【道德与法治】部编版2022-2023学年七年级下册第四单元-品走进法治天地测试题（含解析）

【道德与法治】部编版2022-2023学年七年级下册第四单元

一品走进法治天地测试题

一、选择题

1,2021年1月21日，公安部在北京召开新闻发布会，通报2020年工作主要情况。通报扫黑

除恶专项斗争以来，公安机关共打掉黑社会性质组织3392个，恶势力犯罪集团10586个，抓获

犯罪嫌疑人18.8万名，打赢了为期三年专项斗争的收官决胜之战。这主要体现了（）

①法律是由国家制定或认可的②法律靠国家强制力保证实施③任何违法行为都要承担相应的法

律责任④法律对全体社会成员具有普遍约力

A.①②③B.②③④C.①②④D.①@④

2.某电影画面中出现写有曹女士个人手机号的广告招牌，导致她每天接到近百个骚扰电话。曹

女士将电影出品方诉至人民法院，法院判处被告赔偿曹女士3万元。这直接说明（）

A.诉讼是公民维权最佳途径B.法律对全体社会成员具有普遍约束力

C.法律维护公民的合法权益D.法院通过行使审判权，解决行政争议

3.下列典故与下边漫画《榜样》寓意一致的是（）

urn-

A.孟母三迁B.苏武牧羊C.立木为信D.卧冰求鲤

4.一个茄子卖7元，一个白萝卜卖6—8元……土家二妹餐饮服务有限公司趁疫情哄抬蔬菜价

格。3月3日，武汉市场监督管理局发出行政处罚听证告知书，对该公司依法“顶格”罚款300

万元。这一处罚表明法律

A.是统治阶级意志的体现B.是国家制定或认可的

C.是由国家强制力保证实施的D.对全体社会成员具有普遍约束力

5.在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴，这一浅显的说法告诉我们一个深

刻的说理是（）

A.生活完全依赖于法律B.只有法律能保护我们

第1页/总15页

C.法律就在我们的身边D.违法的人需要学法

6.2021年6月1日，新修订的未成年人保护法即将施行。下面案例分析正确的是（)

序

案例分析

号

社会

九年级学生小明去士多店买烟，被店主拒绝

保护

未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应学校

②

当统一管理保护

乡镇人民政府和街道办事处应当设立未成年人保护工作站或者指定专门人员，及政府

③

时办理未成年人相关事务保护

居民委员会、村民委员会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作，建立留守未社会

④

成年人、困境未成年人的信息档案并给予关爱帮扶保护

网络

⑤八年级学生小华（15岁）辍学后去天焰网吧应聘服务人员被拒绝

保护

A.①②⑤B,①③④C.②③⑤D.②③④

7.对未成年人给予特殊关爱和保护是因为（）

①未成年人身心发展尚不成熟，自我保护能力较弱

②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强

③未成年人将来都是祖国的栋梁之材

④未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.2021年12月3日，在国家宪法日来临之际，青岛市民政局紧紧围绕“以习近平法治思想为

