩子之间的摩擦也是时有发生，在孩子们面前我示弱过，在孩子们的背后我更有痛心的思索，但我没有放弃，一方面我是个要强的人，我希望我带的班能尽量的好，另一方面，也是家长的我能深刻地体会到家长的心！更何况我们是全寄宿制的学校，我深知我的责任重大，孩子一周有五天半的时间在我们的身边，我们是老师，也兼有一份家长的责任，再艰难我也要做下去！更何况我的身后还有你们的支持！在这我首先要感谢大多数孩子的家长，你们有的主动和我沟通孩子的状况，使我获得了与孩子沟通的一手资料，有的在我必需要有你们协作教化时，你们总能马上放下手头的一切前来帮助我共同教化孩子，你们的支持和帮助给了我无穷的动力！我为能有愿与您共同引领孩子成长而感动，我更为能结识你们这些优秀的家长而欣慰！祁磊在和李博恒玩闹时扭折了手，双方家长都表现了很高的修养和素养，我很感动。我这样对孩子们说：你们的家长都有着很高的素养，在他们的熏陶和引领下，我有足够的理由信任，你们也肯定会成为一批高素养的优秀人才！

的确孩子们身上有许多的优点。不少女孩子学习主动性强，肯钻研，学习成果始终能保持领先，而且善解人意，自我要求也很高，不论做什么事都很仔细，各种习惯好，生活成果也很好！孙天驰，祁磊，史博，李博恒，唐晶智等一帮男孩子虽然没有女孩子们乖巧听话（其实这也是这一时期男孩子正常的天性），但他们学习时能做到刚好收心，学习效率较高，与老师沟通直爽，大多能大胆地表达自己的看法，当老师们指出他们的不足时也能刚好地改进；夏恺，徐致远，范奎，李强麟等一些孩子虽然刚起先学习的爱好不是很高，甚至有厌学的苗头，但通过与老师们沟通后，学习的爱好燃旺了，与老师的关系融洽了，学习成果一次次在进步，特殊是夏恺同学，这次期中考试四门总分已经进入了班级的前列！而且能用自己的特长为班级效力，班级黑板报有他的功劳，运动会上也有他的奋勇争先！老师们都说夏恺换了一个人；胡滔滔，顾静，吴艳，阙梦颖等一些女孩子生性活泼，刚开学时老要在周记里"郁闷"得不行（郁闷是当今孩子老喜爱用的词），发觉这个苗头后，通过与她们谈心，她们都能正视学校的举措，学习时投入度加大了，能理解老师的良苦专心了，学习成果也一次次进步了；侯雨萌，冯子乐，刘伟，龚程，贺晶靖，张超一等孩子家教素养好，总能很谦逊地和老师沟通；许多孩子都不同程度地在各自的薄弱学科上有了进步；校运动会上我班运动员也为班级立下了丰功伟绩！孩子们的进步构成了班级的进步，期中总结时年级，校级领导几次在大会上表扬了我们班的成果，今日我要借此机会代表孩子们向我班的老师和家长们表达我真诚的谢意：这一切的功劳浸透着你们的辛苦，感谢你们！并恳你们一如既往地关切关爱孩子们的成长，我代表孩子们向你们誓言：我们班会越走越好！

当然我清晰地知道，孩子们的潜力还须要进一步挖掘和发扬，青春期的孩子具有着多变的心理特征，我们的工作任重而道远！还有部分孩子还没能真正地从心底接受我，我要不断地改进自己的教化方式以增加教化的效率。在这里，我还要恳请家长们能多多帮助我和其他的老师，让孩子们能真正地从心底里认同我们老师的教化，因为只有"信其师"，才能"从其道"！

我的汇报到此结束，感谢！

家长会会议发言稿2

敬重的各位领导、老师、家长挚友：

大家好!我很荣幸能作为家长代表发言。

首先，请允许我代表各位家长，向关切我们孩子成长的老师们，表示忠心的感谢!望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，学校细心培育我们的孩子，作为家长我们应当关切学校教化事业发展，支持学校教化教学工作。

家长委员会是学校的参谋、询问机构，又是家长和学校、老师沟通沟通的桥梁和纽带。

主动开展家长委员会这一活动，有利于加强家长和学校的联系。

使得我们可以更加深化的渗透在孩子的学习生活中，更好的了解孩子以及帮助孩子健康成长。

我家孩子在以前的学习生活中常常会遇到各种各样的问题，我在担忧的同时却又没什么方法可以帮助孩子解决这些问题。

长此以往，在孩子困扰的同时我也非常自责。

而家长委员会的建立，可以促进家长和家长、家长和学校、家长和老师间的阅历沟通，未解决类似的问题。

三方共同引导孩子健康发展。

这也就要求我们家长要主动参与家长委员会的'活动。

我个人认为，以下几点方法可以使我们家长更好的参加学校的活动：

首先，主动参与家长委员会活动，要帮助学校办好家长委员会。

有安排地参加学校的重要活动，主动提出教化、教学建议并帮助落实组织家长对全体教职工以及学校工作进行监督，反应广阔家长要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，让学校刚好了解家长的心声。

学校教化教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关切和理解，参加学校管理，为改善办学条件，提出合理化建议。

组织家长供应力所能及的支持和帮助。

帮助学校召开家长会议或家长代表会议、研讨工作、沟通阅历并适当筹集家长委员会的活动经费以便更好的帮助学校对孩子的培育。

最终，我们应当做好家庭教化工作，在全体家长当中起到表率作用。

引导更多的家长主动参加到家长委员会的活动中来，主动协作老师

和学校，加强与学校的联系。

家长与老师的沟通，对教化孩子起着重要作用，做为家长肯定要主动协作老师，协作学校做好工作。

家长只有与学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长：我信任，有家长委员会的沟通，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们肯定会取得更大的进步，孩子们将会获得更大的胜利!愿我们家校携手，共同托起明天的太阳!

我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们，表示诚心地感谢!祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满!祝福全部的孩子学习进步!感谢大家!

家长会会议发言稿3

各位家长、各位老师：

大家好!

首先感谢大家的信任，信任我们这些家长代表大家履行家委会成员的职责,更感谢大家对我本人的支持与信任，我们肯定不辱使命,努力工作，为孩子们的身心健康成长发展不遗余力。

山大附中是一所教化理念一流的学校，是一所值得托付的学校，在老师和家长共同努力之下，孩子们肯定能够健康欢乐成长。

我记得龙应台曾经有一段关于亲子关系的感慨：“所谓父子母女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

而且，他用背影静默地告知你：不必追。

我还记得张晓风关于孩子教化有一番担忧，她说：学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教化?今日早晨，我交给你一个欢欣诚恳又聪颖的小孩，多年以后，你将还给我一个怎样的青年?诚然，她们都是我喜爱的为数不多的女作家，我喜爱她们或者犀利睿智或者清爽隽永的文风，但是对于孩子的教化对于父子母女的关系我却有着不同于她们的见解。

我想大多数父母和我有着一样的期盼，期盼孩子长大成才，期盼孩子独自翱翔于属于他们的蓝天。

小的时候我们护着他，大些了我们陪着他，后来我们看着他，但是我们大可不必如此伤感，也不该这样放手。

入学不久就听刚刚送完毕业班的老师们说没想到现在初一的孩子拥有如此广博的学问和这样活跃的思想，欣喜之余我们做家长的也不得不考虑，在孩子们飞速增长的身高、学问和视野面前，面对着日益繁重的功课压力，顶着青春期的迷惘与冲动，经受着社会上各种负面信息和思潮的困扰，我们的孩子将怎样度过人生中最最重要的几个年头，这才是我们应当担忧的、思索的，也是家长们和家委会努力的方向和工作的重点。

作为家庭我们无法为孩子选择是否显赫、富贵，但是我们有权利让他们感到华蜜和谐;作为父母我们可能不博学、不空闲，但是不能不专心、不正直。

教化是学校的义务，教化好更是父母的责任，我们可以放手让孩子去发展去翱翔，但是在他们心智还未成熟的少年时期，父母手中必需牢牢攥住那根牵住他们的长线。

我们每个人都是父母，家长委员会则是我们为了孩子的教化和发展汇合起来的爱的群体，在这里我们可以更多更近地了解我们孩子的学习和生活，我们可以

沟通与共享他们成长的阅历与苦恼，我们可以加强与学校老师的沟通沟通，为孩子们的进步发展奉献最干脆最便利的力气。

或许我们不能帮助他们学习成果突飞猛进，名次大幅提升，但是我们可以发觉他们的特长培育他们的好习惯，和校方协作建立一种让他们酷爱学校酷爱学习的氛围，教化的过程可以让我们发觉孩子的短板，教化的目的'却是为了发挥孩子的长项，不会每一个孩子都成为佼佼者，但是他们却都可以也有权利成为心智健全品德高尚的公民。

