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文档简介
2023年小学一年级体育教案小学一年级体育教案范文通用1
教学过程(一)起先部分1.体育委员整理队伍,检查人数,向老师报告。组织教学:四列横队。老师指挥学生集体练习,通过清楚嘹亮的口令,调动学生心情,进行集中留意力练习,要求精神饱满、动作规范。2.师生问好。要求:声音嘹亮,应答干脆。3.宣布本次课教学任务老师:同学们,今日我们学习一个好玩好玩,也是自我爱护方法的动作前滚翻,其次个内容是极具挑战的障碍接力跑嬉戏。要求大家在仔细听讲,主动动脑,练习时互帮互助,团结合作。4.支配见习生。(二)打算部分1.捕鱼嬉戏。在场地上画出肯定范围当作“鱼塘”,先选出2至四人为“捕鱼人”,其余的人做“鱼”。老师发令后,“捕鱼人”手拉手做成网捕“鱼”,被抓或被围住的,就算被捕住了,被“捕”的鱼马上与“捕鱼人”手拉手,再去捕获其他的“鱼”,直到把“鱼”捕完或者到规定的时间为止。先捕完“鱼”或者捕“鱼”多的队为胜队。教学组织:老师讲解嬉戏规则与留意事项,请同学合作示范。要求:遵守嬉戏规则,留意平安。2.垫上徒手操:头部运动;伸展拉伸运动;扩胸运动;体侧运动;体转运动;踢腿运动;整理运动组织教学:四列横队,一、三列与二、四列错落排列。老师带操,师生互动喊口令,边喊边做。要求:拍节精确,动作到位,节奏感强
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小学一年级上学期体育课教案范文(通用10篇)
标签:教案
时间:2023-09-06
作为一名专为他人授业解惑的人民老师,就难以避开地要打算教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我整理的小学一年级上学期体育课教案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。小学一年级上学期体育课教案篇1
教学内容:1、广播操5、6、7节2、嬉戏:单脚跳接力教学目标:1、初步学习儿童广播体操5、6、7节的动作方法,进一步发展学生力气、协调性节奏感等身体素养。培育身体的正确姿态,提高机灵和仿照实力。2、发展腿部力气和跳动实力。培育集体主义精神。教学过程:(一)起先部分:一、宣布上课,师生问好二、宣布本课内容:1、学习广播操5、6、7节。2、嬉戏:单脚跳接力三、提出要求及留意事项。组织:自由站立1、学生自由围在老师身边听讲。2、听到口令后快速成四列横队站立。3、要求:动作快速,精力集中。(二)打算部分:齐步走、立定动作:听动令后,左脚起先向前自然迈出,身体重心前移,脚跟先着地,快速过渡到全脚掌;两脚交换前进;上体正直,微向前倾;两臂前后自然摇摆。组织:成二路纵队行进教法:1、复习踏步走、立定;2、示范和讲解齐步走,立定的动作要求;3、齐步走的摆臂练习。4、强调左脚踏在“1”的口令上,老师喊“l”的口令声音比“2”的声音大则重。5、让学生在行进中齐喊“左、右、左”。
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关于小学一年级体育课跳绳教案(通用7篇)
标签:教案
时间:2023-08-30
作为一位无私奉献的人民老师,经常要写一份优秀的教案,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我整理的关于小学一年级体育课跳绳教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学一年级体育课跳绳教案篇1
活动目标:1、初步驾驭向前甩绳,双脚并拢向上跳得跳绳方法。2、培育学生不怕失败,不断努力的坚韧精神。3、能依据指令做相应的动作。4、培育竞争意识,体验嬉戏带来的挑战与欢乐。活动打算:1、音乐磁带2、每位学生1根跳绳3、场地布置活动过程:1、打算活动:绳操。头部运动,腿部运动等2、基本活动(1)引导学生自由探究跳绳的方法。老师:跳绳有很多种玩法,现在我们用手中的跳绳玩一玩。(2)学生分散玩跳绳(3)让学生集中,重点讲解双脚并拢向上跳的跳绳方法。老师:请几名学生示范一下他跳绳的方法。老师小结并作动作示范:双手摇绳向前甩,双脚并拢跳过绳。(4)学生双脚并拢向上跳得方法练习跳绳。3、竞赛:跳绳大擂台(1)玩法:全体学生围成一个圈,按小组为单位进入圈内竞赛跳绳。在一分钟之内,跳绳次数最多者为胜。小组赛结束后,每组获胜的学生在进行一次竞赛,选出前三名。(2)老师激励没有取得名次的学生不要气馁,接着练习,肯定能够越跳越棒的。4、放松活动。学生两两结伴,将绳子拉成平行线当小船,学生坐在小床上,以在河里洗脚等情节拍一拍,揉一揉,放松腿部肌肉。
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小学一年级体育《换物接力》教案