指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路''的主题，以“普法市集''的形式在五四广场开展国

家宪法日宣传活动。弘扬法治精神，青少年应该（）

A.依法行政，努力提高政府的公信力

B.严格执法，使每一部法律法规都得到严格执行

C.公正司法，使每一个司法案件都体现公平正义

D.尊法守法，成为法治的崇尚者、遵守者和捍卫者

9.七年级（8）班道德与法治科代表在黑板上记录家庭作业时，不小心把“法治”写成了“法制”,

第2页/总15页

学习委员连忙纠正并进行解释。对于“法治”，学习委员会进行的解释有

（）

①法治就是依法对国家和社会事务进行治理②法治是我们学习过的各项法律制度的总和

③法律产生之后，人类就走上了依法治国的道路④法治是实现政治清明、社会公平的必由之路

A.①②B.①④C.②③D.③@

10.下面说法正确的是（）

①只有年满18周岁才是中国公民②我们应该从小学习法律③义务教育是国家统一实施的所有

适龄儿童、少年，必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业④我们年龄还小，只需

要享受权利，不用履行任何义务

A.①②③④B.②③C.①④D.①②④

11.随着共享单车走进人们的生活，各种破坏、损毁等现象层出不穷。让共享单车真正发挥共

享的作用仅靠法律的强制性是不够的，还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为

（）

A.道德比法律更能够在人们的内心树立权威

B.道德更适用于小事情，而法律适用于大事情

C.道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性

D.道德的适用范围比法律更广，道德比法律更有约束力

12.包工头严某的厂里招收了15个未满16周岁的女童工。有人告诉他招收童工是违法的，他

却振振有词：“我出钱，她们自愿来打工，有什么法好违？”对此你认为（）

A.严某招收童工是违法的

B.两厢情愿，公平交易

C.童工的家庭如果困难则打工是合法的，否则不合法

D.如果严某不让童工工作的时间超过每天6小时是合法的，否则是违法的

13.法律与我们每个人如影随形，相伴一生。下列关于法律的说法正确的是（）

①自人类社会产生，法律就存在了②法律是统治阶级意志的体现③法律是用来统治国家、管理

社会的工具④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺

A.①②③B.①②④C.②③④D.④

14.2021年4月7日，CA8228（厦门——武汉）航班上一乘客谎称机上有炸弹，警方和机场立

即调动了大批人员进行安全检查，导致飞机返航，损失上百万。调查结果，机上未发现爆炸物,

涉事乘客已被警方抓获。上述材料告诉我们（）

①公民要学法、守法用法，依法规范自身行为

②扰乱社会治安的严重违法行为，应受法律制裁

第3页/总15页

③公民享有言论自由，开个玩笑没什么大不了的

④公民在法律面前一律平等，任何人违法都要承担相应法律责任

A.①②③B.①©④C.①②④D.②③④

15.2021年1月12日，贺州警方破获起一摩托车盗窃案，三名犯罪赚疑人均为未成年在校学

生。最小的年仅14岁。警方依法追究其监护人的法律责任，并责令其监护人严加管教。少年盗

车案带来的启示有（）

①任何行为都要承担法律责任②家长要重视孩子的品德培养③青少年要依法自律，拒绝不良诱

惑④学校要加强学生的文化教育

A.①②B.①@C.（2X3）D.③④

16.2020年1月，某市市民王某道听途说，为博人眼球。断章取义在网上编造。散布XX区多

人感染已被警方封锁的谣言：造成恶劣影响，让群众忧心仲仲，给疫情防控工作带来极大困扰。

经调查，王某被警方依法处以行政拘留，日的处罚对此，一列认识正确的是（）

①王某的法治意识淡漠②王某有言论自由的权利③王某被行政拘留违背了自由平等原则

④王某未能遵守宪法和法律，付出失去自由的代价

A.①②B.@@C.（2X3）D.①④

17.坚持全面依法治国是新时代的基本方略之一。下列哪种说法是错误的（）

A.每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整

B.法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活

C.法律和道德都是一种约束人们行为的规范，具有相同的约束力

D.公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权

18.新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》明确规定，禁止广场舞噪声扰民，如果经劝

阻、调解和处理未能制止的，由公安机关依法给予治安管理处罚。这一规定说明（）

①法律规范着全体社会成员的行为②法治既规范自由又保障自由③违反法律必须承担相应的法

律责任④法律可以杜绝一切违法犯罪

A.①②③B.©（2）（4）C.①③④D.②③④

19.2022年国际消费者权益日的主题是“共促消费公平”。3月15日，南县武圣宫镇巾帼志愿者

走上街头开展宣传咨询活动，普及维权理念。活动现场，志愿者们热心接待周边群众的日常消

费咨询，耐心解读《消费者权益保护法》法律法规，针对老年保健品消费、旅游消费、食品安