社会须要才华横溢的学者、企业交和官员，但和谐的社会更须要由欢乐的糕点师、严谨的机械师和每一个不乱扔垃圾的高素养公民组成。

还记得威斯敏斯特教堂的碑文吗：当我年轻的时候，我幻想变更这个世界;当我成熟以后，我发觉我不能变更这个世界，我于是确定只变更我的国家;当我进入暮年以后，我发觉我不能够变更我的国家，我最终的愿望仅仅是变更我的家庭，然而，这好像也不行能。

现在，我躺在床上，就在生命将要完结的时候，我突然意识到:假如一起先我就首先变更自己。

然后，作为一个榜样，我可能会变更我的孩子和家庭。

我可能为国家做一些重要的事情，或许能因为某些意想不到的行为，真的会多少变更一下这个世界。

我们经常埋怨社会风气每况日下，我们无法变更环境变更别人，但是假如我们专心我们就有可能影响和变更我们的孩子，他们不是简洁的少数而是一个充溢朝气与活力的800多人的群体，谁说将来他们中间不会有人可以变更国家甚至变更世界呢?

怎样做好家委会工作?我的理解须要爱心、责任、情操和学问四个方面。

爱心是不言而喻的，情愿报名参与这个集体本身就是怀有一颗奉献的爱心，听说第一次筹备会的时候周老师告知大家家委会是没有酬劳的，大家都笑了，因为我们每一个家长都是来服务的来奉献的，我们情愿兢兢业业地做好安排到的工作，保障孩子的平安、培育孩子的好习惯、熬炼孩子的实力、协作校方的工作。

其次是责任，我很能理解学校严格的规定，仅仅初一级部就有800多个孩子，他们精力旺盛、思想活跃、他们跃跃欲试却又缺乏限制实力，保证孩子们的平安本身就是一个很大的难题，再加上学校为了熬炼孩子们的实力，增长孩子们的见识所组织的各种活动：境外游学、远足拉练、自行车马拉松和各种课外活动，这些都或多或少增加了学生们人身平安的隐患，家委会肩负着帮助学校保障孩子平安的职能，唯有尽职尽责才能不出丝毫纰漏。

然后是情操，身正为师，学高示范，父母

是孩子一生的老师，每个孩子身上都会有父母的影子，你的一言一行都有可能成为孩子学习和仿照的榜样，做一个道德高尚的人不仅仅可以影响我们自己的孩子，把这种情操用到家委会的工作中去，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，推而广之，我们让自己道德的光线给孩子们心灵带来一丝暖和和光明那是一件多么有意义的事情啊。

爱孩子只是人类的一种本能，教化孩子才是一种本事，本能人人都有，本事却须要学习。

我们大多数都是第一次也是唯一一次肩负父母这个职能担当这个岗位，教化孩子须要学问，利用好家校合作的平台，加强学习和沟通都对家长都是一种学习和促进。

让我们更早一点觉悟，更早一点行动起来，为了孩子漫长而又精彩的人生长路，学习更多的学问。

我们800多个孩子就对应着1600多个父母，遍布各行各业，我们行动起来可以调动的资源几乎是无穷的，我们可以给孩子们以讲坛的形式教授各种学问，我们可以带领孩子们来到他们从书本上看不到的生产经营一线，我们可以组织孩子参与各种社会实践活动体验不一样的生活，我们也可以带领孩子走遍祖国的山山水水和世界的各个角落。

家长会会议发言稿4

敬重的各位家长：

大家下午好！尽管上午的一场大雨为各位的出行带来不便，但是看到你们带着工作的疲乏匆忙赶到学校来参与这场班级的盛会，我感到由衷的兴奋以及万分的感谢。下面我将结合本学期的详细工作，来谈三个方面的问题：

在讲之前，我想让大家和我一起来做一个小嬉戏。请大家伸出双手，我说一句话，你心里也说一句话并依据这句话的意思做出相应的动作。鼓掌——你让我鼓掌——我想鼓掌——我要鼓掌。很好，这个嬉戏跟我们今日要讲的内容有点关系，大家等会可以结合嬉戏做一个探讨。下面进入我要讲的主题。

我为班级的孩子做了什么

(一)班级管理

1、依据学生年段特点确立自我、自主、自觉“三自”班级管理目标

六年级的孩子生理发育趋于成熟，心理上最明显的改变是自我独立意识不断增加。所以这一时期的孩子心理和行为上都简单变得叛逆。作为老师和父母假如没有意识到孩子的这些生理和心理特点，就很简单导致师生关系、亲子关系的不和谐。而我所制定的“三自”管理目标，就是最大程度上发挥学生的自办法识，让学生在学习和生活上渐渐意识到自我的重要性、能够自主管理自己的学习和言行，最终实现自觉成长的目的。在班级管理中，我充分发挥每一个学生的特长，为他们安排适合自己的班级管理事务，充分调动他们的自主性，让他们意识到他们所做的一切都是在为自己的成长“加油”，而老师作为他们的服务者，就是在一步一步地引导他们朝健康的道路不断迈进。

2、随时随刻处理学生以及家长托付的事务；

（1）每天像警察一样盯着学生，生怕出一点平安事故；

（2）每天都要找一些淘气的、犯错的、不做作业的、同学之间闹别扭的学生进行教化；

（3）每天早上第一时间要进教室，每天中午要管午读，每天放学还要陪学生自习半个小时；

（4）一旦接到家长电话，说某某没有回家，连吃饭都来不及，立刻发信息、打电话、上报学校……

（5）每周评比优秀学生，每月组织出板报、建设班级整体环境以及评比学校的榜样之星；

3、想尽一切方法要让学生健康成长、欢乐学习；

（1）实行班级活动（庆祝双节活动、辩论赛、读书沟通会、班级文艺汇演、教化影片观赏、书法绘画竞赛等等）；

（2）组织学生参与学校的各种活动（体育节、艺术节、英语节等等）

（3）组织学生谈心，结合自己经验，激励学生扬长避短，树立学习目标。

许多人都以为老师这份工作很华蜜甚至很悠闲，除了双休还有寒暑假。但是假如真正从事并且了解到这一行业的性质，你就会发觉其实做老师特殊是做班主任必需全身心投入工作，干好自己这份良心活。我们新闻联播用数字来概括科学发展十年的成果，我也想用数字来说说这个学期我在班级管理中的成果：学生创作手抄报350份，老师指导学生出墙报三次，指导学生出学习园地三期，老师课余教化教育学生20人次，打电话给家长25人次，发校讯通105次，处理学生冲突8起。这几个数字只是我班级管理工作的冰山一角。因为作为班主任，要做的事情远远不止这次。我在此特殊提及，并不是向各位家长诉苦或者怀有什么埋怨。我只是告知大家，教化孩子不是一件简单的事情，也不是一个人的事情，它须要我们老师和家长同心协力，一起帮助孩子成长。这就是为什么我把今日的家长会主题定为“履行责任，助力成长”的真正缘由。

（二）语文教学

照理说，语文教学我要讲的内容是许多的。但是考虑到时间有限。我先请各位家长看看桌面上您孩子的作业。这些作业包括作文本、小灵通练习册、写字本、词语抄写本、小组日记，看完作业后你们可以说说自己的感想。（家长说感想）刚才几位家长说的很好，孩子的作业我的确是仔细批改，但是孩子们的水平的确是参差不齐，这和孩子本身之间的差异是休戚相关的。这种差异有历史的缘由，也有个人的缘由，但是面对学生之间的差异，我们不能回避，只能寻求解决问题的方法。所以，这个学期的语文教学工作我针对孩子们的特点，实行了以下几个方面的措施：