标签:教案
时间:2023-08-26
作为一名静默奉献的教化工作者,经常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么应当如何写教案呢?下面是我帮大家整理的小学一年级体育《换物接力》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。学习阶段:水平一学习目标:在嬉戏竞赛中学会不同的换物方法;发展奔跑实力。学习内容:嬉戏——换物接力学习步骤:一、主动嬉戏,活跃心情老师活动:1、组织学生按场地集队、相互问好;2、组织学生柔韧练习;3、组织让学生一起做嬉戏(结合以前所学嬉戏进行):如剪子、石头、布等,老师检查指导。学生活动:1、按要求进行快速地集队;2、做打算活动,要求充分、动作到位;3、分小组进行已学嬉戏的练习(如剪刀、石头、布的嬉戏等)。组织:如图站队************************************学生嬉戏时,要求充分利用圆圈来做嬉戏。二、欢乐嬉戏,用不同的器材来创建嬉戏老师活动:1、相识体育器材:圆木柱、接力棒、垒球、乒乓球拍等,并介绍器材的功能与作用,让学生说出与这些器材有联系的体育运动;2、要求每小组学生利用手中的物品并结合已有的场地创设一个或几个嬉戏;3、让学生想一想说一说怎样来做所创设的嬉戏,说出规则与方法;4、组织学生进行嬉戏,让每个学生用自己想用的方法去尝试嬉戏,教化学生要留意平安;
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小学一年级体育教案设计范文(通用11篇)
标签:教案
时间:2023-07-30
作为一位优秀的人民老师,就难以避开地要打算教案,编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应当怎么写呢?以下是我整理的小学一年级体育教案设计范文,欢迎大家共享。小学一年级体育教案设计篇1
课题一:1、左(右)转弯走2、嬉戏:双人倒走教学目标:1、使学生形成站立、行进的正确姿态和良好习惯。2、通过队形队列,让学生养成动作正确、反应快速、整齐一样、听从集体、听从指挥的良好作风。3、通过嬉戏,发展学生力气及倒走的实力,提高有氧耐力,培育学生的意志品质。教学过程:一、开课1、集合整队2、师生问好3、宣布课的内容4、支配见习生二、行课1、老师讲解左(右)转弯走的动作方法并作示范2、学生分组练习3、老师个别指导4、集体讲评,老师订正错误的动作5、做嬉戏:双人倒走a、老师讲解嬉戏规则b、组织学生进行嬉戏活动三、结课1、集合整队2、组织学生做放松操3、老师小结4、师生再见课题二:1、各种方式(前后)滚动2、嬉戏:钻栏跑教学目标:1、发展学生柔韧、灵敏、协调素养和基本活动实力。2、通过嬉戏,发展学生下肢肌肉力气及身体的敏捷性、协调性,提高速度素养,培育勇于克服困难的精神。教学过程:一、开课1、集合整队2、师生问好3、宣布课的内容
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小学一年级体育教案
标签:教案
时间:2023-07-13
作为一名人民老师,时常会须要打算好教案,编写教案助于积累教学阅历,不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我细心整理的小学一年级体育教案,希望能够帮助到大家。小学一年级体育教案1
执教:熊文琴教学内容:1、利用脚内侧踢、传球2、嬉戏:模拟射门教学目标:通过本课的学习,使学生对足球球性更加熟识,基本驾驭足球脚内侧踢球的技术。激发学生对足球的酷爱,提高自主学习的主动性,养成从小吃苦耐劳的精神。全面发展学生身体的协调性,柔韧性,灵敏度,增加学生体质。培育学生团结协作和集体主义精神,增进荣誉感。学会守规则、重纪律,听从裁判等优良品质。教学重、难点:利用脚内侧正确射门,踢得直,有力度。场地器材:录音机、小足球若干、模拟足球门教学过程:1:打算活动(一)集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。(二)老师组织学生绕操场跑,拿球嬉戏(三)学生自由玩球,熟识球性(四)老师带领学生球操练习(配乐)2:熟识球性练习全班同学分为四个大组列队站立,跟随老师练习踩球、拨球等练习3:新授课谈话导入:同学们喜爱看足球竞赛吗?喜爱足球运动吗?我们今日就来学习足球技术中最基本的脚内侧踢、传球。(一)利用脚内侧踢球老师讲解踢、传球动作要领并示范:要求学生用脚内侧踢球,踢球的后中部,踢得直,有力气。引导学生先进行踢球训练,待学生有肯定的方向感后,再进行传球练习。
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小学一年级体育课嬉戏教案范文(通用6篇)
标签:教案
时间:2023-07-08
