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文档简介

腾七中说课活动实施方案一、活动背景腾七中按照学校教育教学改革发展方向，秉持“学以致用，德育并重”的理念，针对市场招生情况，开展了一系列教育教学改革措施，其中之一是推行课堂教学“说课”活动。该活动旨在提高教师专业能力，凝聚教师集体，使教育教学质量得到进一步提升。二、活动目的1.提高教师课堂授课技能，提高课堂教学质量.2.增强教师间的相互了解和沟通，促进教学经验的共享和交流.3.增强教师的责任感，督促教育教学管理工作的规范化开展.4.促进班级建设，提高学生的学习效果.三、活动方案1.活动时间：每月底组织一次，“说课”时间不超过20分钟.2.活动流程：优秀教学活动由校长带领全体教师进行研讨，分享教学心得，提高教育教学水平。3.活动内容：（1）优范分享，每月一次。（2）以典型自己为主，以优秀为目标，以改进为动力，每月选定一位优秀教师进行“说课”，如下轮流分享，针对某一课，讲解自己的授课思路、方法、手段，展示出自己的课堂管理和授课特点，让大家共同探讨课堂教学，校领导或其他教师进行点评和建议，提高教师的专业素养和授课水平。（3）每月安排课题，各班同步授课，教师相互探讨课堂教学，提高教学水平，同时丰富学生课堂体验，增强学生学习兴趣。（4）每学期一次教研活动，组织全体教师进行教学管理研讨，提高教师之间互相沟通的能力和凝聚力，达到共同提升教学质量的目的。四、教师要求1.积极参加“说课”活动，倡导教师相互探讨、相互学习的精神，不断培养自己的专业素养.2.加强思考能力，尊重学生学习状况，针对学生需求和情况调整和完善授课内容，做好教学计划，不断创新教学手段和方法.3.准备认真，选取好课，用心设计教案，达到课堂教学目标，将影响教学质量的因素降到最小.4.答疑解惑，做到言传身教，引导学生学的态度和方法，营造良好的学习氛围。五、注意事项1.教育局长、副局长等主要领导、校领导、科室主任等应全程参加.2.活动内容质量为主要考核指标，针对不同科目、不同课程设定考核点，从教学水平、专业素养、授课方法、教学手段、课程内容及时性等角度对“说课”进行评估和回馈.3.建立记录和档案，对优秀“说课”教师进行表彰，公示在教学楼的优秀教学板块上.六、活动效果“说课”活动使教师们在课堂教学中因材施教，激发学生的兴趣，取得了很好的教育教学效果，同时加强了教师之间的相互沟通和交流，促进了教师之间的集体凝聚力，为学校的教育教学改革奠定了坚实的基础。同时学生在接受全身

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