1、依据孩子特点，进行一对一分组。

一对一不能简洁得理解为“好”对“不好”，而应当理解有优势互补的双人组合。只有这样才能发挥集体的力气去调动整个班级的学习主动性。

2、既培优又辅导学习困难生。

我们班的整体语文水平在整个年级目前排名比较靠后。最主要的缘由是我班优秀生不多，而学习存在困难的学生却不少。每次考试我班不及格人数总在6人左右。这很明显影响了我们的整体成果。面对这一客观事实，我该怎么办呢？所以我最终想出了利用一切可以利用的时间对学生们进行课后辅导。

3、实行小组合作学习，让学生的学习变被动为主动。

传统的教学最大的特点就是老师重在灌输现成的学问，学生也只需全盘接受。但是这样做效果并不志向，也不利于发挥学生的`主动性和创建性。依据现代教化理念，我尝试着让学习在小组合作中发挥自己的主动性。当然要理解这一改变的重要性并不简单。下面请看屏幕上的两字汉字：“鱼”“渔”。其实我们可以借助这两个字理解小组合作学习的重要性。以前的学习就像是给孩子们供应现成的“鱼”，老师和家长都习惯性地喂孩子吃鱼，孩子吃完了，吃饱了，个子长高了，家长和老师就都满足了，但是孩子的智力发展如何，孩子会不会自己抓鱼？这些我们都没有仔细思索过。现在作为老师，我们起先考虑了，我们不能只给孩子鱼吃了，而要告知孩子怎么去抓鱼和捕鱼，只有这样，将来孩子离开了老师和父母，完全可以靠自己的实力吃到更好的鱼。我想我这样表述家长们应当明白了小组合作学习的重要性。也希望在以后的工作中，我的这种尝试能够得到各位家长的支持和认可。

时间过得很快，校长都督促我们散会了。但是我认为自己还有许多话要和你们说，这样的机会真的很难得。最终我还想说，在孩子们即将小学毕业进入中学的这段关键时期，我们父母应当做些什么呢？以我个人所见，我觉得我们父母要做好三件事：一当好父母，扮演好父母的角色，履行父母应尽的职责；二、以身作则，少一些语言上的唠叨，多一点行动上的示范和引导；三学会做孩子身边欢乐的共享者、参加者，更要学会做一个“在路边鼓掌的人”。

最终，我想说让我们在今后明确自己的责任、扮演好自己的角色、切实履行好自己的职责，做孩子成长路上的引导者、帮助者、关爱者、激励者吧！

家长会会议发言稿5

一、学校办学理念

办学理念：启迪才智，华蜜生活

校训：求真、求善、求美

教化理念：走近学生，走进学生

校风：真实

教风：讲真话，做实事

学风：言行一样

办学特色：寄宿立校，艺体兴校

管理策略：道德奠基，制度推动，文化引领

二、近年来的主要成果

(一)重视学校管理

1、完善规章制度。

结合学校实际和新的目标要求，充分听取教职工的看法和建议，逐步完善学校规章制度，初步构建了《学校管理手册》和《嘉奖性绩效工资实施方案》。

2、规范用人制度

依据国家法律法规和上级有关文件规定，结合本校实际状况，实行了教职工全员聘用制度、后勤职工聘请制度、后勤职工考核上岗制度等。20xx年暑期辞退七名代课老师无一异议。

3、加强后勤管理。

严格执行平安领导责任制，层层落实平安责任，确保师生平安，教化秩序正常，学校被评为新北区首批“平安校内”、江苏省“平安文明学校”。经费管理严格规范。坚持教化收费程序，落实收费公示制。加强教化收费的管理，建立健全监督机制，学校由特地的财务审计小组按月对学校的收费刚好审计。争取新华村委支持六万多元，为校舍屋顶新做一次防水工程，恳求区镇两级拨款20万元，新建学生劳动实践基地。

高度重视学校卫生工作。加强对生活老师、食堂、档案的管理。建立了财产管理制度。继获得“常州市示范图书馆”称号后，20xx年获评“常州市第三批试验室建设先进单位”，“新北区学校资产管理先进集体”，总务主任巢海峰获评先进个人。

4、重视过程管理。

抓好教学常规管理。严格落实制度，重视了过程管理、细微环节管理。教职工制度意识渐渐增加，工作看法好、热忱高、主动发展意识强，工作效率和质量呈稳步上升趋势。

5、重视依法治校和民主管理。

在强调制度管理的基础上，我们重视民主管理和思想管理的探讨与实践，取得了较好的效果。如20xx年开了两次教代会;常常与教职工谈心沟通;召开中学分流老师、艺体老师、毕业班老师等专题座谈会;执行行政人员满足度测评制度;发放调查问卷，仔细倾听教职工和学生家长的看法与建议并刚好答复；解决教职工的实际困难;坚持校务公开、经费审计;评先评优坚持民主集中的原则;严格执行《重大事项议事制度》等。组织师生进行法律学问考试、开展法制教化周等活动，20xx年最终获评“常州市第八批依法治校先进单位”，并获评“20xx年度新北区先进教工之家”。

(二)加强队伍建设

1、加强党员干部队伍的建设与管理。仔细执行有关行政干部学习会议制度，重视行政人员的思想作风建设，20xx年有三人向党组织递交了入党申请书，预备党员王玉霞同志按期转正，周晓红起先办理组织发展手续。在编老师36名（40周岁以下的有31人），现有中学高级老师2人，占5.6%；小学高级（中学一级）老师22人，占61.1%。市、区级以上骨干老师6人（市级学科带头人1人，市骨干老师1人，区骨干老师1人，市教学能手1人，市教坛新秀1人，国家心理询问师1人），占16.7%。

2、加强班主任队伍的建设与管理。进一步推广术科老师担当班主任和正副班主任双选双聘制度。

3、促进了老师的专业发展。学校接着以制度为基础和保障，加强管理，促进老师的主动发展。20xx年1人获评小中高，4人获评小高职称。

4、全面落实教化教学反思制度。主动开展教化科学探讨活动，要求青年老师至少参与一项课题探讨，20xx年中，曹敏华、何晓燕、陈建春等老师9篇论文获全国性大奖或发表，在区以上获奖或发表的文章总计达45篇，已经超过当时37个在编老师数，显示我校老师队伍建设的是有效的。

5、坚持每周一次的政治业务学习制度，以实施绩效工资和党员干部深化学习实践科学发展观为契机，高度重视师德师风建设，特殊关注“80后”的'职业道德教化。开展“五项严规”、“五条禁令”的学习测试活动，接着“168爱生行动”等，使和谐校内初步显现：纵向比，我校学生数下降不多，一年中老师数因为清退代课老师和自然退休而少了十人；横向比，我校的师生比明显大于周边学校，但我校工作照常运转，有些还有突破，如住宿班学生数较上学年就有明显上升。我们为这一升（住宿生数）一降（老师数）而骄傲，因为这不仅仅是削减负债、增加收入的经济问题，也是我校维持稳定与创优发展的存亡大事，更是帮助特别家庭、创建和谐社会的政治问题。

(三)注意文化建设

1、明确了办学理念，培育群体价值观。

我校在减负增效的大背景下，从生命的本质、教化的本真动身，坚持“启迪才智，润泽生命”的教化哲学，坚持“走近学生，走进学生”的教化理念，敬重每一个生命个体，让每个孩子享受学习、享受生活、享受欢乐。在此基础上，我们明确地提出了“启迪才智，华蜜生活”的办学理念。

“启迪才智，华蜜生活”意味着我校所追求的办学目标和过程是：着力培育才智型老师和学生，打造才智型课堂和学校管理模式，构建高品质的学校文化，为每个孩子现实的华蜜和将来的华蜜供应基础和保障，即为每个孩子整个生命历程的华蜜供应现实的服务和将来的保障，办人民满足的教化。

2、以书为友，营造书香校内。

接着实施“读书工程”，丰富师生人文内涵，定期开展读书活动，学校每年都实行读书节，营造书香教室、书香校内。

3、制定学校形象文化识别系统。

学校整体规划形象文化识别系统。包括：办学思想、办学理念、校训、校歌以及校旗、校徽等视觉识别系统。逐步规范各种仪式、典礼。

4、加强校风、校貌的建设，注意学校的宣扬。重视与家长和社区之间的沟通，学校关工委、家长学校正常活动。

5、开展丰富多彩的德育活动。亲密与江边特勤消防中队、艾.欧.史密斯公司等德育基地的联系，让学生感悟生命的宏大与欢乐，（获评新北区双拥工作先进单位，艾.欧.史密斯公司还在我校设立“奖教金”、“奖学金”基金会，每年八千多元嘉奖优秀师生）;重视法制教化和心理健康教化，保障学生的身心健康。主要有：“告辞陋俗，与文明同行”系列主题活动;消防学问讲座，寄宿生逃命演习;九月“民族精神月”，十月“国庆六十周年”大型爱国教化活动，十一月读书节、十二月体育节、元旦联欢……何晓燕老师获评班队活动方案设计常州市一等奖。

