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文档简介

苦坐苦想苦不堪言愁纲愁情愁眉苦脸写不出来

从生活中找“米”——

写好记叙文的开端

作文片段一:"咚—咚—咚”,传来几声响亮的敲门声,紧接着一个胖乎乎的小脸从挤开的门缝中探了进来。他满头大汗,急切地问道:“阿姨,请问乐乐在家吗?”……照作文片段二:“唰唰唰,唰唰唰。”一种声音引得全班同学的目光聚集在窗外。原来是下雨了。那雨点砸的地面劈啪作响。此刻,引来了同学们的愤怒:“这是什么天气呀?不是说没雨的么?真让人心烦。”当然,我也在其中感叹着怎会如此的倒霉?原因还有一个,在上午的考试中,我失利了!原本能达到理想分数的,但就因为自己的马虎和知识掌握不牢固。哎,考了个不及格。把自然万物的声音记录下来,并放在文章的开始,就叫做摹声法。摹声法什么是摹声法?

自然界的声音:大风:呼呼雷声:轰隆隆小雨:沙沙沙溪水∕大雨:哗哗哗麻雀:叽叽喳喳猫:喵喵绵羊:咩咩老鼠:吱吱小狗:汪汪苍蝇∕蚊子:嗡嗡……公鸡打鸣:喔喔喔鸽子:咕咕你还知道哪些“自然万物的声音”?日常生活中的声音:车喇叭:嘟嘟笑声:哈哈喝水:咕咚咕咚钟:嘀嗒肚子饿得叫:咕噜咕噜开门:吱——嘎

走路声:咯噔、咯吱咯吱放鞭炮或爆炸声:哧哧、砰——啪……东西撞击或落地:砰、啪、噼里啪啦

这些声音都可以用来开头,而且信手拈来。使用摹声法有什么好处呢?⑴先声夺人,引起读者的好奇心;⑵增强作文的生动性、形象性;⑶形象地描摹人物的心情或情绪。这种在作文的开端之处描绘一幅优美的画面的方法,我们就把它称为摹画法。摹画法什么是摹画法?运用摹画法有什么作用呢?习作一夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声,犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中的父亲的脸,我的思绪飘向那圣洁的天空……

习作二

我和她快步来到讲台。一切静悄悄的,老师和同学都目不转睛地注视着我们。窗外,桃花绽开,鸟儿啾啾地叫着,赏心悦目。她笑了,笑得那么真诚、友善。老师赞许地点点头,同学们发出“啧啧”的赞叹声,我觉得自己俨然是一个小化学家,窗外鸟儿欢快地唱着歌,我快飘飘然了。

明确:⑴渲染气氛,为情节的发展作铺垫;⑵烘托人物的心情;⑶为全文创设出一种美的情境。

运用时要注意几点:1、写景要为人物或文章主题服务,不能为了写景而写景。2、要抓住景物的特征,遣词造句要准确,力争做到精练而优美。明月松间照,清泉石上流在文章的开端引用学过的古诗词,来提高作文的文化底蕴。引用法引用古诗词分两种:⑴直接引用;⑵借用诗词内容。1.直接引用

当作者要表达的内容与诗词内容贴切的时候,直接嵌入诗词名句。

比如:要表达思乡之情,我们可以引用哪些学过的诗句呢?

“举头望明月,低头思故乡”,每当我们看见八月十五的月亮,某种情愫总会油然而生。有一种乡愁叫“举头望明月,低头思故乡”;有一种豪放叫“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;有一种情意叫“明月几时有,把酒问青天”;有一种淡然叫“采菊东篱下,悠然见南山”……2.借用诗词内容把学过的一些古诗词,巧妙地揉进自己的句子中。

注意:诗词原句不出现。

作文精彩片段每当我去姥姥家的祖屋看望小姨时,总是被辛弃疾词中的画面所吸引,尤其是在傍晚,在晚霞的映衬下,在弯曲的小道上,蛙声和稻花香的香味扑面而来时,我总是吟诵着这首诗。在作文开头引用古诗词,不仅能让我们的文章更富有文采,而且能把读者带入一种非常美的境界当中。那么,引用古诗词需要注意什么问题呢?

每当我去姥姥家的祖屋看望小姨时,总是被辛弃疾词中的画面所吸引,尤其是在傍晚,在晚霞的映衬下,在弯曲的小道上,蛙声和稻花香的香味扑面而来时,我总是吟诵着这首诗。为什么作者要借用“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这两句呢?

当我到香山公园游玩时,坐在车里欣赏着香山的枫林美景时,便不由自主地想起了杜牧《山行》中的诗句:“停车坐爱枫林晚”。

你认为材料中杜牧的诗句引用得是否恰当?

⑴所引用的诗词要与作文要表达的内容相贴切;

⑵准确理解诗词的含义,切不可一知半解,随便去套用;此外,还要对诗词有一定的感悟、分析和概括能力。由此可见,引用古诗词必须要注意:

“文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。”—(北宋)欧阳修牛刀小试

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