全等领域的维权热点难点问题，通过以案说法的方式，从消费维权角度为消费者支招。这启示

我们（）

①只要有了法律，我们的合法权益就不会受到侵害

②依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯

第4页/总15页

③遇到问题需要解决时，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望

④在维护自身利益的过程中，也要想到维护他人的合法权益

A.①②③B.①②④C.①③D.②③④

20.图示法有利于揭示概念间的关系。下列图示正确的是（）

21.因个人信息被泄露，不少人都有过被传销、诈骗电话骚扰的经历。我国《刑法》规定：违

反国家有关规定，向他人出售或者提供公民个人信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者

拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。这能

体现的是（）

①法律的根本作用是制裁违法犯罪②法律靠国家强制力得以实施③法律是惩恶扬善的最佳手段

④法律既有规范作用，又有保护作用

A.①③B.（2X3）C.0@D.②④

22.中学生张某平时举止文明，明辨是非，乐于助人。一天放学路上，张某发现有人正在偷窃

电动车后及时报警，民警根据他提供的信息抓获了不法分子。这一事例说明（）

A.道德水平高的人勇于同违法现象作斗争

B.道德水平低的人更容易走上违法犯罪的道路

C.道德在更广泛的范围内约束人们的行为

D.对于任何违法行为都必须给予判刑

23.2020年12月23日，教育部颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》，并将于2021年3月I

日起实施。《规则》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、

行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。这一规则的颁布和实施（）

①促进“教学相长”，形成尊师重教的社会风气②体现了对青少年的社会保护和学校保护

③有利于保护中小学生的受教育权④能够避免中小学生不良行为的发生

A.①②③B.①②④C.②③D.③④

24.第十三届全国人大第一次会议审议通过《中华人民共和国宪法修正案》；第十三届全国人大

常委会第二次会议表决通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》……以上材料说明法律

第5页/总15页

A.是靠国家强制力保证实施的，具有强制性

B.是由国家制定或认可的

C.对全体社会成员具有普遍约束力

D.能够创造安全、健康、有序的社会环境

25.法律约束着每个国民的思想和行为，上至宪法下至各种法律条文，都保护着国家和人民。

这表明()

①法律是治理国家的重要工具②有了法律国家就能长治久安③法律维护人民利益④生活离不开

法律

A.①②③B.①③④C.①②④D.①④

二、解答题

26.新闻一：一小伙因乘公交车时坐“照顾专座”未让座，被连扇5个耳光。小伙被打后一声不

吭，呆坐在座位上，鼻血不住地流。网友认为由于公交车上“照顾专座”的使用并未立法，小伙

不让座确实不好，应受到道德谴责，但人们不能用暴力去要求别人遵守道德。

新闻二：为了赶工期，某建筑工地在深夜施工，严重影响了附近居民的休息，多次遭到举报投

诉。《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第三十条明确规定：在城市市区噪声敏感建筑物集

中区域内，禁止夜间进行产生环境噪声污染的建筑施工作业。经过立案调查，该市城管局对负

责施工的公司开出了两万元的罚单。但该公司拒不执行。几天后，市环保局向人民法院申请强

制执行，人民法院作出了强制执行的决定。该公司在法律的强大威力下，不仅按期交了罚款，

并且作出了不扰民的承诺。

⑴结合两则新闻，运用所学知识，谈一谈法律区别于其他行为规范的最主要特征。

⑵阅读新闻二，谈谈法律在该案件中发挥的作用。

27.材料一:在我国，未成年人是指未满18周岁的公民。未成年人身心发育尚不成熟，自我保

护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要

给予特殊保护，

材料二：党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体

系，建设社会主义法治国家，党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和

发展中国特色社会主义的基本方略之一。

(1)请你列举几个对未成年人进行保护的相关法律。

(2)结合所学知识，说说法律有何重要作用？

(3)请用所学知识谈谈作为中学生，我们应该怎样践行依法治国的基本方略。

28.2021年2月，河南省民政厅、省教育厅等10部门联合印发通知，《通知》指出，各有关部

第6页/总15页

门要充分认识做好因突发事件影响造成监护缺失未成年人教助保护工作的重要性和紧迫性，增

强责任感和使命感，加大工作力度，采取有效措施，切实将发现报告、安置照护、救助帮扶等

关爱保护政策落实落细，保障监护缺失未成年人的健康成长。

(1)我们为什么要给予未成年人特殊的保护?(一个方面即可)