作为一名为他人授业解惑的教化工作者,可能须要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教案应当怎么写?以下是我为大家整理的小学一年级体育课嬉戏教案范文,欢迎阅读与保藏。小学一年级体育课嬉戏教案篇1
教材说明这是一节小学一年级体育课(教学内容:投掷嬉戏)教学目标1、接着通过小挚友喜闻乐见的主题模拟活动,激发学生主动创想,主动参加活动的爱好;2、通过纸飞机投掷,了解投掷的基本要领:肩上屈肘—获得好的出手角度、快速、有利挥臂—出手速度,并知道投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系;3、通过系列投掷活动,发展学生良好的投掷实力和活动实力;4、老师接着进行最棒个人、小组的评比、激励,引导学生逐步形成在体育课上良好的价值取向;5、引导学生尝试编队飞行、伏击空战、共同训练提高等合作性活动,培育学生团队意识和互助合作的习惯与实力。教学流程:一、激趣导入师:小挚友们,相当飞行员吗?(学生欢呼雀跃,跃跃欲试)那好,老师带大家开飞机好吗?……(带领学生模拟飞行的各种动作:爬升、俯冲、斤斗……)师:(出示各种飞机编队飞行的图片)美丽吗?老师告知小挚友,想当好飞行员就必需学会编队飞行,下面我们比一比哪个飞行小队飞得最棒……(让学生以小组为单位探讨如何编队,尝试编队模拟飞行)[爱好是最好的老师,假如老师有意识地加以引导,让学生在跃跃欲试的状态下进行学习、练习,学生确定能主动主动投身于课堂教学中,从而成为课堂的主子]
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小学一年级体育教案
标签:教案
时间:2023-03-21
在教学工作者实际的教学活动中,就难以避开地要打算教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应当怎么写呢?下面是我整理的小学一年级体育教案,仅供参考,大家一起来看看吧。小学一年级体育教案1
学习阶段:水平一学习目标:在嬉戏竞赛中学会不同的换物方法;发展奔跑实力。学习内容:嬉戏——换物接力学习步骤:一、主动嬉戏,活跃心情老师活动:1、组织学生按场地集队、相互问好;2、组织学生柔韧练习;3、组织让学生一起做嬉戏(结合以前所学嬉戏进行):如剪子、石头、布等,老师检查指导。学生活动:1、按要求进行快速地集队;2、做打算活动,要求充分、动作到位;3、分小组进行已学嬉戏的练习(如剪刀、石头、布的嬉戏等)。组织:如图站队************************************学生嬉戏时,要求充分利用圆圈来做嬉戏。二、欢乐嬉戏,用不同的器材来创建嬉戏老师活动:1、相识体育器材:圆木柱、接力棒、垒球、乒乓球拍等,并介绍器材的功能与作用,让学生说出与这些器材有联系的体育运动;2、要求每小组学生利用手中的物品并结合已有的场地创设一个或几个嬉戏;3、让学生想一想说一说怎样来做所创设的嬉戏,说出规则与方法;4、组织学生进行嬉戏,让每个学生用自己想用的方法去尝试嬉戏,教化学生要留意平安;
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小学一年级体育课室内课教案范文(通用13篇)
标签:教案
时间:2023-10-17
作为一位无私奉献的人民老师,经常须要打算教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我整理的小学一年级体育课室内课教案范文,希望能够帮助到大家。小学一年级体育课室内课教案篇1
一、指导思想本课依据新课程标准的精神和以学生为主体的理念,结合我校“三自教学”课题探讨的进展状况,以“开发资源、互动参加、激发爱好”来突出学生主体地位,创设和调、宽松、民主、活泼的课堂气氛。依据初一年级学生的身体、心理特点和我校班级多、场地小现实条件,让学生自己动手制作简洁器材,自主互动、主动参加,探讨“一物多用”的教学方法和“小场地”教学形式。二、教学目标本节课通过学生自己缝制,自己创建练习方法并在练习过程中让学生体会动作要领、自己拟定活动规则和要求,培育参加意识,提高协调实力,发展投的实力,实践嬉戏接力练习,让学生建立同学间的合作意识,发展奔跑实力,培育自制简洁器材实力并养成自觉熬炼的良好习惯三、教学过程:课一起先各组以结合好的小组在4米圆上面对圆心呈圆形队伍集合,进行常规教学。其次部分:先由老师提问“投掷的发展过程?”导入本课,说明进行投掷实力练习的重要意义;并依据本课内容有针对性地进行打算活动;再由小组长组织本组带到外圆上与同学一起做自己创编打算活动,激励学生勇于创新,敢于实践达到热身目的,老师提出要求并到各组指导参加学生练习,视练习状况带做特地练习。
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