6、学校网站建设再上新台阶。在不久前的市级一级校内网验收中，我校网页的美观好用性获得验收组成员的高度评价。

7、严格执行课程安排，至今全部术科没有有意停上一节。

(四)重视特色培育

1、学校能充分相识艺体教化对学生发展、学校发展的重要性，坚持实施“艺体先行”的办学战略。重视对艺体教化的领导和管理。加强爱好活动和晚自修的管理。为丰富学生生活，增加学生体质。学校每年都实行艺术节、体育节。

2、小学生男子篮球运动在我校广泛开展，连续四年稳居全区第一，并在大市级竞赛中占居一席之地，20xx年暑假获大市第四名和常州市阳光体育沟通赛第六名。小学生乒乓球队也在区级竞赛中连续三年保持前三名位置。

3、两年来，学生有百余幅美术作品获奖或在省市级乃至国家级刊物上发表；师生的乐器演奏得到了校内外人士的交口赞扬。有多名学生通过了钢琴、古筝、琵琶2--7级不等的器乐考核；吴茜茹同学获评江苏省妇联组评的绘画二等奖，周小燕老师获评“江苏省庆六一书画赛优秀指导老师”，周舟同学获评“20xx年度全国好少年好儿童”、全国“星星火炬杯”儿童歌曲竞赛金奖和常州市艺术节声乐竞赛二等奖；在“金钥匙”科技学问竞赛中，我校获一个省级二等奖，两个市级优秀奖。本周六（22日），我校有两个文娱节目要到薛家农夫广场参与区级演出，欢迎前往捧场。

三、与家长交心

1、有正确的成才观念。不要死压孩子得高分，今日的小学生，高校只要向上就确定有的上，关键要让孩子有向上的生活、学习心态。最怕孩子只想玩电脑、看电视，不愿出门、不想吃喝;或者出门就是打架、饭店聚餐等做坏事。要求个别走读班的学生家长每天接送孩子上下学，周末休息在家要严加管束，不要私自到河里玩水，特殊强调不许给孩子现金。

2、帮助调整心理。每天尽量多陪护孩子，六年级不少孩子处于生长发育期，要重视与孩子的心理沟通，发觉有异样状况刚好与老师沟通，协调解决。

3、关切孩子生活。尽量在家做饭给孩子吃，不要给钱买早饭、午饭，我们常常发觉孩子不买吃的买玩具或小零食吃。穿的只要不破就行。保证孩子的睡眠时间，监督是否躲在被窝里看电子书、玩嬉戏机。女生要不断提高人身平安防范的意识与实力。

4、教化孩子学会感恩。敬重长辈，敬重老师，爱惜学校和社会公物。农夫广场的照明、广播系统，学校景物损坏严峻。

四、传达区毕业班工作会议精神。(邀请家长代表全程参加推优工作，有意参与的请向班主任提出申请)

家长会会议发言稿6

敬重的各位家长挚友：

大家好！首先感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关切和支持！并在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。我是小小班的刘老师，旁边这位是薛老师。黑板上是我们的手机号是我和薛老师的，欢迎家长挚友多与我们沟通联系。

首先给大家简洁的介绍一下小小班的基本状况和本学期的教学内容。小小班一共有幼儿22名幼儿，每个孩子都有不同的特点，特殊是新生入园后的心情反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。有的孩子新奇心强、胆子大、淘气，把玩具随意倒在地上玩，特殊是苗苗班升上来的；有的孩子较内向，特殊恋家，适应时间较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。孩子们的生活自理实力较差：有的孩子不怎么爱说话、不擅长表达自己，有的孩子不会自己吃饭等。

这些是近一个月同幼儿相处中我们所视察到的，不过很欣慰的是不到一个月的时间，以上所提到的'状况已经有了很大的改善，孩子们也慢慢适应了幼儿园的生活。

本期的教学活动有：健康，语言，科学，艺术，数学，英语，礼仪教化几个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感，看法，实力，学问，技能等方面的发展。

2岁多是幼儿语言发展最快速的时期，是培育正确发音的关键期。本学期主要是加强幼儿的语言活动，激励幼儿大胆表明，并教他们表达的技巧和方法。通过近一个月的相处与教学，大多数的幼儿都表现的特别主动。还有就是加强幼儿良好生活习惯的养成，如吃饭睡觉，穿衣，如厕等。

家长作为幼儿园教化的参加者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚的希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。请家长挚友帮助我们做到以下几点。

1、将幼儿的家庭联系电话，地址登记详细，便利老师刚好联系家长。

2、孩子的个体状况也要事先与老师说明，如：有无先天性的疾病、体质过敏、当天身体状况等，便利老师对孩子的个别照料。

3、请各位家长肯定按学校规定时间准时接送孩子，上午7：40—8：20，4：30——4；50。

4、严格执行幼儿接送卡制度，执行一人一卡制度，严防无关人员入内，尽量削减园内人员流淌不随意更换接送人，有特别状况未能刚好接送的，要提前告知老师。假如您的孩子有事或生病，请到校亲自请假，并填好请假条。

5、无论送孩子还是接孩子，请亲自送到本班门口和到门口接走，这样便于学校秩序的执行和保证孩子的人身平安。

6、协作值班老师做好晨检工作。入园前提示幼儿不携带危急品，比如小刀，图钉。钉子，坚硬玩具，易入口鼻的扣子、豆子等小东西，以及珍贵的首饰、钥匙等。女孩子不允许别带小花、发卡、项链等饰品，以防意外事故的发生。

7、注意好习惯的培育并为孩子树立好的榜样。孩子从小养成良好的`生活习惯，学习习惯，卫生习惯，行为习惯，文明礼貌，遵守集体规则，主动认错，相互谦让等等，对他终身发展都是很重要的。有一个大家耳熟能详的故事：一位记者问一位诺贝尔奖获得者：请问您是在哪所高校学到你认为最重要的东西的？老者安静地说：“在幼儿园，在幼儿园学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，用过的东西放回原处，饭前便后要洗手，做错事情要表示歉意，午饭后要休息，要细致视察大自然。从根本上说我学到的东西就是这些。”好多人都说妈妈给奶奶洗脚，孩子看到后马上端水给妈妈洗脚的广告最好。这说明父母是孩子的第一任老师，父母的素养同样重要。

8、重视幼儿的平安教化：如教化孩子防范生疏人，记住自己的家庭住址，父母电话号码等等，不做危急动作，不去危急的地方，不跟生疏人走，不随意离开集体，离开教室要和老师打招呼等，提升孩子的平安意识。

9、我们每两周更新家长园地，每周仔细填写家园联系卡，利用家园联系栏与家长保持常常联系。希望家长多多关注联系栏，欢迎提出看法及建议。

10、天气渐凉，请家长留意幼儿的着装状况以及身体状况。

各位家长：其实只要孩子们每天高兴奋兴的入园，安平安全的离园，学习中不断的有新的收获，能主动的和小伙伴嬉戏，懂得合作共享，就是我们老师、家长的最大心愿。从今日起先，就让我们成为教化孩子的合作伙伴和挚友吧，孩子的成进步步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力！

感谢各位家长到来，这次的家长会到此结束，感谢大家！

家长会会议发言稿7

敬重的各位家长：上午好！

很兴奋再一次同各位家长相聚在一起，共同探讨你们的孩子，我们的学生在学校的学习、生活等状况，进一步加强我们之间的了解，进一步促进老师与家长之间的沟通与沟通，正确引领我们的学生健康欢乐成长。下面我就五个方面对各位家进步行汇报。