(2)面对宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，未成年人应怎么做？

(3)划线部分提到的关爱对社会有何作用？

29.材料一:2020年5月28日，第十三届全国人民代表大会第三次会议审议通过了民法典。民法

典是新中国第一部以法典命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。民法典自

2021年1月1日起施行。

(1)材料一是如何体现法律特征的？

材料二:民法典共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵

权责任和附则。《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活百科全书"，是民事权利的宣言书和保

障书，几乎所有的民事活动大到合同签订、公司设立，小到缴纳物业费、宠物伤人、高空抛物等,

都能在民法典中找到依据。人的一生都与法律同行。

(2)结合材料二，说明我们应该如何与法律同行？

材料三:最高人民法院依法审理了孙小果案、杜少平操场埋尸案,对主犯孙小果、杜少平坚决判处

并执行死刑，让正义最终得以实现。

(3)材料三说明了《法律保障生活》的哪些相关知识？

30.根据自己的学习情况，任选一个任务完成。

某中学每年都会组织学生去未成年犯管教所参观学习，以最生动的方式对同学们进行法治教育

和宣传，保证青少年健康成长。同学们在参观的过程中发现，未成年犯管教所的孩子们虽然被高墙

电网限制了自由，但是这里的工作人员对他们坚持教育为主、惩罚为辅的原则，真的很人性化。

任务一：结合材料中的信息说明未成年人受到的特殊保护。

山东省淄博市中级人民法院于2019年10月17日开庭审理了山西省人大常委会原副主任张茂才

受贿案。经审理，张茂才在担任领导职务期间利用各种方式收受他人贿赂，折合人民币7244万余

元。法庭将择期宣判。

任务二：结合材料中的信息说明法律的特征。

第7页/总15页

【参考答案】

一、选择题

1.B

解析：本题考查法律的特征。

①：扫黑除恶活动并没有涉及法律是由国家制定或认可的。故①错误；

②：公安机关大力开展扫黑除恶专项斗争，这体现了法律靠国家强制力保证实施。故②正确；

③：公安机关共打掉黑社会性质组织3392个等这说明任何违法行为都要承担相应的法律责

任。故③正确；④：扫黑除恶活动的成效说明法律对全体社会成员具有普遍约束力。故④正

确；故本题选B。

2.C

解析：本题主要考查学生对于法律作用的理解。

A：诉讼是维护合法权益的最正规、最权威的途径，但不一定是最佳途径，A错误；

B：观点正确，但不符合题意；

C：曹女士通过诉讼的形式依法维权，所以法律维护公民的合法权益，C正确；

D：材料中法院通过行使审判权，解决民事争议，不是行政争议，D错误；

故本题选C。

3.A

解析：该题考查家庭保护。漫画中，父母没有做好榜样，为孩子营造良好的成长环境，没有

尽到家庭保护的职责，A符合题意。孟母三迁的典故主要说明要给孩子营造一个良好的成长

环境。苏武牧羊体现的是爱国主义，C立木为信体现的是诚信的品质，D卧冰求鲤体现的是

孝敬父母。故选A。

4.C

解析：此题旨在考查学生对法律的认识，题文中对该公司依法“顶格”罚款300万元，表明法

律是由国家强制力保证实施的，具有强制性，ABD观点虽然正确，但与题文主旨不符，所

以正确答案选C。

5.C

解析：本题主要考查对法律在我们身边的理解。

A：“完全依赖”的说法过于绝对，A错误；

B：“只有法律能保护我们“说过于绝对，B错误；

C：依据教材，结合题文内容可知，法律就在我们的身边，C正确；

D：每个人都需要学习法律，D错误；

故本题选Co

6.B

解析：本题考查正确认识对未成年人的特殊保护。

①：九年级学生小明去士多店买烟，被店主拒绝，体现的是对未成年人的社会保护，①说法

正确；

②：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一

管理，体现的是网络保护，②说法错误；

③：乡镇人民政府和街道办事处应当设立未成年人保护工作站或者指定专门人员，及时办理

未成年人相关事务体现的是政府保护，③说法正确；

④：居民委员会、村民委员会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作，建立留守未成年人、

困境未成年人的信息档案并给予关爱帮扶，体现的是社会保护，④说法正确；

⑤：八年级学生小华（15岁）辍学后去天焰网吧应聘服务人员被拒绝，体现的是社会保护，⑤

说法错误；故本题选B。

7.B

解析：本题考查未成年人的特殊保护。

①②④：国家高度重视未成年人的健康成长，因为未成年人身心发展尚不成熟，自我保护能

力较弱：未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强；未成年人容易受到不良因素的影响和

不法侵害，故①②④正确：③：都是，说法绝对，故排除③；故本题选B。

8.D

解析：本题考查树立法治意识。

D：弘扬法治精神，青少年应该尊重法律，追求公正，正确行使权利，自觉履行义务，树立

法治观念，自觉遵守法律，依法办事，同违反法律和破坏社会主义法治的行为作斗争，成为

法治的崇尚者、遵守者和捍卫者，故D正确；ABC：选项都不是青少年角度的内容，都不

符合题意。故排除ABC；故本题选D。

9.B

解析：本题考查对法治的认识。

