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文档简介
Thankyou,doctor.Lesson63第一页第二页,共35页。Let'shaveareview第二页第三页,共35页。主语+系动词+表语在主系表结构中,系动词可以是be动词,也可以是感官动词。be动词后面加形容词和名词作表语,而感官动词后面一般加形容词作表语。be动词:Heisastudent.Sheisbeautiful.感官动词:Hefeelsill.Thisappletastesgood.Helooksill.Hefeelsill.第三页第四页,共35页。have常与表示疼痛和疾病的名词连用1)必须加不定冠词haveaheadachehaveanearachehaveatoothachehaveatemperaturehaveastomachache2)复数形式的疾病havemeasleshavemumps3)被认为是不可数的疾病haveflu第四页第五页,共35页。1.What'sthematterwith...?2.Whatmust…do?第五页第六页,共35页。NewWordsbetter[‘betə]adj.形容词well的比较级
certainly[‘sə:tnli]adv.副词getup起床yet[jet]
adv.还,仍
rich['ritʃ]
adj.油腻的food[fu:d]
n.食物remain[ri'mein]
v.保持,继续=Ofcourse./Sure.It'stimetogetup.用于否定句和疑问句richadj.富裕的therichpooradj.贫穷的thepoorDon’teatrichfood.第六页第七页,共35页。better[‘betə]adj.
更好1.主语+系动词(be动词)+表语(形容词)
TheKingdomofDiscoveryisgood,andtheDisneyWorldisbetter.
PK第七页第八页,共35页。better
adj.好些了(病后身体渐渐恢复)well的比较级well身体好的getwellsoon很快会好起来的e.g.Youlookverywell,Jimmy.
Youarebetternow.第八页第九页,共35页。yetadv.仍,还(多用于否定和疑问句)e.g.Youmustn'tgetupyet.
-Iseverythingready?-Notyet.第九页第十页,共35页。1.remainv.留下,停留e.g.Youmustremaininbed.
Hemustremaininbedfortwodays.2.保持不变e.g.Itwillremaincoldforafewdays.Theyremainsilentatthemeeting.第十页第十一页,共35页。Listentothetape
thenanswerthefollowingquestion:
Whoelseisinbedtoday?Why?
Mr.Williamsisinbedtoday.Becausehehasabadcold.第十一页第十二页,共35页。1.IsJimmybetternow?
Yes,heis.2.Howlongcanhegetup?Twohourseachday.3.Canhegotoschool
today?No,hecan’t.4.Whatmustn'theeat?
Hemustn’teatrichfood.5.WhatmustMrs.Williamsdo?
Shemustkeeptheroomwarm.
第十二页第十三页,共35页。DR:
HowisJimmytoday?Mrs.W:
Better.Thankyou,doctor.DR:CanIseehimplease,Mrs.Williams?Mrs.W:Certainly,doctor.Comeupstairs.come/goupstairs上楼第十三页第十四页,共35页。
DR:Youlookverywell,Jimmy.
Youarebetter
now,
butyou
mustn’t
getupyet.Youmust
stayinbed
foranothertwodays.
主语+系动词(感官动词)+表语主语+系动词(be动词)+表语=mustnot必须不,不应该第十四页第十五页,共35页。DR:Theboymustn’tgotoschoolyet,Mrs.Williams.Andhemustn'teatrichfood.Mrs.W:
Doeshehaveatemperature,doctor?DR:
No,hedoesn't.Mrs.W:
Musthestayinbed?DR:Yes.Hemustremaininbed
foranothertwodays.Hecangetupforabouttwohourseachday,butyoumustkeeptheroomwarm.keepsth./sp.adj.保持某物/某地怎么样第十五页第十六页,共35页。DR:
Where'sMr.Williamsthisevening?Mrs.W:He'sinbed,doctor.Canyouseehimplease?Hehasabadcold,too!
第十六页第十七页,共35页。grammar第十七页第十八页,共35页。情态动词can能,会(表示有能力做某事)e.g.Shecanswim.
Cansheswim?Yes,shecan./No,shecan't.must必须(表示应该做某事)e.g.Shemustswim.Mustsheswim?Yes,shemust./No,sheneedn't.第十八页第十九页,共35页。must用法很简单,没有人称没有数,动词原形跟在后,肯定变否定,must+not,一般疑问句,must要提前,肯定回答must,否定回答needn’t。must第十九页第二十页,共35页。Fillintheblanksusemustormustn’t第二十页第二十一页,共35页。I____getup.我必须起床。must第二十一页第二十二页,共35页。Theboy______gotoschool.这个男孩不可以去上学。mustn’t第二十二页第二十三页,共35页。They______eatrichfood.他们不应该吃油腻食品。mustn’t第二十三页第二十四页,共35页。______heremaininbed?他必须待在床上吗?Must第二十四页第二十五页,共35页。1.Heisbetternow.2.Hemustremaininbedforanothertwodays.3.Helooksill.4.Mybrotherhasatemperature.5.Youcanseehimnow.将下列句子改为一般疑问句和否定句:第二十五页第二十六页,共35页。Don’t…!
不要......!Youmustn’t…!你不应该......!Lesson64第二十六页第二十七页,共35页。play[plei]v.玩
match[mætʃ]n.火柴;比赛talk[tɔ:k]v.谈话library['laɪbrərɪ]n.图书馆
drive[draɪv]v.开车so[səʊ]
adv.如此地quickly[ˈkwɪkli]
adv.快地leanoutof身体探出break[breik]v.打破noise[nɔɪz]n.喧闹声playwithmatchesNewWordsmakeanoise第二十七页第二十八页,共35页。Homework1.常规3+1+1+12.背诵63课课文3.Lesson63-64课课练第二十八页第二十九页,共35页。Fillintheblanks第二十九页第三十页,共35页。_____’sJimmytoday?
_____,thankyou,doctor.
_____I______himplease,Mrs.Williams?
_______,doctor.
Come_______.How
Better
Cansee
Certainly
upstairs第三十页第三十一页,共35页。You_____verywell,Jimmy.Youare_____now,butyou______getup___.You_____stayinbedforanothertwodays.look
bettermustn’tyetmust第三十一页第三十二页,共35页。Theboymustn’t_____toschoolyet,Mrs.Williams.Andhemustn’teat__________.Doeshe______atemperature,doctor?No,he______.
gorichfoodhavedoesn’t第三十二页第三十三页,共35页。_____hestayinbed?Yes.Hem
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