一、学校的常规管理体制

1.从老师来说

①领导起带头作用，分工明确，齐抓共管；（从校长、教务处、政教处、保卫处、……年级组）

②班主任从早到晚，陪伴学生，努力做好班级工作；

③科任老师耐性细致辅导学生，仔细上好每堂课。

2.从学生来说

①学生的学习时间支配紧凑（作息时间）；

②学生的成长渠道拓宽（文、体、艺）；

③学生的养成习惯变更：学生变得有礼貌，见到长辈、老师问号。

仪容仪表、每日六省、讲究卫生、遵守秩序、留意平安、文明用

语、同学之间融洽、互帮互助，发言稿《家长会班主任发言材料》。

④开展一系列的活动发挥学生的特长（运动会、班级文化建设

手抄报、书法、美术、摄影、演讲、歌颂竞赛、大型文艺活动）

二、高三学生考前教化指导

我们已经进入了高三，到了我们最终冲刺的阶段，离高考还有194天，高三对我们每一位学生来说，至关重要，处在人生的十字路口，是一个分水岭。在这个关键的时刻，我们要共同努力，共同关切，了解和分析他们的学习和生活状况，正确赐予帮助和指导。我认为第一，思想上要高度集中，定好自己的目标，规划好自己的学习安排。高考不是单纯的学问考试、实力考试，是全方位的素养的考验，因此在复习过程中，要留意对学问的梳理和积累，对方法的归纳和驾驭，做到融会贯穿、运用自如。其次，心态上要平稳，不要异想天开，杂念太多，注意学习过程，淡化结果（每次考试后做好分析，找出存在的问题，如何改进）。家长不要给孩子施加太多的压力，要充分地理解，信任自己的孩子，尽了力就可以。第三，生活上寄予更多的照看，让孩子深感父母的关爱和家庭的温馨，学校也会尽最大努力创建良好的学习环境，营造良好的学习氛围。

三、第一次月考和期中考试成果分析

1.相对靠前且较稳定的有：中平、鹏鹏、荣刚、戈、莎莎、玲玲等同学

2.进步较快的有：梦妮、茜茜、婷慧、书琴、名刚、小龙、巧玲、坤、菲、妹

3.要求家长们正确看待孩子们的'分数，应当坐下来一道去分析胜利的阅历和失败的教训，以便下次能有所提高。

四、对家庭教化提出“六要”、“六不要”

六要：

1.要家庭和谐家和万事兴。和谐的家庭氛围让孩子稚嫩而“劳顿”的心得以舒坦，是供应孩子良好学习环境的重要保障。

2.要轻松沟通轻松开心的沟通，既可增加彼此的了解，又可达到教化的效果，同享人间的天伦之乐。

3.要赏识信任它是建立亲子关系的润滑剂。孩子有或多或少的不足是正常的现象，然而每位孩子都肯定有闪光点，您须擅长发觉、引导及强化，增加孩子自信。

4.要理解关怀待人以善是美德。宽容、体谅孩子的过失，接受、认可孩子短暂的不足，孩子将传承您的美德。

5.要因材施教自古就有“行行出状元”之说，不要盲从、不要固执于不切实际，因材施教能让孩子的成才成为必定。

6.要适当劳动适当的体力活动有利促进学习。同时，学以致用是学习的目的，将已知已会的学问与实力通过劳动来获得成果、自信与熬炼。王少华同学劳动特殊主动，乐为助人。

六不要：

①不要责怪唠叨它事实上是一种强化孩子失败心里的负面示意。

②不要攀比贬低不与别的孩子比，更不与自己的当年比。

③不要损害污辱幼小的心灵承受不了挖苦、讽刺，更承受不了污辱。

④不要不实赞美过分或不实的赞美无异于干脆播种——虚荣。

⑤不要无过干预自由是人的天性，孩子没有过错的自主不要干预，否则易叛逆。

⑥不要过度溺爱溺爱是纵容、是丢失理性与责任，必将导致脆弱或骄纵。

五、谈谈班级管理工作

第一：狠抓班上的学生出勤，每天由班长记录，班主任督查，发觉少了同学刚好与家长电话联系。耐性地做学生的思想工作，为了孩子的明天。我们共同努力。

其次：加强课堂纪律检查，会定期、不定期到班上巡查了解学生的学习动态。

第三：常常与学生沟通，促膝谈心；语重心长教化每一位学生，刚好订正他们的缺点。

第四：班上涌现出许多班级之星，如刘中平、涂鹏鹏等同学。

第五：班风正、学风浓，得到任课老师确定。

第六：做好日常的班级工作。如开学报到、月考、运动会、医疗保险、高考报名等。

第七：分析部分学生、部分学科薄弱，要抓基础学问，向基础题要分。要求学生答题要规范，书写要清晰，先审题，再答题，防止麻痹大意，下笔出错。要领悟举一反三。

最终，在此感谢各位家长，感谢你们的光临，欢迎你们的指导。

家长会会议发言稿8

敬重的各位老师、家长挚友们：

大家上午好！

我是xx同学的爸爸——xx。今日能有机会在此与大家沟通发言，我感到特别荣幸。首先，请允许我代表各位家长，向悉心培育和关切孩子们成长的各位老师表示崇高的敬意和诚心的感谢！在学校，是老师将学问无私地传授给孩子们，让他们健康地成长；是老师将爱无私地奉献给祖国的花朵，让他们展翅翱翔。在家，家庭是孩子们成长的其次课堂，家长是老师们的助手，要想让孩子们平安、健康地成长，离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀。在此，我就孩子们的成长谈几点自己的体会，不当之处敬请大家指责指正。

一、给孩子创建一个良好的家庭学习环境。

父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子的成长特别重要。首先，要尽力为孩子营造一个主动向上的学习氛围。我们做父母的必需以身作则，身体力行。比如在孩子做作业时，我们就不能开电视、打扑克、玩电脑等，还孩子一个宁静、舒适的学习环境。其次，要教化孩子敬重长辈，言行一样，讲话文明。我要求孩子做到的，自己必需做到。第三，培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。比如按时完成作业；先做作业后玩耍；要么不做，要做就要做好；订正学习中的马虎大意，培育良好的学习习惯，如：写字时铅笔削的细一点、写的字要横平竖直、规范笔顺、写字姿态要端正，保持作业书面整齐，按时完成作业等。在家做试卷练习时，严格根据时间要求做题，完成后根据评分标准进行打分，错题刚好改正，并加强训练。孩子从幼儿园刚踏入小学时，我就培育她早睡早起的习惯，晚上七点至八点睡觉，早上五点半起床。孩子刚上一年级时数学成果不是很好，我就给她买了几套数学试卷，在她早起洗漱后，利用半个小时的时间，结合教学进度和孩子的接受实力，辅导她做一做，这样不但加深了她当天所学的学问，而且又培育了她勤于思索的习惯，使她的数学成果逐步提高。第四，留意培育孩子的阅读爱好和习惯。李晓萌的'语言表达与阅读实力都还不错，可是作文写作不行。我就买了一些她感爱好的书，和她一起看书，把好词好句登记来，培育孩子养成了良好的阅读习惯，让她能静心读书，开阔了视野。另外，还要留意把阅读选择的权利交给孩子，尽可能地为孩子供应轻松自由的阅读环境。第五，教化孩子自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱扔垃圾，不以自我为中心，教化她要学会合作，培育团队精神。

二、把孩子当作挚友，多沟通，多沟通。

人与人之间是须要相互沟通的，父母与孩子之间也不例外。我觉得，假如能找到合适的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定会事半功倍。作为孩子，她们都希望自己是最棒的，然而不行能每次都能争第一，我常对孩子讲，只要仔细去学习就可以了。孩子考试成果不好或者哪一方面有差距时，我就帮她分析缘由，找差距，加强练习，进一步拉近与孩子的距离，当遇到问题时她就主动和我沟通，当孩子学会了一些方法时，在学习和生活中遇到的困难自然就解决了。

三、以平常心来对待孩子的学习，多激励、少指责，减轻孩子的精神压力。

孩子每取得一点进步，都要刚好发觉与表扬，使她今后做得更好。孩子的自尊心很强，尽量少指责，正确引导孩子向正面发展。适度对比，对比学习成果好的同学为什么能够做到，对比年龄相仿的小挚友为什么能够全面发展，一经对比会发觉自己还存在的差距，激发她学习的动力。我从来不用分数的凹凸标准去衡量自己的孩子专心不专心，当她成果好时就让她接着努力，当成果不好时分析其中的缘由，树立孩子的自信念。平常留意引导孩子做到学习和休息相结合的习惯，学习累了让她看看动画片、和小挚友玩玩嬉戏或者帮助大人做点家务活，星期天带她到外面去走一走，逛逛公园看看大自然的美妙风景等，这样对孩子的学习有很大的帮助。我每个月还订了两份小学生课外读物，有时去书店买些课外书，开拓孩子的课外学问面。