①④：依据教材知识，法治就是依法对国家和社会事务进行治理，法治是实现政治清明、社

会公平的必由之路，故①④说法正确；②：法律不是法律制度的总和，故②说法错误；③：

法律产生之后，并不意味着就走上了依法治国的道路，故③说法错误；故本题选B。

10.B

解析：本题考查树立法治意识。

①：具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民，①说法错误；

②：我们要树立法治意识，从小学习法律，养成尊法学法守法的习惯，逐步成长为社会主义

法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，②说法正确；

③：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年，必须接受的教育，是国家必须予以保

障的公益性事业，③说法正确；

©:公民要树立权利意识，依法行使权利，增强义务观念，自觉履行义务，不论年龄大小，

④说法错误；故本题选B。

11.C

解析：本题考查法治与德治的关系。

C：面对破坏、损毁共享单车现象，仅靠法律的强制性是不够的，还必须将道德建设作为一

项紧迫工程来抓。这是因为德治具有感召力和劝导力，道德水平的提高，有利于增强尊法守

法的意识和自觉性，C符合题意；A：错误，法律比道德更能够在人们的内心树立权威：B：

错误，生活中需要道德和法律共同发挥作用；D：错误，法律比道德更有约束力；故本题选

Co

12.A

解析：试题分析：在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位，禁止用工单位非法招用未

满16周岁的未成年人，是我国法律对未成年人生命健康权的特殊保护。B,C,D的说法是错

误的；正确的答案为A

13.C

解析：本题考查法律的相关知识。

①：法律自人类进入阶级社会才产生，①错误；

②：依据教材知识，法律是统治阶级意志的体现，我国法律的本质是工人阶级及其领导的人

民意志和利益的体现，②正确；

③：法律是用来统治国家、管理社会的工具，③正确；

@：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，④正确；

故本题选Co

14.C

解析：本题考查依法办事。

①②④：依据题文描述，某乘客散布谣言导致飞机返航被警方抓获，启示我们公民要学法守

法用法，依法规范自己的行为；其行为是扰乱社会治安的严重违法行为，应受法律制裁；公

民在法律面前一律平等，任何人违法都要承担相应的法律责任，故①②④说法正确；

③：开玩笑也必须遵守法律，故③说法错误；故本题选C。

15.C

解析：本题考查保护未成年人。

②③：少年盗车案的发生，体现了未成年人品德教育的缺失，未成年人法治意思淡薄，启示

家长要重视孩子的品德培养，青少年要依法自律，拒绝不良诱惑，②③正确；

①：违法行为需要承担法律责任，①错误；

@：学校要加强学生的品德教育，④错误；故本题选C。

16.D

解析：本题考查依法办事。

①④：网络无限，自由有限，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对

自己的网络言论负责，不制造和传播谣言。以此分析材料可知，王某是没有依法行使言论自

由权的表现，王某的法治意识淡薄，未依法办事，王某被警方依法处以行政拘留5日的处罚，

属于行政违法行为，表明王某未能遵守宪法和法律，付出失去自由的代价，①④正确；

②：王某有言论自由的权利，但是要依法行使权利。故排除②；③：错误，王某被行政拘留，

是为其违法行为承担责任的表现。故排除③；故本题选D。

17.C

解析：本题考查法治的相关知识，根据教材所学可知每一部法律都是应生活需要而制定和颁

布的，又对生活加以规范和调整，A项正确，不符合题意；B项法律通过调整社会关系，不

仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活，正确，不符合题意；C项错误，法

律对全体社会成员具有普遍约束力，道德涉及社会生活的方方面面，深入人们的心灵，以特

定的方式在更广的范围内约束人们的思想和行为，符合题意;D项公民在法律面前一律平等，

任何人都没有超越法律的特权，正确，不符合题意；故排除。故选C。

18.A

解析：本题考查法律的作用。

①②③：新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》明确规定说明法律规范着全体社会成

员的行为，法治既规范自由又保障自由，违反法律必须承担相应的法律责任，所以①②③正

确；④：“杜绝一切”的说法太绝对，所以④排除；故本题选A。

19.D

解析：本题考查依法办事的知识点。

②③④：依据所学知识，分析可知，题干启示我们要遵守各种法律法规，遇到问题需要解决

应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望；在实现自身利益的过程中，要自觉维护他

人和集体的合法权益；还启示我们要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步养成为社会主义法

治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，②③④符合题意；①：法律有利于保护我们的

合法权益，说法绝对，①错误；故本题选D。

20.D

解析：本题考查行为规范的知识点。

