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文档简介

安塞腰鼓——问答题期末复习一、1~4段写了什么，文中的作用是什么？答：1~4段写了：①从背景写：是一片高粱地、丝溜溜的南风。②从人物写：是茂腾腾的后生。③从性格写：是朴实的。④从神情写：是沉稳而安静的。⑤从腰鼓写：是呆呆的，不曾响。在文中的作用是：①生动形象的描写了腰鼓表演前的安静与沉稳（表演前的预备阶段)②为下文安塞腰鼓表演时的火爆场面蓄势。

二、本文的主旨是什么？说说你的理解。答：①作者以激情四溢的笔墨，描写了安塞腰鼓的热烈、豪放、激越，以及它所蕴含的蓬勃的生命力。②生命以力量而得到宣泄出来，力量又带动生命奔腾升华，文章赞美了安塞腰鼓，也赞美了黄土高原，赞美了朴实、坚韧的劳动人民，更赞美了一种自由、坦诚、热烈奔放，豪放洒脱，坚韧顽强的生命状态。三、这篇文章中安塞腰鼓还有没有更深层的含义？答：①安塞腰鼓是黄土高原特有的地域文化，也是陕北人的精神风貌的象征。②它已成为了中华民族坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上、积极进取的精神象征，也简洁传神的表现了年轻生命的热情奔放和磅礴的力量。四、品味语句，问答问题。1、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！（“那么一股劲”要“挣脱”“冲破”“撞开”什么？是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了“那么一股劲”？）答：“那么一股劲”要打破人们身上层层坚硬的外壳，让生命宣泄在天地间，让人“遗落了一切冗杂”，“痛快了山河、蓬勃了想象力”，使人明白人之所以为人，生命之所以为生命。2、它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！（过着贫困生活的农民，哪里来的那么强大的力量？答：他们有着自然、健康的生命，是原始的、未经人工雕饰的、没有半点污染的、不掺杂任何杂质的完完全全的生命。这是他们力量的源泉。3、多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。（为什么“多水的江南”打不得这样的腰鼓？）答：江南流水更多的表现柔美的风格，而安塞腰鼓需要承载这样原始、粗犷的生命力量的“厚土”。4、耳畔是一声渺远的鸡啼。（为什么听到这样的“鸡啼”？）

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