四、关于家长签字问题

孩子平常的作业、考试试卷等都须要家长签字，有的家长只草草地签个“名字”或者“考的不好！”“一般！”“接着努力！”等就自己忙去了。这是对孩子不负责任的看法，签字的时候，我觉着是跟孩子沟通的最好机会，我就心平气和地跟孩子坐下来，一起分析错误缘由，找出问题所在，然后有针对性的学习或练习。直到孩子记住了怎么错的，改正后保证以后不会错为止。同时，签字也是家长与老师沟通孩子学习、沟通的好机会。

总之，看着孩子一每天的强壮成长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我信任，有老师们的细心培育,有家长们的亲密协作，孩子们肯定会健康地成长，更信任二年级六班在周老师的带领下恒久是最优秀、最棒的班级，这也是我们做家长的傲慢！

在此，我再一次向为了孩子们的成长而付出辛勤汗水的老师们表示诚心的感谢!并祝福每个孩子都健康、欢乐、华蜜地成长！祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满！

感谢大家！

家长会会议发言稿9

敬重的老师、家长们：

你们好！

我是乔莎的妈妈。首先感谢张老师给了我这样一个好的机会，能让我在这里与百忙之中抽出时间的老师和家长们共同探讨与沟通孩子的成长教化，我感到特别荣幸！借此机会，我代表全体家长对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！

对于教化孩子，我所做的其实是微乎其微，也算不上是阅历之谈。借此机会，我就孩子的学习、生活谈一谈我个人的几点体会与大家共勉：

一：关注孩子的成长，多与孩子沟通。人与人之间产生的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我女儿从小与外婆生活在一起。有一段时间，我们工作比较忙，对孩子的关切比较少。因为老人难免会对孩子产生溺爱的心理，所以导致孩子的学习成果渐渐下降，字迹不如以前工整、作业完成的也不如以前仔细。从今以后，在老师和家长的帮助与沟通下走出了极端。我们教化她：人的一生难免都会走弊端，改正了就是好孩子。我们信任你！从今以后，我们的沟通多了，孩子的学习成果也提了上来。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。

二：要正确引导孩子，对孩子多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，我常对女儿说：你不行能每次都得满分，只要你脚踏实地做好每一件小事，可以不在乎结果，但必需重视过程，信任你是最棒的。每次把你做错的题目向老师和同学不耻下问全搞明白，你必定进步。所以当孩子考试不志向的时候，看着她满面的内疚，我从不指责指责，而是以激励为主，帮她分析缘由，找差距，确保在以后的考试、作业中不犯类似的错误，我的目的就达到了。耐性、激励和表扬可以激励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。

三：把握每一个学习机会，培育孩子良好的阅读、写作习惯。在一年级的时候，张老师给我的女儿报名参与了全国小学生作文大赛。因为我女儿从小是她外婆带大的，因此我们共同写了一篇真实的作文，题目是《外婆》，并荣获“全国小学生作文大赛金奖”。这时引起了熊书记的留意，随后，每一期儿童作文报写一篇读后感，总共写了两年的读后感。又相继写了几篇作文，在张老师的指导下都获得了嘉奖。那时候我的女儿根本就不明白什么是读后感，每一篇都是我们俩共同构思来完成的。后来，她正是因为有了前几年的习作阅历，才有了今日酷爱写作的好习惯！她酷爱课外书，虽然我没有时间和她一起阅读，但是我会让她把主要意思讲出来。不过，好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒、日积月累。

四：帮助学校教化，注意家庭教化，让孩子在温馨华蜜的环境中成长。家长是孩子的第一任老师，家长的每一言、每一行，都干脆关系到孩子的健康成长。

老师为学生们付出了太多的心血，每一次作业都赐予了细心的点评。为了把孩子们培育成人，我们肯定要主动协作老师、学校的工作，并教化孩子尊老爱幼、团结同学、助人为乐……教化孩子作为一个学生，最基本的事情是把作业仔细完成，做到温故而知新。在孩子学习的时候，我们从不大声讲话、看电视、玩电脑。因为每个孩子都处于爱玩的阶段，所以在我给她检查完作业，不会的题一起商讨后再一起玩玩嬉戏、一起听听歌曲。这样，和孩子打成一片，孩子慢慢地把我当成了挚友，以前我女儿的性格比较内向，现在已经渐渐的'变更了。无论学校发生了什么好玩的事，她都会和我讲。

五：培育孩子的独立自主实力，自己的事情自己做。帮助家长做一些力所能及的家务活。广泛培育孩子的爱好和爱好，不断提高孩子的综合素养。作为学生，不但要把学习成果搞上去，而且还要培育他们德、智、体全面发展，比如说：我的女儿酷爱舞蹈，她不怕辛苦，已经取得了十级证书。也比较喜爱打球和跳绳，有时间我会陪她一起去东环岛熬炼。假期的时候，我会带着她出去旅游，参与一些集体活动，增加集体荣誉感，适应一下公众场合。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐。

各位老师，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深邃的学问及做人的道理教给每一位学生。我知道，他们所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他们将会是我们的傲慢。

我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢！祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满！

我的发言完毕，感谢大家！

家长会会议发言稿10

1、收看电视讲座——“家校一线通”电信服务专栏

2、期中考试质量分析：

语文试卷分析：

l对试卷整体内容的分析，班级考试水平的整体汇报；

l对试卷基础题目的分析；

l对试卷有难度题目的分析；

l试卷中存在的问题，应当留意的方面；

l普遍学生中存在的问题；

l个别学生中存在的问题。

数学试卷分析：田毓婷（略）

3、家长应重视对孩子的家庭教化：

敬重的各位家长：你们好！

欢迎你们在百忙之中来到学校，这次家长会我们就重点谈谈关于孩子的行为品质培育问题。

对于小学儿童来讲，行为习惯最能体现其特性品质，行为习惯与特性虽然不能等同，但是它们之间却有亲密的联系，可以这样说，培育行为习惯的过程，也就是特性形成的过程。

有些家长认为把孩子往学校一送就完成了给孩子受教化的任务。如在家校联系卡中：“学习不仔细，请老师严加管教！”“在家做作业马虎，请老师严家管教！”等等诸如此类的话，写上这么一句就完了。

其实，教化仅仅依靠学校是远远不够的。教化是一切有目的地增进人的学问和技能，发展人的智力和体力，影响人的思想品德的活动。教化包括学校教化、家庭教化、社会教化。自然学校教化是主体，对学生的身心健康起者巨大作用，可是也不能忽视家庭和社会的教化。良好的社会环境，正确地家庭引导，对学生的良好品质的形成、全方面的发展都起着举足轻重的作用。

当然，我们绝大多数的家长都能意识到这一点，主动地协作着我们学校以及班主任的工作。如：巫雪丹的妈妈、颜逸飞的爸爸、周晨的妈妈，一有机会就会与我联系，询问孩子在校的表现，反映家中的状况，并刚好有效地督促孩子改正。如朱超人的妈妈平常工作很忙，加上又刚换了新岗位，故放松了对孩子的照料。但当我向她反映了朱超人的状况后，立刻挤出时间与孩子沟通沟通，并对孩子出现的问题刚好赐予指正。又如蒋云开的奶奶和爸爸也自始至终关注着孩子。因蒋云开的状况有些特别，平常学习有困难，奶奶总是主动与我联系，询问状况，回家与儿子（蒋云开的爸爸）探讨探讨如何帮助孙子克服、解决学习困难。特殊是蒋云开的爸爸还把一篇篇课文打印在纸上，让蒋云开一遍遍地反复练习。并且蒋云开也特别听话，主动地协作，每天除完成学校布置的作业外，还自己主动要求爸爸给他做课外练习卷。

特殊是陈天涵的家长，陈天涵同学在班里是个得才兼备的孩子，别看她个子小，还是个女生，可是她总有股不服输的精神，样样都想争第一。这次学校开展的为残疾人捐献爱心的活动中，她一个人就捐献了一百元，连眼睛都不眨一眨。事后问及她的妈妈，妈妈也表示很支持学校这项工作，母女俩经商议确定把过年时存的压岁钱拿出来。这件事轰动了全班，其他小挚友都向陈天涵学习，主动响应，踊跃捐款。