D：行为规范约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序；生活中，调节人们行为的规

范有很多，如法律、道德、纪律等，可见，D图示正确；

ABC：图示错误，排除；

故本题选D。

21.D

解析：本题考查法律的特征和作用。

②④：结合所学知识可知，我国《刑法》规定的内容，体现出法律靠国家强制力得以实施，

法律既有规范作用，又有保护作用，②④说法正确；①：错误，法律的根本作用不是制裁违

法犯罪；③：“最佳”说法太绝对；故本题选D。

22.A

解析：本题考查树立法律信仰。分析张某平时思想道德素质较高，在见到有人偷窃电动车时

及时报警。这说明道德水平高的人勇于同违法现象作斗争。所以A说法符合题意；B说法

与题意相悖，排除；C说法材料没体现，排除；D说法错误，违反刑法的受到刑罚处罚。故

选Ao

23.C

解析：本题考查受教育权、社会保护和学校保护等知识点。

①：促进“教学相长”，形成尊师重教的社会风气，①与题意不符，排除；

②：题文中，“在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为

失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒”有利于保护中小学生的受教育权，体

现了对青少年的社会保护和学校保护，②符合题意；

③：在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有

危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。这一规则的颁布和实施有利于保护中小学生的受

教育权，为教师实行教育惩戒提供了法律依据，③正确：

@：不能够避免中小学生不良行为的发生，④错误，说法过于绝对；

故选：Co

24.B

解析：十三届全国人民代表大会第一次会议审议通过《中华人民共和国宪法修正案》，十三

届全国人大常委会第二次会议表决通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》，这是国家立法

工作，说明法律由国家制定或认可，选项A符合题意。选项BC虽然属于法律的特征，但

题干没有体现，不符合题意；选项D属于法律的作用，但题干没有体现，不符合题意。本

题选A。

25.B

解析：此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中的这句话说明了法律对

国家和人民的保护作用，①③④的概括正确且符合题意，应入选。②的说法夸大了法律对实

现国家长治久安的意义，应排除。故该题选B。

二、解答题

26.⑴法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为

规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等

行为规范的最主要特征。

⑵①法律明确规定禁止夜间进行产生环境噪声污染的建筑施工作业，这体现了法律具有规范

作用。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，也为我们评判自己和他人的行为提

供了准绳，指引、教育人向善。②人民法院作出强制执行对施工方的处罚的决定，保障了居

民的合法权益，这体现了法律具有保护作用，法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、

伸张正义，维护我们的合法权益。

解析：本题考查法律的作用，法律的特征。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相

关知识，综合作答。

(1)此问考查法律的特征。分析两则新闻可知，法律的实施以强大的国家力量作后盾，而

其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。

(2)此间考查法律的作用。结合材料和所学知识，从法律的规范作用和保护作用等方面组

织答案。

27.(1)答:宪法、婚姻法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。

(2)答;①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安

全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。③法律也

为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。④法律通过解决纠纷

和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。⑤随着我国法治建设的不断

推进，法律将让我们的生活更美好。

(3)答:①依法办事，遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治的方式;在实现自

身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法利益，②养成学法尊法守法用法的习惯，

逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。③树立法律信仰，发自内

心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律尊严。④增强法治意识，依法办事