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文档简介
抵抗弯曲西吉县第一小学闫汉苍教科版六年级科学上册第二单元第1课共同特征：都有横放的材料——横梁都有竖放的材料——柱子柱子横梁横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关？横梁的宽度与抗弯曲能力1.实验中应该控制哪些条件不变？2.实验中需要改变什么条件？研究一：纸的宽度的影响研究一：纸的宽度的影响1倍宽2倍宽4倍宽实验不改变的条件：4.放垫圈的位置：放中间1.纸的厚度、长短5.弯曲标准：以横梁碰到到桌面为止。3.支柱（书）之间的距离2.架起横梁的高度6.放垫圈的力度：小心轻放。思考提示提示4本课本的高10cm我们的发现：横梁的宽度增加，抗弯曲的能力也会增加。横梁的厚度与抗弯曲能力1.实验中应该控制哪些条件不变？2.实验中需要改变什么条件？研究二：纸的厚度的影响实验不改变的条件：4.放垫圈的位置：放中间1.纸的宽度、长短5.弯曲标准：以横梁碰到到桌面为止。3.支柱（书）之间的距离2.架起横梁的高度6.放垫圈的力度：小心轻放。我们的发现：横梁的厚度增加，抗弯曲的能力会显著增加。
课外延伸
增加了纸的宽度和厚度能增强它的抗弯曲能力，但增加了重量和增加了材料的用量。你能不能用这张纸既不增加它的宽度又不增加它的厚
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