在我们的眼里，区区一百元算什么，连买件像样的衣服、小饭馆去吃一顿唯恐都不够，可就是这一百元，它却能换来孩子纯净和善的心、良好的行为品质、极高的集体荣誉感、责任感，从小不自私自利。同时我们说，这些又是无价的，是多少金钱都买不来的。

我们家长就是孩子的引路人，家长必需以身作则，做好孩子的榜样。

4、社会也是课堂，生活也是老师

——一次儿童识字系列调查的启示

四月在南京扬子二小进行了一次识字调查。调查实行“突然攻击”的方法——既不通知认课老师，也不通知全班学生。利用课间10分钟当场进行：调查者从学生手上用的苏教版语文课本其次册中，随机抽了一篇课文的10个生字，请一位不了解学生状况的老师从班上随机抽了一个小组的10个学生作为调查对象。

调查显示，一篇没教过的课文，10个生字，10个同学中竟有7个人全部相识，有2人相识9个，只有一个相识8个，总的相识比率高达96%。

这可能吗？这真实吗？学生原委是怎样相识这些字的呢？为了解决这些疑团，调查者对10个学生的识字途径进行进一步跟踪——这些学生的识字途径有：家里墙上贴的、便利面上、平常念的儿歌、报纸标题、超市标价牌上、电视上、童话故事书中、花店、妈妈用的化妆品上、公益广告、卡通片、世界地图、画报、牛奶瓶、植物园里等等。

启示：

学生识字的课堂在哪里？当然在学校、在教室，多年来始终如此，当今仍旧如此，这是主渠道，毫无疑问。但是，随着社会的发展，科技迅猛进步，特殊是随着信息时代的来临，从家庭生活到社会活动，从各种电子传媒到日常生活用品，从社会环境到消遣场所，汉字几乎渗透到了我们生活的每个空间。面对如此剧烈的视听冲击，我们的`学生怎么能不耳闻目睹？因此，我们的识字教学，除了学校的课堂、课本之外，还有一个课堂，还有一位老师，这就是学生所处的那个生活环境，就是我们丰富多彩的生活。

依据统计资料分析：家长有意教孩子认的字，占13%（其实按新课标的理念，家庭教化也是一种重要的社会资源），它从另一个侧面生动地说明：儿童识字的解放，是大势所趋。在生活中相识的（包括各种日常生活途径，包括看课外书、认卡片，也包括记不清怎么相识的），加起来，比例竟高达87%！特殊好玩的是，老师调查时，好几个孩子摸着脑袋说：“这个字呀，我也不知道怎么就相识了。”瞧，这就是无意识识字的典型例子，是生活这位好老师潜移默化的效果！相象一下，在这样的环境中认汉字，你说还难吗？还存在多重负担吗？

建议：

让自己的孩子在日常生活中收集各种商品包装袋、报刊杂志等等，将上面花花绿绿，大大小小，五彩缤纷的字剪下来，贴在大本子上，通过贴一贴，看一看，读一读，记一记的活动，使孩子在消遣的同时，又起到学习的效果。

真的，一段时间下来，不知不觉之中，你能惊喜的发觉，原来你的孩子就是天才，他能创建奇迹！

最终再次感谢家长们的到来，家长会到此结束。

家长会会议发言稿11

敬重的各位家长：

大家好！首先请让我代表八年级全体教职工对各位在百忙之中抽出珍贵时间来我校参与家长会表示热情欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心感谢！

“有朋自远方来，不亦乐乎？”今日我们相聚在华美试验学校，怀揣着相同的心愿，为了达到一个共同的目标--那就是：让我们紧密携手，共同托起明天的太阳！太阳光线四射，充溢激情与活力，她代表着美妙的将来与希望。我们的学生，你们的孩子，他们就是太阳，是我们中华民族的希望，是我们每个家庭的将来，将是我们家族的荣耀，为了这个光辉绚丽的太阳的升起，今日我们走到一起来了。

“路遥知马力，日久见人心。”回顾孩子们来到华美的这一年半来，我感受万千，在座的家长与我们这个年级有一个相识－理解-信任的过程。大家还记得，去年初一开学的时候，我们年级在流沙新校区，那时候，新校区才刚刚创建启用，许多家长不放心，少数家长还到校要求给孩子退学，但更多的家长挚友赐予了我们充分的理解，最终确定把孩子放在我们学校就读。我很受感动，同时我也跟同事们一道立下心愿：我们要努力，我们要殚精竭智，肯定要把孩子教好，绝不让家长懊悔自己的选择，绝不辜负家长对我们的信任和殷切寄望！通过我们在新校区一年的共同努力，最终以优秀的教化教学效果赢得了家长的信任，在此，我代表年级老师对家长们的理解、支持与信任表示诚心感谢！（起立鼓掌）

下面请让我就八年级的教化教学状况向各位家长作一个简要汇报。

我们八年级现有学生1830名，分设36个教学班，其中内宿班14个，走读班22个，每班人数为50人左右，属中等班额。本年级有专任老师99人，基本为高校本科以上学历，取得中、高级老师职称的中青年老师，教学基本功扎实，教学实力强，教学业绩突出，是一支学历达标，团结、安教、乐教、善教的精良老师队伍。

从去年至今，我们年级在华美试验学校总校长詹创丰校长的领导下，在初中部常务副校长黄秉顺副校长的详细指导下，秉承华美教化的优良传统，从严治校，规范管理，科学育人，大胆创新，坚持以爱国主义教化为主线，以行为规范养成教化为重点，实行《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，践行詹创丰校长提出来的华美学生养成教化十六字方针-“守时守纪，循规专注，文明礼貌，卫生健体”，大大提高了学生的综合素养；我们年级还特别重视持之以恒开展老师队伍建设，提高师德修养，规范老师教化教学行为，深化开展新课改，推行“先学后教，当堂训练”的高效课堂教学模式，全面提高教学成果，为华美教化的品牌增光添彩。

在德育管理方面，我们成立德育工作领导小组，全面规划、组织实施年级的德育工作，落实学校总体德育工作任务，创设“人人是德育工作者，到处是德育工作基地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，形成“管理育人，教书育人，服务育人”的全员德育工作体系；

我们要求老师做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，恪守职业道德，老师与学生保持一种人格上的同等，相互学习，相互敬重，严禁老师体罚或变相体罚学生，一经发觉有体罚学生的现象，学校将赐予肃穆查处，绝不姑息迁就。学校常常性地实行老师岗位培训，定期实行班主任工作沟通会，提高老师的思想品德素养和业务实力，转变观念，开拓视野；

我们充分发挥课堂主渠道作用，强化德育的学科渗透，充分挖掘教学内容的德育因素，使学生在驾驭学问的同时，潜移默化地受到思想道德的熏陶；我们充分利用主题班会，校内广播站，宣扬黑板报等阵地，发挥其在校内文化建设中的作用和育人的功能；

我们注意加强学生的自我教化，自主管理的实力，培育好班级干部，加强班级建设，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面发展的一个志向的“家”，形成团结守纪，民主创新的班风；

我们狠抓学生良好习惯的养成教化，坚持每日常规检查制度，每日检查的内容有：早晚自习、两操、头发、校服、校卡、路队纪律、课堂纪律、课件纪律以及就餐和就寝纪律，发觉违规学生刚好进行指责教化，进行整改；

我们要求老师耐性细致地做好后进生的思想教化工作，做到少指责、多激励，少指责、多帮助。后进学生的转化工作做到有安排、有措施，勤总结，重落实；

我们重视对学生进行民族传统美德的教化，针对现代孩子以自我为中，不擅长体谅别人，自私冷漠，远离感动的道德缺失，我们开展了一系列感恩教化活动，有军训时在德育基地进行的感恩主题报告，有邀请闻名演讲师醒悟老师到校主讲的专题演讲会，还有每周二、四常规进行的“感恩的心”手语操，我们还在家庭的主动协作下开展了两个卓有成效的学生社会综合实践活动，第一个是“感恩孝道，担当责任”其次个是“追忆家族先人，感恩华蜜生活”。这两个活动，一个目的在于弘扬中华民族传统美德，学会关切长辈，尊老爱老，以实际行动给长辈以关怀和暖和，在为长辈送暖和的行动中树立担当家庭与社会责任的信念，感受孝敬长辈的欢乐。另一个是利用清明节祭祖追思、缅怀先人的深厚气氛，结合时代特点，对学生进行爱国主义和民族传统教化，继承和弘扬中华民族传统美德；通过搜集、整理家族、乡里先人的故事，学习先人勤俭持家、艰苦创业、周济同乡、孝敬长辈、本分为人等优良品德，感恩今日华蜜生活；通过与家族长辈访谈了解的方式，加强不同年头家族成员之间的沟通。上述活动得到了学生的踊跃参加，也得到了家长们的支持和认可。

我特殊想在这里与各位家长共享一下孩子们在这些活动中的一些感人的片段：（详见《华美教化》35期第2版《传承民族美德，弘扬孝道文化》）

因时间关系，我无法一一列举这么多的令人感动的事例。

我们主动开展学生的心理健康教化，青春期教化，在本学期开展了“真诚沟通，从心起先”的主题书信活动，采纳了师生互通书信，家长寄语的形式，建立师生、家校沟通有效渠道，架设心灵相通的友情桥梁，对有心理问题倾向的学生刚好进行心理疏导，促进学生健康成长。同时还定期利用校内网进行学情调查，收集学生们对老师们教学方法方式、工作看法、师德修养等方面的看法与建议，刚好与老师沟通反馈，促进师生思想沟通，改进教学方法，提高教学教化效果。

教学是艺术，艺术的生命在于创新，这些年来的办学阅历使我们深刻相识到：学校发展只有不断创新才能绝处逢生，只有遵循教化规律，学生才能学有所成。从去年起先，我们在詹创丰校长的提倡及领导下，除了仔细抓好备、教、批、辅的常规教学管理外，还开展了全员参加的轰轰烈烈又扎实有效的“学洋思，促课改”的课堂教学改革活动，创设高效课堂，取得了显著的成效。

从去年起先，每个学期都开展了大型赛课活动，全部老师全员参赛，从科组内的初赛到全校性的复赛，老师们在不断的讲、听、评活动中相互观摩，相互学习，相互促进，大大地提高了自身的综合业务水平。学生们在“先学后教，当堂训练”的高效课堂教学模式下，思维得到了切实的训练，学习实力得到了切实的培育，抄袭作业的不良现象少了，自主学习的人多起来了，同学之间的相互探讨既促进了学习成果的提高，同时也亲密了同学的关系，增进了同窗友情，同学之间的冲突大幅度削减了。

在常规教学管理方面，我们做到仔细细致，科学高效。每个学科组每周一、四两个晚上实行集体备课，探讨审定每个课时的课件，细心选定作为自学检测和当堂训练的精典习题；每周每个科组要实行两个至三个教研课，全组老师均要参与听课评课，一个学期下来，每位老师听课评课达20节以上；每周各个学科组均要设计印发定量双休日作业，让孩子们在学习上放假不放松，双休日作业在周一学生返校时第一时间上交老师查阅，尽量削减作业抄袭现象的`发生；每次考试我们都周密部署，严格按中考要求进行监考、查卷、分析、评比、嘉奖，对于个别违规舞弊的考生，我们不仅赐予思想教化，还实行了取消成果，当天留校补考，请家长到校帮助教化等严正考风的教化措施，所以我们学生的分数可以说是100%的真实不含水份，能供应真实牢靠的教学效果反馈，反映学生各个时期的学习状况；每次考试结束后，经语文科任老师举荐和点评，我们将各班学生的优秀考场作文刚好汇编成册，至今已出版了8个优秀考场作文专辑，这个举措极大激励了大批学生刻苦学好语文，驾驭祖国文字，为孩子们种下了文学写作的种子。

敬重的各位家长，“驽马十驾，功在不舍。锲而不舍，金石可镂”，只要我们有滴水穿石的精神，假以时日，华美的教化改革肯定会取得更为优异的成果，为社会所认可推崇，那么享受这一成果的最大受惠者，就是华美的莘莘学子。

敬重的各位家长，这一学期立刻又到尾声了，这些年来我每天目睹着老师们劳碌的身影，目睹着他们虽身心乏累却仍能在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然撇下亲人走上讲台的坚决神情，我被老师们这种忘我的敬业精神所深深感动，今日借此机会，我想把我的这份感动与大家一起共享，让家长们更多的了解我们的老师。

我们的老师每天7:10前就要打卡上班，内宿班的老师每天早上6:20就要到学生宿舍，敦促孩子们起床洗漱，带领孩子到操场晨练做操；中午自己一边吃饭还要一边照看学生，看学生吃饱了没有；吃完午饭带着孩子们回到教学区，要看着学生稍为活动一下，12:25要敦促孩子宁静午休，然后班主任才可以趴在讲台上闭会儿眼；晚饭后班主任要组织学生观看一些有教化意义的视频影片，7:30后组织学生分两批上校车回家，班主任要看着孩子平安上车了，才拖着乏累的身子回到办公室，抓紧查作业，批卷子，写教案，写反思，制课件，往往忙到半夜才能回宿舍休息；内宿班的老师还要组织学生接着夜修，20:45带着孩子们吃夜宵，带回宿舍后还要指导孩子抓紧冲凉洗衣服，22:00熄灯了，老师们还要督促孩子们按时入睡，各个宿舍进行巡查，看看孩子们的衣服是否已经洗晾好，被子盖好了没有，安抚安抚因想家思念父母而心情低落的孩子……

当老师真是累，身累不算什么，心累更难挨！我们每位老师都知道：一个学生在班里仅占几非常之一，但是对于每个家庭来讲，就是这个家的全部。老师的教化关系到一个家庭甚至是一个家族的将来，所以我们每个老师对自己的教化教学工作时刻都不敢掉以轻心。老师们担忧学生的平安，每天下课，教学楼走廊里三步一岗，五步一哨，就怕学生追逐打闹出事故，现在的孩子劳动熬炼少，身体素养较差，身体一碰就青，胳膊一扭骨就断，家长关切的是自己的孩子别受委屈，同学之间出现点磕碰，孩子之间没怎么样，有时反而是家长闹意气。所以老师们比家长更担忧、更操劳；老师怕学生成果上不去，每个科任老师想方法，挂钩帮扶后进生，每天上完课，中午、晚上还要找时间无偿给学生辅导……

老师的累老师的苦远不止这些，我们家长中也有从事教化事业的，信任应当深有体会。

尽管老师的工作累、苦、压力大，但华美的老师依旧欢乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受华蜜的舞台，和学生一起苦痛、一起快乐、一起成长，他们华蜜的源泉就是希望学生--你们的孩子健康成长和长大后的胜利。假如能够得到各位家长的支持协作，得到各位家长的关怀与敬重，我信任我们的老师会更殚精竭智，培育贵子弟早日成材的！各位家长，假如您对我们的老师还满足的话，假如你情愿在今后的工作中主动协作，共同教化好我们的孩子的话，请给我们八年级全体老师以热情的掌声吧！（起立鼓掌）

家长们，我们的目标是一样的，愿我们携起手来，同心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生、您的孩子培育成品德高尚、勤奋好学、身体健康，人格健全的社会有用人才，为将来升学就业、乃至他的整个人生的发展打下坚实的基础！

让我们携起手来，共同托起明天的太阳！

最终，再次感谢各位家长对我们八年级工作的支持！

祝大家万事如意，华蜜安康！（起立鼓掌）

家长会会议发言稿12

敬重的各位家长：

大家好！

你们能够在繁忙之中抽出珍贵的时间来参与今日的家长大会，这表现的是你们对孩子的关切和重视，表现的是你们对学校和老师的工作的大力支持，表现的是你们作为家长的剧烈的责任心。在这里，我谨代表全部的老师对你们的到来致以热情的欢迎和诚心的感谢。

今日，召开这次家长大会的目的，就是为了加强家长和学校、老师之间的联系，相互沟通，促使家长加入到学校的管理中来，集思广益，变更我们管理的模式，提高管理和教学的质量，以便我们共同管理孩子，让他们健康而欢乐的成长。因此，我希望也深信我们的这次会议肯定能够取得圆满的胜利！

借此机会，我想向家长讲讲以下几个方面的内容。

一、父母对孩子的重要性。

父母是孩子的第一任老师。从孩子来到这个世界的那一秒起先，父母的一言一行都在有意和无意之中